認(rèn)識小數(shù)第四課時教案-資料下載頁

【總結(jié)】教案課題認(rèn)識小數(shù)（第四課時）課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點難點1．使學(xué)生掌握比較小數(shù)大小的方法。2．培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力。3．培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)意識和數(shù)學(xué)思想，使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重點：使學(xué)生掌握比較小數(shù)大小的方

2025-11-15 16:58

認(rèn)識小數(shù)第一課時教案-資料下載頁

【總結(jié)】教案年月日課題認(rèn)識小數(shù)（第一課時）課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點難點1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上認(rèn)識小數(shù)，知道什么是小數(shù)，小數(shù)的意義，學(xué)會分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化。2、培養(yǎng)學(xué)生的理解空間想象能力。3、訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性。

2025-11-15 15:36

數(shù)的認(rèn)識第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)的認(rèn)識（第2課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解因數(shù)、倍數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、素數(shù)、合數(shù)的意義，能求兩個數(shù)的公因數(shù)、公倍數(shù)等。（一）倍數(shù)和因數(shù)：如果2×3＝6我們說（）是（）和（）的倍數(shù)，（）和（）都是（）的因數(shù)。5個3的倍數(shù)（）（）（

2025-11-15 14:05

第1課時-圓錐的認(rèn)識【教案】-資料下載頁

【總結(jié)】 第1課時圓錐的認(rèn)識 教學(xué)內(nèi)容 教科書P31~32例1，完成教科書P35“練習(xí)六”中第1、2題。 教學(xué)目標(biāo) ，會測量圓錐的高。 、想象、猜想、操作、討論、分析、驗證的過程，培養(yǎng)學(xué)生有序...

2025-04-05 05:37

小數(shù)的初步認(rèn)識復(fù)習(xí)課教案[模版]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小數(shù)的初步認(rèn)識復(fù)習(xí)課教案[模版] 一、聽算： 52+24= 7/10－2/10= －= 460－30= += －4= 二、復(fù)習(xí) （一）看書，整理知識點。 （二）快樂超市 ...

2025-10-31 04:12

小數(shù)乘小數(shù)第7課時-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元小數(shù)乘法和除法課題：小數(shù)乘小數(shù)第7課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：，理解算理，并能正確計算。、概括、類比遷移的數(shù)學(xué)思維能力，初步的推理和抽象、概括的能力。，增強數(shù)學(xué)意識，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點：積里小數(shù)點的位置。使學(xué)生掌握確定積的小數(shù)位數(shù)時，位數(shù)不夠時用“0”補

2025-11-14 13:26

小數(shù)加減法第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時練習(xí)八教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在練習(xí)的過程中進(jìn)一步理解和掌握小數(shù)加減法的計算方法以及和整數(shù)加減法的關(guān)系，能熟練地進(jìn)行計算；2、進(jìn)一步提高自己的計算能力；3、在解決問題的活動中，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的意識和能力。教學(xué)重點、難點：計算方法的正確運用教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)。教學(xué)過程：一、回憶復(fù)習(xí)

2025-11-21 19:46

第2課時-分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化(2)-資料下載頁

【總結(jié)】 第2課時分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化（2） 課題 分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化（2） 課型 新授課 設(shè)計說明 在日常生活中經(jīng)常遇到分?jǐn)?shù)和小數(shù)大小的比較以及分?jǐn)?shù)和小數(shù)的混合運算，為了便于比較和計算，有時需要把分...

2025-04-03 03:35

小數(shù)乘小數(shù)第6課時-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元小數(shù)乘法和除法課題：小數(shù)乘小數(shù)第6課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：，理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，并能正確進(jìn)行計算，正確率達(dá)到75%。，培養(yǎng)初步的推理和抽象、概括的能力;進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。3．培養(yǎng)學(xué)生的友好合作意識和自主探究解決問題的能力。教學(xué)重點

2025-11-14 14:39

除數(shù)是小數(shù)的除法-第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法第2課時1.運用商丌變的性質(zhì)，把除數(shù)變成整數(shù)?！隆隆隆?溫故知新2.列豎式計算第二行兩題。怎樣計算除數(shù)是小數(shù)的除法呢？?想一想除數(shù)是小數(shù)的除法，先移動除數(shù)的小數(shù)點，使它變成整數(shù)；除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位，被除數(shù)的小數(shù)點也向

2025-11-15 16:10

小數(shù)初步認(rèn)識教案-資料下載頁

【總結(jié)】一、創(chuàng)設(shè)情景1、談話導(dǎo)入2、看學(xué)習(xí)用品價格并調(diào)整價格（1）課件出示：書包4500元油筆320元鉛筆40元橡皮25元師：你覺得這些商品的價格合適嗎？不改變原有數(shù)字，你能試著調(diào)整價格嗎？（2）匯報：板書：、、、（3）整數(shù)與小數(shù)的比較師：這些數(shù)與以前學(xué)過的整數(shù)有什么不同呢？你發(fā)現(xiàn)了嗎？3、揭示小數(shù)并板書課題二、探究新知（一）小數(shù)的讀寫1、認(rèn)識小數(shù)點

2025-04-16 22:51

第1課時-認(rèn)識面積【教案】-資料下載頁

【總結(jié)】 5面積 本單元的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括四部分：面積和面積單位，長方形、正方形的面積計算，面積單位之間的進(jìn)率，用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題。學(xué)好本單元的內(nèi)容，不僅有利于發(fā)展學(xué)生的空間觀念，提高解決...

2025-04-05 05:43

第2課時-混合運算、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識【教案】-資料下載頁

【總結(jié)】 ◎教學(xué)筆記 第2課時混合運算、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 ?教學(xué)內(nèi)容 完成教科書P116~118“練習(xí)二十二”第3~6、13題。 ?教學(xué)目標(biāo) 。 ，會計算整百、整千數(shù)的加減法。 ，感受到數(shù)學(xué)與生...

2025-04-05 06:22

05認(rèn)識負(fù)數(shù)第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源認(rèn)識負(fù)數(shù)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元P3—5練習(xí)一6—10題教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方向運動等現(xiàn)實的情境中應(yīng)用負(fù)數(shù)，進(jìn)一步理解負(fù)數(shù)的意義。2、體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，、激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點：應(yīng)用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的數(shù)量。教學(xué)難點：體會兩種具有相反意義的數(shù)量。

2025-06-25 05:07

第2課時教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時教案課時進(jìn)度第14周第2課時（學(xué)期第41課時）課題Recycle2第二課時教學(xué)目標(biāo)1復(fù)習(xí)有關(guān)水果類、動物類、玩具類、顏色類的詞匯以及一些常見的形容詞，要求能聽懂會說這些單詞。2在學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)知識的同時，初步認(rèn)讀Listenanddraw部分的內(nèi)容。

2025-11-29 21:46

第2課時-年、月、日-小數(shù)的初步認(rèn)識【教案】(文件)

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