4你是誰,為了誰,依靠誰心得體會(huì)-資料下載頁
2025-08-18 03:29本頁面
【正文】 共 4 頁 為出發(fā)點(diǎn)。我是誰，我是光榮的人民教師。只有弄清 “ 我是誰 ” ，才能更好地認(rèn)清自己、定位自己。要把課堂當(dāng)作我們鍛煉和成長的課堂，把教書當(dāng)作快樂的事情做，把群眾當(dāng)成最好的老師。要時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的宗旨，擺正位置，認(rèn)清自己，端正態(tài)度。這就要求在今后的工作中，我們的任務(wù)是愛滿天下，教育一代新人。 總之，我認(rèn)為，要想理清 “ 為了誰，依靠誰，我是誰 ” 三者之問的關(guān)系， 必須明白每一件我們應(yīng)該干什么，怎么干，而且這三者之間的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的。既互為因果，又相互聯(lián)系，密不可分。教育局和學(xué)校通過開展 “ 依靠誰，為了誰，我是誰 ” 這樣的大討論，其目的就是為了提高和統(tǒng)一全區(qū)黨員干部的思想認(rèn) 3 識，增強(qiáng)宗旨意識和群眾觀念，增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅(jiān)定性。而作為基層的我們，必須要站在政治的高度來認(rèn)識來對待，并結(jié)合自己的實(shí)際工作把它學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好。要認(rèn)真做好自己的工作，熱愛自己的工作，用自己最大的努力服務(wù)學(xué)校、服務(wù)課堂、服務(wù)社會(huì)。
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