小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文畫(huà)教案-wenkub
2024-12-04 04 本頁(yè)面
【正文】 言，啟迪他們的智慧，讓他們的心靈和情感受到美的熏陶。這首古詩(shī)以“畫(huà)雞”為題，從繪畫(huà)的角度寫(xiě)“公雞”，通過(guò)描繪的過(guò)程，贊美公雞的美麗和貢獻(xiàn)，培養(yǎng)兒童喜愛(ài)大公雞、學(xué)習(xí)大公雞的思想感情。（植物園、動(dòng)物園內(nèi)） 師生共享“豐碩的果實(shí)”。 游戲規(guī)則的滲透。 學(xué)生自由組合進(jìn)行交流?！ 〗處熓痉丁＃ㄉ穑簳?huì)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)……） 這節(jié)課讓我們展示一下自己的畫(huà)畫(huà)本領(lǐng)，好嗎？ 齊讀課題：《我們的畫(huà)》?！ 〖ぐl(fā)相互交流的興趣，敢于發(fā)表自己的看法?！ ∨囵B(yǎng)說(shuō)話(huà)大方、聽(tīng)話(huà)認(rèn)真的習(xí)慣。 ?。ǘ⒒顒?dòng)：小小解說(shuō)員 小朋友都帶來(lái)了自己漂亮而美麗的畫(huà)，讓我們舉高，給大家看一下。老師也真想?yún)⒓樱處熛牒痛蠹疑塘恳幌?，能不能讓我先說(shuō)一說(shuō)？你們要聽(tīng)仔細(xì)了，如果我說(shuō)得好，讓班長(zhǎng)給我頒獎(jiǎng)；如果你對(duì)老師的畫(huà)有更好的建議，歡迎大家指出并改正?！ 。ㄈ?、活動(dòng)：圖畫(huà)公司 我們的小朋友真棒，有那么多優(yōu)秀的解說(shuō)員，為什么不把自己的畫(huà)介紹給大家？ 創(chuàng)設(shè)公司讓我們開(kāi)一家公司吧！下面我宣布，我是開(kāi)心圖畫(huà)公司的總經(jīng)理，你們是我的六家分公司，我讓大家做三件事： ?。?）把你們的畫(huà)放好整齊，做到美觀 （2）選一名分公司經(jīng)理 （3）給自己的分公司的取名字。 游戲時(shí)小朋友可以自由購(gòu)畫(huà)，購(gòu)畫(huà)分公司經(jīng)理要仔細(xì)看，評(píng)選最佳顧客和最佳營(yíng)業(yè)員?！ 。ㄎ澹?、評(píng)價(jià)小結(jié)我們的畫(huà)口語(yǔ)交際教學(xué)設(shè)計(jì)教案 評(píng)出班級(jí)最佳： ?。?）大大方方獎(jiǎng) ?。?）熱情獎(jiǎng) （3）微笑獎(jiǎng) 說(shuō)一說(shuō)：你今天有什么收獲？還有哪些要改進(jìn)的地方？ 六、作業(yè)布置：回家向爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)自己的畫(huà)的內(nèi)容和作畫(huà)時(shí)的想法。全詩(shī)共四行兩句，分兩層。一是讓學(xué)生了解動(dòng)物的外表?！ W(xué)生能理解詩(shī)意，能背誦全詩(shī)。從教學(xué)角度來(lái)看。讓學(xué)生談自己對(duì)公雞的了解和認(rèn)識(shí)?從而揭示課題并板書(shū)課題：畫(huà)雞?！ ?二)初讀古詩(shī)，趣學(xué)生字 指導(dǎo)試讀古詩(shī)，學(xué)習(xí)生字： 1)讓學(xué)生試讀古詩(shī)，初步運(yùn)用拼音來(lái)學(xué)習(xí)生字?！ ?)檢查，指名讀，引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)?！ ?)師生接讀，這是幫助學(xué)生記憶熟悉語(yǔ)言的一種方法，有助于兒歌的整體輸入。多種方法學(xué)習(xí)生字。千：一個(gè)字，有十撇。萬(wàn)：一筆橫，二筆撇，三筆橫折鉤，一共有三筆。戶(hù)：“尸”字上面加一點(diǎn)，就是“戶(hù)”字?！ ?三)再讀古詩(shī)，整體感知 學(xué)生自由讀詩(shī)。通過(guò)認(rèn)識(shí)祖國(guó)的地圖，教讀祖國(guó)的名字和欣賞祖國(guó)的風(fēng)景圖片等方式，學(xué)生情感得到了熏陶，入情入境，從而達(dá)
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