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正文內(nèi)容

部編中考語文詩歌鑒賞現(xiàn)代文閱讀含答案-資料下載頁

2025-04-05 02:59本頁面
  

【正文】 自然地理,有一天,駐軍戰(zhàn)士挖水池,挖出些古人的東西,讓“我”內(nèi)心感到?jīng)_動。于是到島上來的科學家們嚴肅地工作著,這使“我”崇拜又迷惑。又有一天,六一老忽然走出屋,仿佛有人叫他,在沙灘上“我”聽六一老講的設(shè)想和推測,讓“我”感到激動而驚喜。但科學家們走了,考古結(jié)束了,六一老也只是徒勞地繞著大海奔波,然而讓“我”對生活充滿了期待。據(jù)此梳理,仿照示例擬寫作答。意近即可。 (2)考查欣賞作品的形象,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。解答要抓住刻畫人物的各種描寫手法來分析;從敘寫的事件上來分析;把人物放到一定的背景環(huán)境中去分析;注意對人物的介紹和評價。從外貌特征上看,六一老是一個長相奇特的人——“后來來了一個老頭,他一只眼睛大,一只眼睛小,模樣有些古怪”。從六一老的言談舉止看,他是一個執(zhí)著于自己的科學猜想,學識淵博、不斷探索求證的人。這可文章中他對“我”所講的人類起源、疑感以及不斷的求證過程可以看出來。 (3)考查對文章內(nèi)容的理解與分析。文章最后寫“我”再奔向海邊去尋找六一老所畫的樹,雖然那樹已經(jīng)被海浪吞噬掉,但六一老的猜想?yún)s讓“我”離科學夢想的距離卻近了。所以,情感的表達應(yīng)該是積極的,對未來充滿希望的。所以應(yīng)該選用A。因為A項所描寫的景象與“我”此時的心境吻合,能更好地烘托“我”對未來的希望。據(jù)此理解作答。 (4)考查小說中人物安排的作用。作答時可從主題、結(jié)構(gòu)、線索等方面分析人物的作用。首先,文章中的“我”也是小說的主人公之一,“我”和科學家六一老都執(zhí)著地所示科學夢想,這與小說所要表達的主題密切相關(guān);其次,小說又是以“我”為敘事線索的,我是整個事件的親歷者和見證者;第三,“我”的加入,豐富了小說的內(nèi)容,使小說的情節(jié)富于變化,同時也使主題的表達更有深度。所以,小說中的“我”是不能刪去的。據(jù)此理解分析作答。 故答案為:⑴科學考古,“我”崇拜迷惑;六一老尋證?!拔摇奔润@又喜;考古結(jié)束,“我”笑對生活。(意對即可); ⑵①六一老是一個長相奇特行為怪異的人,從他長著一大一小的眼睛,模樣古怪可以看出。②執(zhí)著于自己的科學猜想,不斷求證的人,從他講訴的人類起源及疑感探求可以看出; ⑶選A。首先根據(jù)語境這是清晨的朝霞:其次此處景物描寫的作用是要展現(xiàn)“我”積極充滿希望的心理活動;再次雖然六一老畫的那棵樹不見了,但“我”的科學夢想?yún)s近了,應(yīng)該用充滿生機的面面來表達。(意對即可); ⑷不同意(不可刪去)。①“我”的形象和小說主題密切相關(guān),講述的是普通人物同樣可以有科學夢想這一主題,刪去后僅靠一個落寞的科學家是不足以表現(xiàn)的。②“我”是小說的敘事視角,以一個普通人的身份通過自己迷茫探知的過程并巧借六一老之口講訴人類進化史,有利于安排情節(jié)的曲折變化。(意對即可,僅有判斷沒有闡述不得分。) 【點評】⑴本題考查篩選信息的能力。解答此題在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題干中給出的時間提示,找到相關(guān)的段落,從中即可提取出相關(guān)的詞語作答; ⑵本題考查對人物形象的分析能力。對人物形象的分析要結(jié)合文中所使用的塑造人物形象的方法,從語言、動作及神態(tài)等描寫中把握人物,注意結(jié)合全文進行分析把握; ⑶本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析。解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容,根據(jù)上下文內(nèi)容及文章主旨去判斷; ⑷本題考查小說中人物安排的作用。解答時可從主題、結(jié)構(gòu)、線索等方面分析人物的作用。17.閱讀下面文章,完成后面小題。 二十四節(jié)氣的來歷 ①中國的二十四節(jié)氣誕生于數(shù)千年前,不僅融天文、地理、歷法、氣象、農(nóng)事、養(yǎng)生等多門學同于一體,而且還蘊含著以德修身的深刻內(nèi)涵,以其強大的生命力,滲透到中華民族發(fā)展的每一個歷史階段,指導人們進行農(nóng)事活動。 ②節(jié)氣表明地球在軌道上的位置,也就是太陽在黃道上的位置。中國古代先民們是如何測定節(jié)氣的呢?這要從我們非常熱悉的計時工具——“表”和“圭”說起。 ③表,最早誕生于中國。數(shù)千年前,我們的祖先們在地面上立一根八尺長的竹竿來測量日影,這根竹竿最初就稱為“表”。 ④“圭”本是指測量土地的標準尺子,后來把測量日影的工具也稱為“圭”。圭和表的結(jié)合,就構(gòu)成了一種非常重要的天文儀器“圭表”。1276年,元代杰出的天文學家郭守敬在河南登封建造了一座觀星臺,它是中國現(xiàn)存最早的古代天文臺。整個觀星臺就相當于一個量日影的圭表。 ⑤古人利用圭表觀測天象,將每年白天最短的那天,叫“日短至”,又稱“冬至”;白天時間最長的那天,叫“日長至”,又稱“夏至”。在春秋兩季各有一天,晝夜時間長短相等,把這天分別稱為“春分”和“秋分”。 ⑥在此基礎(chǔ)上,誕生了完整的二十四節(jié)氣。用今天的天文學來解釋,地球軌道投影到太陽系模型上形成的坐標系,為黃道坐標系。黃經(jīng),將這個坐標系的橫軸,以春分為起點,自西向東度量,分360度,共有二十四個等份,每份15度,為一個節(jié)氣?;疽?guī)律是:每月兩節(jié)不變更,最多相差一兩天。上半年是6日和21日,下半年是8日和23日。 ⑦古人將每月的第一個節(jié)氣稱為“節(jié)”,每月的第二個節(jié)氣稱為“氣”?!肮?jié)”和“氣”交替出現(xiàn),各歷時15天左右,如:在4月份有清明和谷雨兩個節(jié)氣。二十節(jié)氣中,反映四季變化的節(jié)氣有:立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏至、冬至8個節(jié)氣;反映氣候變化的有:小暑、大暑、處暑、小寒、大寒5個節(jié)氣;反映天氣現(xiàn)象的有:雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪7個節(jié)氣;反映物候現(xiàn)象的有:驚蟄、清明、小滿、芒種四個節(jié)氣;可以毫不夸張地說,二十四節(jié)氣傳統(tǒng)歷法的關(guān)鍵和核心。 ⑧二十四節(jié)氣是中華祖先饋贈給每一位子孫后代珍貴禮物,擁抱它,就是擁抱我們自己的生命質(zhì)量與智慧命運。(1)下列說法與原文意思相符合的一項是( ) ,從而推算出二十四節(jié)氣的長短。,是歷史上最早記錄節(jié)氣變化的天文臺。,其實就是把春季和秋季平分的那幾天。、溫度的變化、天氣現(xiàn)象和物候現(xiàn)象。(2)下科說法正確的一項是( ) ②段是總結(jié)段,起到承上啟下的作用。④段通過下定義和舉例子來說明什么是節(jié)氣。⑦段“各歷時15天左右”中的“各”去掉后,表達的意思有改變。⑧段是過渡段,具體闡述了節(jié)氣意義及我們對節(jié)氣應(yīng)該持有的態(tài)度。(3)請根據(jù)上文有關(guān)節(jié)氣的知識,結(jié)合下面的鏈接材料,回答問題。 [鏈接材料]二十四節(jié)氣歌:“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒?!鞭r(nóng)訪:冬至吃了面,一天長(ch225。ng)一線。①請寫出秋季里的第三個節(jié)氣。________②請說說農(nóng)諺中“一天長一線”的意思。________【答案】 (1)D(2)C(3)白露;冬至后的每天白天時間漸漸變長。 【解析】【分析】(1)⑤段“古人利用圭表觀測天象,將每年白天最短的那天,叫“日短至”,又稱‘冬至’;白天時間最長的那天,叫‘日長至’,又稱“‘夏至’?!笨芍扑愕氖侨沼暗拈L短;B.“歷史上最早記錄節(jié)氣變化的天文臺”錯誤,根據(jù)第④段“是中國現(xiàn)存最早的古代天文臺”,可知是最早的古代天文臺;C.“把春季和秋季平分的那幾天”錯誤,根據(jù)第⑤段“在春秋兩季各有一天,晝夜時間長短相等,把這天分別稱為‘春分’和‘秋分’?!笨芍谴呵飪杉靖饔幸惶欤还蔬xD。 (2)A. 第②段是過渡段,起到承上啟下的作用;B. 第④段是用舉例子來說明“圭表”;D. 第⑧段總結(jié)段,概括寫節(jié)氣意義及我們對節(jié)氣應(yīng)該持有的態(tài)度。故選C。 (3)①考查對材料內(nèi)容的理解。根據(jù)“秋處露秋寒霜降”分別對應(yīng)的是立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降。可以判斷秋季里的第三個節(jié)氣是“寒露”。②考查對句子含義的理解,結(jié)合文章內(nèi)容可知,冬至過后,太陽直射點逐漸向北移動,北半球白晝的時間一天比一天長,到夏至達到最長。 故答案為:⑴D; ⑵C; ⑶白露;冬至后的每天白天時間漸漸變長。 【點評】⑴本題考查學生從材料中提取信息的能力。作答此類題目,一定要認真閱讀材料,結(jié)合材料中的關(guān)鍵語句,根據(jù)題目的要求,即可作出選擇; ⑵本題考查對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括能力。在文中找到對應(yīng)的句段,仔細辨別原文內(nèi)容與選項內(nèi)容的細微差別; ⑶本題考查理解材料內(nèi)容及句子含義。首先回歸文本找到設(shè)題的句子,然后結(jié)合前后的語境理解意思。18.文學作品閱讀 關(guān)于朱德 ①孔子跟莎士比亞不同,他認為人的名字第一重要。至少“朱德這個名字是很有意義的。這是一個簡單而響亮的名字,英文拼音應(yīng)該是dh,因這名字發(fā)音是這樣的。這是一個很貼切的名字,由于文字上的奇異巧合,這兩個中國字是“紅德”的意思,不過當他在老遠的四川出世時,替他命名的慈愛雙親,是無法預知這個名字日后所具有的政治意義,否則他們一定會在恐怖中改變他的名字。 ②在南方幾年中,朱德領(lǐng)導“赤色聯(lián)軍”打數(shù)百次小仗,數(shù)十次大仗,沖破五次大規(guī)模的“圍剿”,在最后一次“圍剿”中,敵軍的進攻武力(包括重炮隊、飛機隊、機械化部隊)超過他八九倍,敵軍的資源也超過他無數(shù)倍。然而不論如何估計他的勝敗,我們不得不承認,就戰(zhàn)術(shù)的靈敏,部隊的機動,作戰(zhàn)的多樣性而言,他一再證明自己勝過敵方任何將官。他無疑在游擊戰(zhàn)中培養(yǎng)了中國革命軍隊驚人的戰(zhàn)斗力。紅軍在南方的最大錯誤是戰(zhàn)略的錯誤,關(guān)于這,政治領(lǐng)導必須負主要責任。雖有這種妄動的錯誤,但紅軍在第五次“圍剿”中仍能表現(xiàn)出幾乎跟敵方勢均力敵的姿態(tài),這該是南京政府的慘敗。 ③關(guān)于純粹的戰(zhàn)略和大軍撤退時戰(zhàn)術(shù)的運用,朱德、毛澤東和他們的軍官們對于長征的杰出的領(lǐng)導,在中國是空前無比的。紅軍的不能擊破的團結(jié)力,使全軍在冷風凜冽的西藏高原上抵抗“圍剿”,度過艱苦的可怕的寒冬。除了牦牛,簡直沒有什么可吃——這種團結(jié)力應(yīng)該歸功于領(lǐng)導者的吸引力和那罕有的人類的品性,它把絕對的信仰和忠誠注進部屬的腦子里,使他們敢于為主義而死。至少在我,絕對不能想象中國其他任何將官在此種環(huán)境中尚能隨軍生存,更不必說在受了此種苦刑之后,還要回師沖擊,沖破敵軍從容布置了好幾個月的防線。這就是當我走馬西北時朱德所干的偉業(yè)。 ④中國人傳說他具有各種神奇的才能:能夠看到周圍幾百里以外的路,能飛行能運用道士的法術(shù),例如在敵軍面前制造塵霧,或攪起逆風,迷信的人相信他是打不傷的,因為可不是有萬千顆槍彈和炮彈都打不死他嗎?另有人說他能復活,因為國民黨不是屢次宣布他已經(jīng)死了,而且還詳細地描寫他斷氣時的情景嗎?千百萬人知道中國“紅德”這個名字,依照各人的身份,有些人認為它是一種威脅,有些人認為它是希望的明星,但任何人都不能否認這個名字是寫在這十年歷史的書頁上。 ⑤然而大家都對我說,朱德的相貌并不動人——一個沉著、謙恭、說話溫和的人,大眼睛(老是“非常柔和的眼睛”),身材矮胖,但有鐵一般的臂膀和腿。他對弟兄的忠誠是盡人皆知的。自從當紅軍總司令以來,他的衣、食、住都同士兵一樣,共嘗士兵們的艱苦,早年往往赤腳走路,有一個冬季專吃南瓜過活,另一個冬季專吃牦牛過活,從不叫苦,難得生病,度量很大,萬事采用民主方式,永遠忠于自己所信仰的主義。 ⑥他喜歡在軍營里散步,跟士兵們坐在一起,說故事,同他們玩要,乒乓球打得很好,籃球也不錯。任何士兵都可以直接向總司令訴說——事實上他們往往這樣干。朱德叫喚他的弟兄就脫下自己的帽子。他在長征中把馬借給倦勞的弟兄騎,自己走很長的路,看來一點也不疲倦。 ⑦“我以為他的基本特點就是天性極端溫和,”當別人請他年輕強壯的老婆康克清述說她的丈夫時,她說道,“其次,他對一切大小事情都十分負責。再次,他喜歡跟一般戰(zhàn)斗員共同生活,跟他們時常談話。 ⑧“朱德對弟兄們說話非常樸實。他們都聽得很明白。有時要是他不十分忙,就幫助農(nóng)民種田種地。他常常從山谷搬運谷物到山上。他非強健。他什么東西都能吃,不需要任何特殊食物,只要大量辣椒就得了。因為他是四川人。他晚上非到十一二點鐘不睡,早晨老是五六點鐘起床,他喜歡運動,同時又喜歡讀書。他細心做出有計劃的讀書表,熟讀政治、經(jīng)濟的書籍。他也喜歡跟朋友們談話,有時也開開玩笑,雖然并不像毛澤東那樣幽默,他不常發(fā)牌氣,我從沒有跟他吵過嘴,但他在戰(zhàn)斗中卻要發(fā)怒。打仗時朱德老在前線指揮,但從沒有受過傷?!?—— 節(jié)選自《紅星照耀中國》(1) 結(jié)合選文,概述朱德是一個怎樣的人。 (2)甲乙兩位同學在閱讀《關(guān)于朱德》時,甲對于文章的真實性提出了疑問。請根據(jù)你的理解,將乙同學的對話補充完整。 甲:“紀實文學是一種迅速反映客觀真實的現(xiàn)實生活的文學樣式,它以真人真事為基礎(chǔ),注重真實性?!钡疚牡?段中寫了民間對朱德的傳說,我覺得這消減了紀實文學的真實性,應(yīng)該予以刪除。乙:我不同意你的看法,________(3)好的譯本打開了通向原著的窗戶。以下是同一句話的兩種譯本,請選出你喜歡的譯本,并說說理由。 ,跟士兵們坐在一起,說故事,同他們玩耍,乒乓球打得很好,籃球也不錯。,他喜歡在營地里轉(zhuǎn),同弟兄們坐在一起,講故事,同他們一起打球。(4)《紅星照耀中國》的作者斯諾說:“實際上這部作品不是我一個人創(chuàng)作的?!蹦隳芙Y(jié)合原著闡 述作者這么說的原因嗎? 【答案】 (1)具有民主意識,他和戰(zhàn)士們同吃住,共衣食,和戰(zhàn)士們一起品嘗生活的艱辛;平易近人,他和士兵們談話,并把馬借給疲勞的兄弟。為人勤快,幫助農(nóng)民種地,搬運谷物。吃苦耐勞,他不需要任何特殊事務(wù),只要大量辣椒就得了。(2)通過民間的傳說說明朱德非凡的軍事才干,和下文中朱德的相貌形成對比,揭示了一個真實的,沉著謙恭,功勛顯赫的朱德形象。(3)【示例1】①我喜歡B版本,因為它闡述了信息的來源,增加了可信度。“轉(zhuǎn)”字口語化,更符合朱德的隨和;“弟兄們”更能體現(xiàn)親近感,展現(xiàn)士兵和朱德的深厚情義。 【示例2】②我喜歡A版本,站在作者的角度,客觀敘述了事件,詳細敘說了朱德乒乓球和籃球的技藝熟練。(4)雖然本書的作者是斯諾,
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