4你在為誰工作心得體會-資料下載頁
2025-08-18 03:29本頁面
【正文】 正工作態(tài)度的前提。 作為洛新局磁澗小學(xué)的一名教職工，我們更要努力工作，為 第 9 頁 共 10 頁 學(xué)校，也是為了自己，充滿激情地去工作。 那么，工作是什么。這本書中寫到。 “ 工作是一個施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高 度的充實、表達(dá)自我的機(jī)會、個人使命感以及一種活著的理由。工作是我們需要用生命去做的事。 ” 這與工作僅僅是 “ 為五斗米折腰 ”“ 為別人干活 ” 的想法完全不同，揭示了工作的真正內(nèi)涵，為點(diǎn)燃工作激情打下基礎(chǔ)。 工作態(tài)度就是競爭力，這是《你在為誰工作》強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。在單位里，員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時，也在競爭態(tài)度。一個人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。 工作態(tài)度是一個永遠(yuǎn)講不完的話 題。因此，書中多次警醒人們： “ 在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸于零：把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，把每一次任務(wù)都視為一個新的開始，一段新的經(jīng)驗，一扇通往成功的機(jī)會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。 ” 我們在工作當(dāng)中會遇到各種各樣的問題，它們可能會影響到 第 10 頁 共 10 頁 我們的工作熱情?；蛘哒f會改變我們的工作思想。從某種意義上來說，工作是為了自己。我們大多數(shù)時間都是在工作，因為工作可以解決我們的生計，可以賺到養(yǎng)家糊口的薪水，可以提高我們的生活質(zhì)量；但工作的意 義不僅僅如此，工作中的困難能鍛煉我們的意志，工作中的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與學(xué)生的交流能訓(xùn)練我們的品性。更重要的是我們要學(xué)會在教學(xué)中體會到樂趣，我們要珍惜工作機(jī)會，從而達(dá)到體驗人生的意義。 理論聯(lián)系實際，明白了工作的意義和端正了工作態(tài)度，就要運(yùn)用到工作中去。首先要珍惜工作機(jī)會，要對工作心懷感激，每一份工作都是一座寶藏，要努力去挖掘，盡職盡責(zé)的做好當(dāng)前的工作就能找到屬于自己的寶藏。其次要愛崗敬業(yè)對工作要有高度的責(zé)任感和忠誠感，要以主人翁的心態(tài)來對待自己的本職工作。另外工 作中辦事要有效率決不拖沓，積極努力的完成自己本職工作，不要尋找任何借口；在工作中，和同事之間的相互協(xié)作尋求良好的凝聚力；發(fā)揮好團(tuán)結(jié)合作精神。 總之讀完此書心中豁然開朗，受益非淺。相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功賴于今天的努力，現(xiàn)在就讓我們每位教師重拾工作激情為我們將來的美好未來來努力工作吧。
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