是誰(shuí)的肚臍眼教案-資料下載頁(yè)
2025-04-05 12:20本頁(yè)面
【正文】 肚臍眼 師：咦，誰(shuí)的肚臍眼這么好看？ 師：小昆蟲(chóng)特別喜歡到花兒的肚臍眼里來(lái)，它們是誰(shuí)呀？來(lái)干什么呀？ 認(rèn)識(shí)包子的肚臍眼 師：這個(gè)白白、香香的肚臍眼是誰(shuí)的呢？你猜一猜。 師：猜對(duì)啦！是菜包子的肚臍眼。你吃過(guò)什么包子？ 4．出示繪本書(shū)，師邊翻書(shū)邊完整講述繪本內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒一起說(shuō)?！ 。?）教師：剛才，我們找到的肚臍眼都在這本書(shū)里，我們一起來(lái)看一看、說(shuō)一說(shuō)。 ?。?）教師帶領(lǐng)幼兒一起完整地講述散文 5．生活經(jīng)驗(yàn)拓展 保護(hù)肚臍?！ ふ摇岸悄殹薄 』顒?dòng)反思：本次活動(dòng)主要通過(guò)圖片來(lái)發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，這是一則小散文，不同于有情節(jié)人物內(nèi)容的故事，也不同于簡(jiǎn)短的兒歌。它的字?jǐn)?shù)不定，語(yǔ)言更有趣味，更像一句話。對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)也是比較難的，只有個(gè)別孩子能連貫的說(shuō)出幾句話，更不用說(shuō)帶感情的說(shuō)散文。但是散文本身內(nèi)容也較為有趣，能讓孩子們根據(jù)圖片大致的說(shuō)出散文內(nèi)容，在這一方面模仿也十分重要，如何完整的說(shuō)出一句話，除了平時(shí)的積累也需要孩子們多說(shuō)多練。 《是誰(shuí)的肚臍眼》教案7活動(dòng)目標(biāo)： 在看看、猜猜、講講中，了解各種肚臍眼的作用和特征?！ ∧茏杂上胂蟛⒋竽懕硎鲎约旱南敕ā！ ◇w驗(yàn)故事帶來(lái)的樂(lè)趣，愿意共同講述畫(huà)面內(nèi)容?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 皮球?！ ≌n件、《薰衣草》背景音樂(lè)?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 出示圖片，采用提問(wèn)的形式，引起幼兒觀看興趣?！ 。?）今天我?guī)?lái)了一幅圖，看一看圖片上有什么？（字、洞洞）洞洞里面有什么呢？（幼兒猜猜） ?。?）邊做動(dòng)作邊翻書(shū)，并說(shuō)”這是寶寶的肚臍眼啊?！薄 〔シ臥PT，理解繪本內(nèi)容?！ 。?）教師：原來(lái)這是寶寶的肚臍眼啊，你的肚臍眼在哪里？怎么會(huì)有肚臍眼的？ 教師小結(jié)肚臍眼的由來(lái)?！ 。?）寶寶有肚臍眼，其他東西有肚臍眼嗎？走，跟著寶寶一起去找一找?！ 。?）找到了，”這是誰(shuí)的肚臍眼？”（幼兒猜猜）追問(wèn)孩子為什么。櫻桃的肚臍眼在哪里？ （4）依次出示ppt，解決蘋果、西瓜?！ 〗處煟簷烟?、蘋果、西瓜都有肚臍眼，他們的肚臍眼有什么用？（幼兒說(shuō)說(shuō)，再教師小結(jié)） （5）播放ppt，理解好看的肚臍眼?！ 〗處煟骸闭l(shuí)的肚臍眼這么好看？（幼兒猜猜）提問(wèn)：花兒的肚臍眼在哪里？（在中間）花兒的肚臍眼是花的什么？（花心）誰(shuí)會(huì)到花的肚臍眼里來(lái)？來(lái)干什么？師幼變成花，充分感受花的肚臍眼在中間?！ 〗處熜〗Y(jié)：蜜蜂會(huì)來(lái)采蜜，蜂蜜釀好后我們就可以吃了。 ?。?）播放ppt，理解奇怪的肚臍眼。 教師：”這個(gè)肚臍眼可真奇怪！”（幼兒猜猜）”原來(lái)是大門的’肚臍眼’啊！”提問(wèn)：大門的”肚臍眼”在哪里？有什么用？ ?。?）播放ppt，理解白白的、香香的肚臍眼?！ 〗處煟骸遍_(kāi)開(kāi)門，看一看。這個(gè)白白的、香香的肚臍眼是誰(shuí)的呢？你猜一猜。”追問(wèn)為什么。”猜對(duì)啦，是菜包子的’肚臍眼’??！”提問(wèn)：你吃過(guò)什么餡的包子？ （8）播放ppt，理解最后一頁(yè)?！ 〗處煟骸泵總€(gè)包子的’肚臍眼’都不一樣，你看出來(lái)嗎？”提問(wèn)：哪里不一樣？ 拓展經(jīng)驗(yàn)。 教師：生活中很多東西有肚臍眼，那皮球的身上有肚臍眼嗎？在哪里？它的肚臍眼有什么用？ 教師：哪里還有肚臍眼呢，我們一起去找找。
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