【正文】 可謂愛憎分明。對此，你怎么看？請聯(lián)系原文內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā? 【答案】 （1）A（2）“還沒有推完，車夫就不再動手了！”“這時候他又彎下限去，弄一些碎的?！睆木渲械母痹~“就”“又”可以看出，車夫盤算時機開口討要木柈的精明，以及得寸進尺的貪婪。（3）示例1：楊降的“愧”打動了我。楊降在和老王相當長時間的交往中并沒有將這個善良不幸的老人當作自己的朋友，這和老王對她的態(tài)度并不對等。當楊降終于明白這一點的時候，她深深地自責，不留情地剖析自己，在作品中毫不掩飾地寫出自己的真實表現(xiàn)，她的愧作，反思令人敬佩。 示例2：蕭紅的“愧”打動了我。善良的老人為一口食物向她感恩時，她羞愧難當，覺得不該領(lǐng)受如此民重的感恩，蕭紅雖然自己處境艱難，但她卻竭力幫助其他窮苦人。并為自己無力幫助他們自責羞恨。當蕭紅對老無所養(yǎng)發(fā)出反問時，我感受到了這偉大的悲憫情懷。示例3：兩人的“愧”都打動了我。楊絳對老王施與善意但保持距離，一朝驚醒，深刻自省，是知識分子坦誠的表現(xiàn)。蕭紅面對老者，伸出援手卻不自詡，受到感恩反而更警醒自責，表現(xiàn)出最樸素真摯的道義擔當。他們兩人的“愧都表現(xiàn)了最為珍貴的良知。（4）我認為蕭紅對老頭的確是肯定贊揚，但對小偷和車夫則不是完全否定和批判。文中的老人勤勞、踏實、肯干，工作之后又把不屬于自己職責之內(nèi)的事情做完，更可貴的是，當收到工錢后，竟然記得要把吃面包的錢還給主人，當主人說面包不收錢時，他們“感恩似的”離去，這種善良、本分、懂得感恩的精神的確令人敬佩；至于小偷，不勞而獲，車夫世故精明，他們自然不值得贊揚，但蕭紅對他們并沒有予以鮮明地批判否定。當發(fā)現(xiàn)小偷偷木材時，作者用“招呼了一聲”“那人跑了”一筆帶過，哪怕是車夫再三不滿，作者也未作任何評論；而當車夫多要多拿時，作者則是“好吧，你拉走吧”，可見作者從心底也是同情小偷、車夫這樣的窮苦人的。她不認可小偷、車夫的行為，但還不至于批判否定。 【解析】【分析】（1）A項，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”表達了詩人博大寬廣的胸懷，與本文主旨相符。B項，“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯”表現(xiàn)無邊的離愁別緒。C項，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”表現(xiàn)對黑暗現(xiàn)實的痛心與憤怒。D項，“靜以修身，儉以養(yǎng)德”是強調(diào)用靜思反省與儉樸節(jié)約來修養(yǎng)自己的美德。故選A。 （2）題干要求推敲詞語，如動詞、副詞、語氣助詞等。找出表達情感的句子或描寫的句子，從中提取相關(guān)詞語，分析其對表現(xiàn)人物形象或情感的作用即可。如“丟了兩塊木哩！小偷來搶的，沒看見？要好好看著，小偷常偷柈子”，車夫的話中的“好好看著”，顯得居高臨下，沒有把主顧放在眼中，可以看出車夫的世故、精明。 （3）楊絳對老王施與善意但保持距離。楊絳明白，對于一個人精神上的尊重，才是真正的尊重。即使是一個在物質(zhì)上都很貧窮的車夫，也同樣要精神上的尊重和理解。蕭紅對老者伸出援手卻不自詡，對于老人的感謝，蕭紅愧得立即心上燒起來，眼淚就要流出來。由此分析他們兩人的“愧”都表現(xiàn)了最為珍貴的良知。答案比較開放，結(jié)合文章內(nèi)容，符合要求即可。 （4）在解讀時要能從文中與文中提取關(guān)鍵性的信息來支撐自己的觀點。觀點要明確，理由要有根有據(jù)，真實可靠。如可贊成蕭紅對老頭的褒揚，但不能說作者對小偷和車夫持完全批判的態(tài)度。文中的老人善良、本分、懂得感恩的精神的確令人敬佩。至于小偷，“招呼了一聲”“那人跑了”；還有車夫，當車夫多要多拿時，作者則是“好吧，你拉走吧”，可見作者從心底也是同情他們的。所以“因此對小偷和車夫完全持批判否定的態(tài)度”的理解錯誤。 故答案為：⑴A； ⑵“還沒有推完，車夫就不再動手了！”“這時候他又彎下限去，弄一些碎的。”從句中的副詞“就”“又”可以看出，車夫盤算時機開口討要木柈的精明，以及得寸進尺的貪婪； ⑶示例1：楊降的“愧”打動了我。楊降在和老王相當長時間的交往中并沒有將這個善良不幸的老人當作自己的朋友，這和老王對她的態(tài)度并不對等。當楊降終于明白這一點的時候，她深深地自責，不留情地剖析自己，在作品中毫不掩飾地寫出自己的真實表現(xiàn)，她的愧作，反思令人敬佩；示例2：蕭紅的“愧”打動了我。善良的老人為一口食物向她感恩時，她羞愧難當，覺得不該領(lǐng)受如此民重的感恩，蕭紅雖然自己處境艱難，但她卻竭力幫助其他窮苦人。并為自己無力幫助他們自責羞恨。當蕭紅對老無所養(yǎng)發(fā)出反問時，我感受到了這偉大的悲憫情懷； 示例3：兩人的“愧”都打動了我。楊絳對老王施與善意但保持距離，一朝驚醒，深刻自省，是知識分子坦誠的表現(xiàn)。蕭紅面對老者，伸出援手卻不自詡，受到感恩反而更警醒自責，表現(xiàn)出最樸素真摯的道義擔當。他們兩人的“愧都表現(xiàn)了最為珍貴的良知 ⑷我認為蕭紅對老頭的確是肯定贊揚，但對小偷和車夫則不是完全否定和批判。文中的老人勤勞、踏實、肯干，工作之后又把不屬于自己職責之內(nèi)的事情做完，更可貴的是，當收到工錢后，竟然記得要把吃面包的錢還給主人，當主人說面包不收錢時，他們“感恩似的”離去，這種善良、本分、懂得感恩的精神的確令人敬佩；至于小偷，不勞而獲，車夫世故精明，他們自然不值得贊揚，但蕭紅對他們并沒有予以鮮明地批判否定。當發(fā)現(xiàn)小偷偷木材時，作者用“招呼了一聲”“那人跑了”一筆帶過，哪怕是車夫再三不滿，作者也未作任何評論；而當車夫多要多拿時，作者則是“好吧，你拉走吧”，可見作者從心底也是同情小偷、車夫這樣的窮苦人的。她不認可小偷、車夫的行為，但還不至于批判否定。 【點評】⑴本題考查對文本主旨的理解掌握。作答時，需結(jié)合文本內(nèi)容和作者的寫作背景來具體分析； ⑵本題考查分析人物性格。作答時，需根據(jù)人物在文本中的表現(xiàn)，結(jié)合自己的閱讀體悟具體分析； ⑶本題考查比較閱讀。為開放類試題，不要求統(tǒng)一答案，只需言之成理，符合題目的要求即可； ⑷本題考查對文本的個性化解讀。在解讀時要能從文中提取關(guān)鍵性的信息來支撐自己的觀點。觀點要明確，理由要有理有據(jù)，真實可靠。19．閱讀下面文段，完成各題。 ①漆黑的夜空，像浸透了墨汁。細雨飄零的云層縫隙中，間或透出點點紅色綠色的燈火。那是夜航的運輸機從云層中掠過，夜航燈，就像紅綠的流星，一縱即逝。 …… ②“還在向臺灣盜運！今晚上又飛走了五六十架……”說話的人，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，聲音變成了低聲的請求：“江姐，明天寫吧！” …… ③隆隆的機聲沒有影響她那和往常一樣平靜的舉動。她寫完最后一行，把寫好的紙條，連同竹簽子筆，一一藏在鋪位底下。然后，她整理著地鋪上的東西。 ④稻草清理得平平順順的，枕頭下面的換洗衣服，也折疊得規(guī)規(guī)矩矩，整整齊齊，被捕時穿的那件藍布旗袍和一件紅絨線衣，放在最上面。 ⑤李青竹靜靜地坐在地鋪上，一床薄被裏著她那折斷過的，時常腫痛的腿。她的手牽起被面的一角，細心地尋找著線頭，一根根地把細絲抽出來，輕輕地搓著。 ⑥“這么晚了，你還搓線?” ⑦“孩子的棉帽上，少一朵花?！?⑧江姐默默地接過了幾根細絲，陪著李青竹搓線。自從和白公館建立起聯(lián)系，她們便經(jīng)常向支部提出各種建議。剛才，江姐又寫下了她們最近考慮到的一些事情。 ⑨“八架……又是八架！” ⑩聲音又從門邊傳來，在鋪上躺著的戰(zhàn)友都被驚動了?！巴緜?，睡吧?！苯爿p聲招呼著。正要翻身坐起的戰(zhàn)友，又都躺下去了。 11 李青竹緩緩放下手里的線，把江姐冰涼的手拉進薄被蓋著。 12 “心里的話，都寫上了嗎?”她深情的目光，久久地凝視著江姐的臉。 13 “都寫了?！苯闾痤^來?！奥犝f北平召開政協(xié)會議，我心里再也不能平靜，真渴望聽到更多的消息?！崩钋嘀竦哪抗?，漸漸移向窗外的暗夜，輕聲說著：“我們會聽到的?！? 14 江姐的聲音里，透出無限的向往：“改變貧窮、落后的面貌，建設(shè)一個嶄新、富強的國家，這是多么壯麗的事業(yè)！……” 15 李青竹贊同地點頭：“你想得真遠。不過，也該想??！” 16 江姐又說道：“那時候，我們的擔子一定不會輕的。” 17 牢門邊掠過一個看守員的身影，輕輕的腳步聲，引起了靜臥著的孫明霞的注意，她一翻身便向門邊走去。“江姐！”孫明霞輕快地跑了回來，驚喜地叫了聲：“又有信來了?！? 18 江姐低頭親了一下李青竹身邊睡著的被大家昵稱為“監(jiān)獄之花”的孩子，便迎著滿臉含笑的孫明霞，站了起來。 19 許多戰(zhàn)友早擠到孫明霞身邊。還有幾個人，已悄悄守住了牢門和窗口。孫明霞急切地用耳語般的聲音念道：“1949年10月1日，毛主席在北京向全世界宣布，中華人民共和國成立了?！? 20 驚喜的人們，低聲歡呼著：“中國人民站起來了！” 21 一片歡樂的低呼，像股熱流，洶涌澎湃，激蕩著牢房，黑暗中，閃爍著一片晶亮的眼光。 22 中華人民共和國國旗，”孫明霞的聲音，像使人共鳴的琴弦，“是五星紅旗，飄揚在天安門?！? 23 “啊，五星紅旗！” 24 “江姐！我們也有一面紅旗呀！” 25 “把紅旗拿出來，馬上做成五星紅旗?！? 26 火熱的目光，都轉(zhuǎn)向江姐。 27 “江姐！”孫明霞急切地懇求著：“我把那面珍藏的紅旗拿出來?！? 28 “我這里有針，有線?！崩钋嘀褚矚g樂地贊同著。 29 珍藏的紅旗拿出來了，在大家眼前閃著奪目的光彩。這面紅旗，是那位不知名的同志——“監(jiān)獄之花”的母親，留下來的。殘留著彈孔，染透斑斑血跡的紅旗，被她珍藏在一床日棉絮里。 30 當紅旗在大家眼前出現(xiàn)時，幾只拿著針線的手，團團圍了上來。 31 “五星紅旗！五顆星繡在哪里?” 32 “一顆金星繡在中央，光芒四射，象征著黨。四顆小星擺在四方，祖國大地，一片光明，一齊解放！” 33 “對，就這么繡?！? 34 不知是誰搶先繡上了第一針，接著，許多靈巧的手，飛快地刺繡起來。你一針，我一線織繡出閃亮的金星。 36 紅旗正中，閃現(xiàn)了一顆星，接著，又出現(xiàn)了四顆。 36 江姐依偎在李青竹身邊，凝望著刺繡中的五星紅旗，心境和大家一樣。但是她激動而又冷靜。也許此刻只有李青竹才能理解她那復雜的心情。她看見了勝利，可也看見了集中營的最后斗爭。 37 “江姐！”孫明霞雙手捧起疊好的旗幟，走到緩緩地搓著線的江姐面前?！巴緜兿Ｍ銇硇紕倮牡絹?，也請你揭開這象征黎明和解放的戰(zhàn)旗。” 38 “我?”江姐笑著驚問。 39 “是的，江姐！就是你。”面前激起一陣熱情、嚴肅而又誠懇的聲音。 40 “好吧?！苯汶p手接過紅旗，迎風一抖，五顆晶亮的金星，立刻隨著紅旗飛舞。她的聲音充滿著幸福的感情：“讓五星紅旗插遍祖國每一寸土地，也插進我們這座牢房?！? 41 隨著江姐低呼的聲浪，人們嚴肅地站了起來，凝望著閃光的旗幟。黎明在眼前招手，人們的心正隨著紅旗飄揚到遠方。 42 “梆梆梆…”急促的梆聲，突然出現(xiàn)了。 43 “梆梆梆！梆梆梆！”連續(xù)不絕的梆聲，驚擾著魔窟中的黎明，在濃霧彌漫的深山野谷中四面回響。接著，是一陣陣急駛的汽車狂鳴。那飛快旋轉(zhuǎn)的車輪，像碾在每個人心上。 44 “要提人?”黑牢中傳來一聲驚問。 45 “江雪琴！李青竹！收拾行李，馬上轉(zhuǎn)移。”特務(wù)喊道。 46 江姐一聽見叫她的名字，心里全都明白了。 47 她站起來，走到墻邊，拿起梳子，在微光中，對著墻上的破鏡，像平時一樣從容地梳理她的頭發(fā)。江姐放下梳子，換上了藍色的旗袍，又披起那件紅色的絨線衣。她習慣地拍拍身上干凈的衣服，再用手拉平旗袍上的一些褶痕，又彎下身去，拭擦鞋上的灰塵。女室里一個年輕的同志，抑制不住，倒在鋪位上痛哭起來?！安灰脺I眼告別……”江姐轉(zhuǎn)身扶起哭泣的戰(zhàn)友。 48 青竹點頭微笑著。她把江姐深夜寫的紙條，交給身邊的一個戰(zhàn)友，在她耳邊囑咐道：這封信，送到樓七室?！? 49 李青竹親了親酣睡的“監(jiān)獄之花”。她仰起頭來，拖著斷腿，迎向江姐。她們并肩走向牢門。 50 “同志們，再見！” 51 “江姐！李……” 52 人們紅腫的眼睛，流露著深沉的悲痛，向江姐她們撲了過去。 53 再一次告別了戰(zhàn)友，江姐轉(zhuǎn)身跨出牢門。她看見，李青竹站在走廊上。特務(wù)遞給了她一根手杖，她那蒼白的臉上，忽然浮起一陣憤激的紅暈。 54 “ 我自己能走?！彼龑⑹终纫蝗樱暫浅庵?。 55 江姐上前兩步，扶著倔強地移動斷腿的戰(zhàn)友。她們在走廊上邁步向前，再也沒有回頭……——節(jié)選自《紅巖》，有刪改。（1）通讀全文，請用簡潔的語言概括選文的主要情節(jié)。 （2）選文第 36 段中劃橫線句寫江姐“激動而又冷靜”，聯(lián)系上下文，說一說你是如何理解這句話的。 （3）聯(lián)系上下文，簡述選文 42 、 43 段劃橫線句子的表達作用。 （4）本文段中的李青竹是一個怎樣的人物形象?請結(jié)合文段中的具體內(nèi)容簡要分析。 （5）閱讀小說《紅巖》后，你對小說題目“紅巖”是如何理解的?作為新時代的年輕人，“紅巖”精神還需要繼承和發(fā)揚嗎?請說明理由。 （6）根據(jù)小說《紅巖》所提供的以下相關(guān)情節(jié)，下面文字劃橫線處所填寫人名正確的一項是（ ） 解放軍日益逼近重慶，地下黨準備組織獄中暴動。在白公館裝瘋多年的共產(chǎn)黨員 ① 與獄中黨組織接上了關(guān)系。同時，關(guān)在地窖中的 ② 用手指和鐵鐐挖出了一條秘密通道。這條通道為一部分難友順利逃生起到了重要的作用。