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小學(xué)一年級語文教案：畫教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁

2025-04-05 12:30本頁面

　　

【正文】不理我們，這是怎么回事呀？（畫上的鳥）。誰會讀這行詩？指導(dǎo)學(xué)生把整首詩連起來讀好。指名讀，齊讀，看圖讀，引讀。此時(shí)，讓學(xué)生猜出謎底：畫。引導(dǎo)學(xué)生再來欣賞一下這幅美麗的畫，多媒體課件展示整幅畫，配樂，學(xué)生邊看圖邊吟誦，還可請學(xué)生上臺來當(dāng)小詩人表演這首詩。最后熟讀成誦。背誦時(shí)指導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞“山、水、花、鳥”來背。四、趣味練習(xí)，書寫生字，課外延伸找朋友游戲，把“我會說”中的六對反義詞做成頭飾給學(xué)生戴上，在“找朋友”的音樂伴奏下，做找朋友的游戲，找到了朋友就用頭飾上的詞說一兩句話。指導(dǎo)書寫“人、義、火、文”回家請爸爸媽媽猜今天學(xué)的謎語，如果猜對了，就畫一幅美麗的山水畫送給他們作為獎勵(lì)，并和爸爸媽媽一起找謎語，課間玩謎語竟猜游戲。【小學(xué)一年級語文教案：《畫》教學(xué)設(shè)計(jì)3】

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