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精選高中說課稿范文5篇-資料下載頁

2025-04-05 12:14本頁面
  

【正文】 發(fā)展學生的力量和投擲能力的運動項目。由于教學對象是高中一年級學生,他們大部分同學在初中時或多或少的接觸過鉛球,因此在教學過程中,我先讓學生自己體會推鉛球,不限制投擲動作與方法,激發(fā)學生對鉛球的興趣。因為是第一堂課,我使用實心球來教學,通過學習,發(fā)展學生的上、下肢力量及身體的協(xié)調(diào)能力?! 《?、教學目標  根據(jù)以上教材分析,把教學目標分為知識目標、技能目標、情感目標三個方面:  認知目標:通過教學使學生初步了解鉛球的基本知識,基本常識?! 〖寄苣繕耍撼醪秸莆瘴铡⒊智虻囊I,根據(jù)男女學生的差異而區(qū)別制定,并使80%的學生初步掌握側向原地推鉛球的動作要領。  情感目標:本節(jié)課可結合鉛球的特點,對學生進行克服困難、團結協(xié)作、聽從指揮等優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)。通過合作性學習,體驗推鉛球的樂趣,培養(yǎng)學生吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)?! ∪⒔虒W重點與難點  教學重點:原地側向推鉛球的動作路線及蹬地、轉體動作的連貫性?! 〗虒W難點:最后出手撥球的動作技術?! ∷摹龅仄鞑摹 ≡谡n前提前安排和布置好場地,畫好標志線(要和學案上統(tǒng)一)既節(jié)省上課的時間又可以避免以外傷害事故的發(fā)生。本次課所需器材:實心球。  五、教學方法  教法:根據(jù)教學目標和教學任務要求,結合學生的實際情況,因材施教。以學生為主體,教師引導學生參與活動,分組練習和討論,激發(fā)學生學習興趣?! W法:根據(jù)課的要求和學生的特點,采用以下方法:  (1)講解法:讓學生領會動作要領。 ?。?)分組練習法:讓學生去感受和掌握基本動作技術?! 。?)討論、糾正法:通過互相討論,互相學習,提高學生的積極性。  六、教學流程  本節(jié)課教學程序分為準備部分、基本部分、結束部分三個部分來進行?! 。ㄒ唬蕚洳糠郑海?0分鐘)  在集合整隊、師生問好等正常的課堂常規(guī)后,教師用簡明扼要的語言宣布本節(jié)課目標任務,特別強調(diào)注意安全的要求,使學生明確了學習目標和任務,接下來進行隊列、隊形練習,通過練習培養(yǎng)學生正確的身體姿態(tài),同時使學生注意力得以集中?! 蕚浠顒樱簽榱耸箤W生身體機能從安靜狀態(tài)逐漸過度到工作狀態(tài),在準備活動的開始,學生在教師的帶領下進行蛇形跑,然后有針對性的做幾節(jié)徒手操,特別是手指、肩、腰、膝、踝必須活動開,使得學生各主要肌群、韌帶等充分伸展。最后安排俯臥撐(注意男女區(qū)別),男生10個正規(guī)俯臥撐,女生5個俯臥撐,為基本部分新授課的教學做鋪墊?! 。ǘ┗静糠郑海?0分鐘)  將人數(shù)分成四個小組,選出自己的小組長。一開始教師對學習練習過程做一下要求:  安全問題:必須統(tǒng)一投統(tǒng)一撿,不可隨便亂跑,不可亂穿組,出現(xiàn)危險事故。  分組練習:組長組織大家站成一排,按教師的要求進行練習?! ∥覍⒈静糠衷O計了以下的教學步驟:  教師講解投遠的原理及簡單的方法,要求體現(xiàn)遠度,不限制投擲的動作,讓學生發(fā)揮創(chuàng)造性思維能力,并可以相互討論和模仿。讓學生在實際練習中體會投擲的原理和的投遠動作?! 〗處熛茸寣W生徒手練習原地正面推球與瞪地、轉髖動作,然后將瞪地、轉髖與推球協(xié)調(diào)結合的徒手練習。教師在這一教學過程中,要不斷示范、提示,讓學生掌握正確動作的表象和基本的動作概念,目的是使學生掌握原地側向推鉛球的動作要領和用力順序?! W生練習原地正面推實心球,體會正確的推動作,解決蹬與推協(xié)調(diào)配合的問題?! 「鶕?jù)學生練習情況,請部分學生展示自己擲遠的方法,并讓學生相互進行比較和評價,目的是引出簡單而有效的擲遠動作(原地側向推鉛球),為以下教學作好準備。  根據(jù)以上幾個練習情況,最后讓學生練習原地側向推實心球,讓學生相互間提示、糾正最后推的動作,教師在這一過程中,主要進行引導和個別指導,對相對比較集中的錯誤動作進行集中指導,并讓動作比較正確的學生示范,然后讓學生相互間評價。目的是通過掌握原地側向推鉛球的動作,把實心球擲的更遠,發(fā)展學生的投擲能力?! 〗谭ǎ骸 。?)教師簡單介紹投遠的基本方法和要求。 ?。?)教師邊示范邊講解握球的手型及原地側向推鉛球的完整動作。 ?。?)學生進行原地正面推球與瞪地、轉髖動作的徒手模仿練習?! 。?)學生二人一組做蹬地、轉髖的徒手練習。 ?。?)學生練習正面原地推實心球?! 。?)教師巡回指導,并隨時糾正錯誤動作?! 。ㄈ┙Y束部分:(5分鐘) ?。?)組織學生做放松活動。組織形式:閉上雙眼,想像——陽光明媚,微風拂面,你坐在草地上,聞著花草的芳香,舒適極了,身心放松,放松,再放松……  設計意圖:目的是讓學生的心理得到充分放松,使學生在輕松、愉快的氣氛中結束本課?! 。?)總結本次課的學習情況:對學習能力較好的學生給予適當?shù)谋頁P,較弱的給予鼓勵。 ?。?)安排學生收還器材。  七、預計課的效果:  本節(jié)課的預計平均心率為130140次/分;運動密度為3540%;運動強度為中等強度。 精選高中說課稿范文5篇
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