【正文】 確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。那么我們需要掌握哪些常用的標(biāo)點(diǎn)符號呢?常用的點(diǎn)號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號；常用的標(biāo)號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。A選項(xiàng)句子末尾的句號放在雙引號的里面。C選項(xiàng)“鄰居二、三十年了”概數(shù)之間不能用頓號。D選項(xiàng)把“我不知道這條路誰能走通？”句末的問號改為逗號。12．B 【解析】【分析】A中引號內(nèi)的問號應(yīng)改為逗號，句號應(yīng)改為問號，倒裝句問號在后面； C中的問號應(yīng)改為逗號，“基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)”做句子的主語，不是疑問句； D中的第一個(gè)問號應(yīng)改為逗號解析： B 【解析】【分析】A中引號內(nèi)的問號應(yīng)改為逗號，句號應(yīng)改為問號，倒裝句問號在后面； C中的問號應(yīng)改為逗號，“基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)”做句子的主語，不是疑問句； D中的第一個(gè)問號應(yīng)改為逗號，選擇問前面不用問號。 故答案為：B【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生把握標(biāo)點(diǎn)符號的能力。本考點(diǎn)要求學(xué)生熟悉標(biāo)點(diǎn)符號的種類，掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號的用法、作用及書寫位置，著重掌握冒號、分號、破折號、引號、問號的用法及標(biāo)號與點(diǎn)號的運(yùn)用；能給現(xiàn)代文、文言文加標(biāo)點(diǎn)；對錯(cuò)、漏標(biāo)點(diǎn)能加以改正或補(bǔ)出，做到書寫規(guī)范，使用正確。13．D 【解析】【分析】；；，句號應(yīng)在引號外?！军c(diǎn)評】此題考查學(xué)生對平時(shí)對標(biāo)點(diǎn)符號的掌握情況。要求學(xué)生對逗號、頓號破折號等，要明確區(qū)分、正確運(yùn)用。解析： D 【解析】【分析】；；，句號應(yīng)在引號外。【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對平時(shí)對標(biāo)點(diǎn)符號的掌握情況。要求學(xué)生對逗號、頓號破折號等，要明確區(qū)分、正確運(yùn)用。14．D 【解析】【分析】 A．去掉逗號。B．句號放在單引號內(nèi)。C．句號放在單引號外。【點(diǎn)評】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用能力。分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號各自的作用，判斷標(biāo)點(diǎn)符號的正誤，尤解析： D 【解析】【分析】 A．去掉逗號。B．句號放在單引號內(nèi)。C．句號放在單引號外。【點(diǎn)評】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用能力。分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號各自的作用，判斷標(biāo)點(diǎn)符號的正誤，尤其注意易錯(cuò)易混的標(biāo)點(diǎn)符號15．C 【解析】【分析】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，考生要注意標(biāo)點(diǎn)符號的常見的用法積累和總結(jié)，比如書名號的運(yùn)用，破折號的使用，選擇文句中問號的使用，頓號及分號的使用等等。只有知道了這些標(biāo)點(diǎn)符解析： C 【解析】【分析】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，考生要注意標(biāo)點(diǎn)符號的常見的用法積累和總結(jié)，比如書名號的運(yùn)用，破折號的使用，選擇文句中問號的使用，頓號及分號的使用等等。只有知道了這些標(biāo)點(diǎn)符號的使用規(guī)則才能準(zhǔn)確做題。本題A選項(xiàng)應(yīng)該把句末的問號改為句號。B選項(xiàng)把雙引號后面的句號移動(dòng)到后引號的外面，因?yàn)閷儆诓煌耆?。D選項(xiàng)把后引號的句號移動(dòng)到引號的里面，因?yàn)閷儆谕耆??！军c(diǎn)評】正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。16．D 【解析】【分析】A．兩個(gè)“；”改為“，”；B．去掉“……”；C．“天災(zāi)”后的“？”改為“，”?！军c(diǎn)評】正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。解析： D 【解析】【分析】A．兩個(gè)“；”改為“，”；B．去掉“……”；C．“天災(zāi)”后的“？”改為“，”?！军c(diǎn)評】正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。17．C 【解析】【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用能力。思考時(shí)，可根據(jù)句子的意思是否表達(dá)完整和句子結(jié)構(gòu)形式以及標(biāo)點(diǎn)符號的基本用法來判斷。第一句陳述完畢，應(yīng)用句號，《水經(jīng)注》是一部書，應(yīng)用書名號?！奥媒馕觯?C 【解析】【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用能力。思考時(shí)，可根據(jù)句子的意思是否表達(dá)完整和句子結(jié)構(gòu)形式以及標(biāo)點(diǎn)符號的基本用法來判斷。第一句陳述完畢，應(yīng)用句號，《水經(jīng)注》是一部書，應(yīng)用書名號?！奥萌藰颉笔菍Ｓ忻Q，應(yīng)為雙引號。最后一句是陳述句，故應(yīng)為句號。故選C。【點(diǎn)評】正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。18．A 【解析】【分析】B項(xiàng)，“留言”后的逗號應(yīng)用冒號；C項(xiàng)，“收稅了”后的句號應(yīng)該放到引號內(nèi)；D項(xiàng)，“3G手機(jī)到底貴不貴”后應(yīng)該用問號。解析： A 【解析】【分析】B項(xiàng)，“留言”后的逗號應(yīng)用冒號；C項(xiàng)，“收稅了”后的句號應(yīng)該放到引號內(nèi)；D項(xiàng)，“3G手機(jī)到底貴不貴”后應(yīng)該用問號。19．B 【解析】【分析】正確答案是：①處可以用句號或逗號，但不能用感嘆號。②處因?yàn)椤熬訌臅r(shí)”是引用中的再引用，其后文不屬引用部分，所以引用之中再度引用，用單引號，其后再用逗號，不能用雙引號，③解析： B 【解析】【分析】正確答案是：①處可以用句號或逗號，但不能用感嘆號。②處因?yàn)椤熬訌臅r(shí)”是引用中的再引用，其后文不屬引用部分，所以引用之中再度引用，用單引號，其后再用逗號，不能用雙引號，③和④可參照后文（今天即可能成為‘非’），來選填?！军c(diǎn)評】①分清文章的層次，將有把握的地方先進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)記。②分清分號與句號的區(qū)別與聯(lián)系。③對特殊標(biāo)號如括號、破折號、連接號、雙引號與單引號等的運(yùn)用進(jìn)行重點(diǎn)推敲。20．D 【解析】【分析】A項(xiàng)，錯(cuò)在“對‘教養(yǎng)’的追求（即精神和心靈完善）”，應(yīng)該改為：對“教養(yǎng)”（即精神和心靈完善）的追求。 B項(xiàng)，錯(cuò)在分號的使用錯(cuò)誤，應(yīng)把分號改為冒號。正確的是：熱熱鬧鬧，充解析： D 【解析】【分析】A項(xiàng)，錯(cuò)在“對‘教養(yǎng)’的追求（即精神和心靈完善）”，應(yīng)該改為：對“教養(yǎng)”（即精神和心靈完善）的追求。 B項(xiàng)，錯(cuò)在分號的使用錯(cuò)誤，應(yīng)把分號改為冒號。正確的是：熱熱鬧鬧，充滿生機(jī)：有大人，有小孩，有賓客，有主人，有貴族，有下人。C項(xiàng)，錯(cuò)在逗號的使用錯(cuò)誤，應(yīng)把逗號改為問號。正確的是：他們?nèi)ツ模繗w家還是遠(yuǎn)行？故答案為：D【點(diǎn)評】本題考查考生標(biāo)點(diǎn)符號使用能力。解答此類題目，考生會(huì)分析句子中分句之間的關(guān)系，了解常用標(biāo)點(diǎn)符號的用法，根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號各自的作用，判斷標(biāo)點(diǎn)符號的正誤，尤其注意易錯(cuò)易混的標(biāo)點(diǎn)符號。做題時(shí)可以用反選排除法。考生應(yīng)熟練掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號的用法和作用