小學(xué)一年級語文畫教案-資料下載頁
2024-12-04 04:47本頁面
【正文】 文主要寫的景色，我們要讀重音?！ ∷?、講讀課文，理解詩意 (一)講讀第一、二行 ：小朋友們，畫多美啊，有山有水，用自己的話說說山怎么樣，水又怎么樣? ?。何覀兤綍r出去玩，從遠(yuǎn)處看山，山上的景色能看得清嗎?水從山上直往下流，如果我們在近處聽，會聽見什么聲音啊?你能學(xué)一學(xué)嗎?(出示課件，讓學(xué)生欣賞流水聲) ?。哼@幅畫畫得太像了，把山和水都畫得像真的一樣，那么究竟是一幅圖畫，還是真正的山水景色呢?為什么? ，遠(yuǎn)看山，近聽水?！ ?，到教室后面看畫中的山，問：現(xiàn)在你看這畫中的山，有沒有看到它的顏色? “遠(yuǎn)看山有色” “色”：讀準(zhǔn)字音。說說怎樣記字型。說說色是什么意思?(顏色，課文指景色) ，到畫前聽聽流水：問，你聽到流水的聲音了嗎?為什么? ：因?yàn)槭钱?，所以說聽聽(水無聲) ?。哼h(yuǎn)近是一組反義詞，說說怎樣能記住這兩個字。無聲是什么意思。無的反義詞是什么? ?。簭?qiáng)調(diào)字形，聲的上面是“士”不是“土”?！ ?、二行，用自己的話說說意思?！ ∵h(yuǎn)看/山/有色，近聽/水/無聲?！ ?二)講讀第三、四行 ，春天，許多花都怎么樣了?可是課文里是怎么說的，為什么? ，人來到鳥的面前，鳥會怎么樣呢? ，走近畫，做趕鳥的動作。問：有沒有看到鳥兒飛走?課文是怎樣說的? ?。赫f說你是怎樣記住驚的?驚是什么意思?(吃驚、害怕) 、四行，用自己的話說說意思?！ ∥濉⒗首x全文 六、小結(jié)： 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道這首詩寫的是一幅畫，而且是一幅有山、有水、有花、有鳥的畫呢! 七、作業(yè)： 在田字格中指導(dǎo)書寫7個生字。畫：先中間，后兩邊。聲：強(qiáng)調(diào)上面是士。色：注意刀字頭。遠(yuǎn)近：注意走字底。 第二課時 教學(xué)目標(biāo)： ，掌握“有無”、“遠(yuǎn)近”等反義詞?！ ?，背誦，默寫課文?！ 〗虒W(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)字詞 (開火車) ，組詞 遠(yuǎn)( ) 近( ) 京() 聲( ) 運(yùn)( ) 聽( ) 驚( ) 色( ) 二、指導(dǎo)朗讀和背誦課文，加深理解 ，說說從哪些地方可以看出課文寫的是一幅畫。 ?。哼h(yuǎn)看/山/有色，近聽/水/無聲...... 范讀指讀引讀齊讀 ，課文寫了哪些景色? (聲畫統(tǒng)一)，試背齊背指背 三、作業(yè)指導(dǎo) ?。哼h(yuǎn)近、有無、去來
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