【正文】 中受到感染。 名著中通常有很多正面的、積極的人生態(tài)度。能讓你形成比較積極向上的人生態(tài)度。 閱讀能讓人在無形中受到感染，豐富人的內(nèi)心，提升人的氣質(zhì)。（2）續(xù)寫、補寫句子，先要 讀懂文段意思，結(jié)合前后句子續(xù)寫，語意連貫。比如第一句，猶如畫家畫竹，胸有成竹，畫面內(nèi)容主題，布景留白，意境情趣都清清楚楚。3題注意略讀和精讀結(jié)合，不忘品讀細(xì)節(jié)，多做筆記，作文中合理借鑒，既增加閱讀深度，又提高作文水平。（3）章回小說是中國古典長篇小說的主要形式，分回標(biāo)目，段落整齊，首尾完整。 由宋元講史話本發(fā)展而來。明末清初，回目采用工整的偶句，逐漸成為固定的 形式。此后直至近代，中國的長篇小說 和中篇小說，普遍采用這種形式。學(xué)生對對聯(lián)，不做特別嚴(yán)整的要求，意思對即可。比如，護國土——保國家；自取其辱——得不償失、美夢落空等。13．請從下面給出的四個語句中，選擇合適的句子，將四副對聯(lián)補充完整，使之符合節(jié)日和對聯(lián)的特點。只填序號即可。①銀花火樹開元夜 ②避惡遍插茱萸枝③幾處笙歌留朗月 ④角粽投江祭詩魂（1）元宵節(jié)上聯(lián)：________下聯(lián)：紫氣丹光擁玉臺（2）端午節(jié)上聯(lián)：龍舟競技懷屈子下聯(lián)：________（3）上聯(lián)：________下聯(lián)：萬家蕭管樂中秋（4）重陽節(jié)上聯(lián)：延年暢飲菊花酒下聯(lián)：________【答案】（1）①（2）④（3）③（4）② 【解析】【分析】（1）對聯(lián)要求：字?jǐn)?shù)相等，句式一致。句式指的是句子節(jié)奏形式，上下聯(lián)相對的句子，節(jié)奏形式應(yīng)當(dāng)相同。詞性相對。對聯(lián)要求，一般是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，以此類推?！般y花火樹”指的是元宵節(jié)的煙火。（2）寫對聯(lián)結(jié)構(gòu)相應(yīng)。上下聯(lián)對應(yīng)的詞或短語，最好是并列短語對并列短語，偏正短語對偏正短語，依次類推，即它們結(jié)構(gòu)上必須是一樣的。⑤內(nèi)容相關(guān)。對聯(lián)的上下聯(lián)內(nèi)容必須是相關(guān)的，上下要形成一個有機整體，來共同表達(dá)一個主題，決對不能彼此孤立，各自為政，或是不能風(fēng)馬牛不相及，這是寫作對聯(lián)的大忌?！敖囚胀督笔菫榱藨{吊屈原，指的是端午節(jié)。（3）對聯(lián)一般是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，對照的關(guān)系是相反或相對，本題是中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容的對聯(lián)?！皫滋帯睂Α叭f家”，“笙歌”對“簫管”，“幾處笙歌”對“萬家簫管”。（4）本題考查補寫對聯(lián)和節(jié)日習(xí)俗。對聯(lián)上下句要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復(fù)。民間在重陽節(jié)做茱萸袋、飲菊花酒、舉行廟會、登高等風(fēng)俗“插茱萸枝”是重陽節(jié)的習(xí)俗。故答案為：⑴①；⑵④；⑶③；⑷②。【點評】（1）本題考查補寫對聯(lián)和節(jié)日習(xí)俗。答題時應(yīng)注意，根據(jù)元宵節(jié)放煙花焰火的習(xí)俗和“開元夜”，確定上聯(lián)是“銀花火樹開元夜”。（2）本題考查補寫對聯(lián)和節(jié)日習(xí)俗。答題時應(yīng)注意，根據(jù)“龍舟”、“角粽”、“投江祭詩魂”“屈原”等詞語，確定下聯(lián)“角粽投江祭詩魂”。（3）本題考查補寫對聯(lián)和節(jié)日習(xí)俗。答題時應(yīng)注意，中秋節(jié)有賞月的習(xí)俗，確定上聯(lián)是“幾處笙歌留朗月”。（4）本題考查補寫對聯(lián)和節(jié)日習(xí)俗。答題時應(yīng)注意，中秋節(jié)有飲菊花酒，插茱萸登高的習(xí)俗，可以確定下聯(lián)為“避惡遍插茱萸枝”。14．4月23日“世界讀書日”期間，你所在的學(xué)校開展語文綜合實踐活動，主題為“讓讀書成為一種生活方式”。請你根據(jù)要求，完成下列任務(wù)。 （1）班級舉行“親子共讀”活動，要求家長和孩子共讀一部經(jīng)典，可你的家長借口工作忙遲遲未讀。一天，看到他（她）正在刷微信，請你寫幾句話勸說。（60字左右） （2）活動結(jié)束后，有同學(xué)寫下兩句讀書感悟。請你以此為例，仿寫一個句子，表達(dá)你的讀書體會。讀書就是到智者家中串門兒，可以開闊視野，增長見識；讀書就是進(jìn)行生命的化妝，可以充實自我，改變氣質(zhì)；【答案】（1）爸爸，你能有時間刷微信，卻借口工作忙沒時間和我一起讀一本經(jīng)典的書籍，這樣好嗎？況且，刷微信既浪費時間，又有害身體，而讀書，可以增長我們的知識，還能培養(yǎng)我們的良好情趣，何樂而不為呢？（2）讀書就是假日外出的旅游，可以欣賞風(fēng)景，陶治性情。 【解析】【分析】（1）本題考查情境說話和委婉勸說。勸說時要注意以下幾點：稱呼恰當(dāng)，理由充分，要動之以情曉之以理，以商量的口吻，語氣柔和委婉而不生硬，文明得體，表達(dá)清楚明白。不能偏離“經(jīng)典閱讀有益身心”這一勸說主題。（2）本題考查讀書感悟和句子仿寫。仿句，要求有三：一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語氣要一致。有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。抓住前例句“讀書就是進(jìn)行生命的化妝，可以充實自我，改變氣質(zhì)”。句式結(jié)構(gòu)為“讀書就是……可以……”的比喻句。內(nèi)容要與前兩句相諧，談的是讀書的意義。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊蟆９蚀鸢笧椋海?）爸爸，你能有時間刷微信，卻借口工作忙沒時間和我一起讀一本經(jīng)典的書籍，這樣好嗎？況且，刷微信既浪費時間，又有害身體，而讀書，可以增長我們的知識，還能培養(yǎng)我們的良好情趣，何樂而不為呢？（2）讀書就是假日外出的旅游，可以欣賞風(fēng)景，陶治性情。【點評】（1）本題考查情境說話和委婉勸說。答題時應(yīng)注意，首先由稱呼，提出讀書的要求，說明沉迷于手機的壞處，道理講清楚明白，語氣委婉是人容易接受。（2）本題考查讀書感悟和句子仿寫。答題時應(yīng)注意，示例句子的結(jié)構(gòu)：讀書——串門兒（比喻），開闊視野，增長見識（讀書作用）；讀書——化妝，充實自我，改變氣質(zhì)。依據(jù)例子根據(jù)自己的體會仿寫，比喻要合理通俗易懂。15．詩人紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過：“人的嘴唇所能發(fā)出的最美好的字眼就是母親，最美麗的呼喚就是媽媽?！笔茄?，母親如花，裝點著我們的生命；母愛如陽光，溫暖著我們的世界。班級為此開展了以“感受母愛”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你踴躍參加吧！ （1）在開展此次活動前，班上做了一次調(diào)查，請仔細(xì)閱讀表格，談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。 問題愿意陪媽媽一起逛街一天見不到媽媽會想她媽媽累的時候會為她揉揉肩、捏捏腿媽媽批評時會頂嘴當(dāng)媽媽沒準(zhǔn)備你需要的東西時會發(fā)脾氣小學(xué)28242535初中121082021（2）為了贊美母愛，有同學(xué)擬了一副對聯(lián)。請你根據(jù)上聯(lián)寫出下聯(lián)。 上聯(lián)：兩鬢白發(fā)嘗盡人間疾苦下聯(lián)：________（3）學(xué)校蓓蕾文學(xué)社打算出一本《我的母親》專輯，想向全校學(xué)生征稿，請你幫文學(xué)社擬一份“征文啟事”。 【答案】 （1）隨著年齡的增長，關(guān)心媽媽的同學(xué)越來越少，與媽媽頂嘴、對媽媽發(fā)脾氣的同學(xué)越來越多。（2）一顆熱心只為兒女幸福（3）征文啟事 為了感謝母親對我們的養(yǎng)育之恩，蓓蕾文學(xué)社打算出一本《我的母親》專輯，現(xiàn)特向全校學(xué)生征稿，希望大家用生花妙筆寫出對母親的愛。①【征文要求】題目：我的母親；字?jǐn)?shù)：不限；文體：詩歌、記敘文、散文；內(nèi)容：或講述和母親之間發(fā)生的親情故事，或描述一段珍貴感情，或回憶生活中難忘的點點滴滴……②【投稿方式】所有稿件以電子稿形式發(fā)送至郵箱：blwxs@163．；投稿時請注明姓名、班級。③【其他要求】作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲。截稿日期：2018年9月30日。④【獎項設(shè)置】一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）、優(yōu)秀獎若干名。屆時會有相應(yīng)獎品。蓓蕾文學(xué)社2018年9月15日【解析】【分析】（1）仔細(xì)觀察表格內(nèi)容，這個表格把小學(xué)生和初中生進(jìn)行對比，主要是從以下幾個方面進(jìn)行比較的：①原意陪媽媽一起去逛街的人數(shù)；②一天見不到媽媽會想她的人數(shù)；③媽媽累的時候會為她揉揉肩、捏捏腿的人數(shù)；④媽媽批評時會頂嘴的人數(shù)；⑤當(dāng)媽媽沒準(zhǔn)備你需要的東西時會發(fā)脾氣。通過比較我們發(fā)現(xiàn)，隨著年齡的增長，關(guān)心媽媽的同學(xué)越來越少，與媽媽頂嘴、對媽媽發(fā)脾氣的同學(xué)越來越多。（2）仔細(xì)分析上聯(lián)，上聯(lián)由“兩鬢白發(fā)”“嘗盡人間疾苦”兩部分共10個字組成，其中“兩鬢白發(fā)”屬于偏正短語，“嘗盡人間疾苦”屬于動賓短語。因此下聯(lián)也要符合這個要求，另外除了形式上符合要求，內(nèi)容上也要緊扣活動主題。本題答案不唯一，只要答案符合題意即可。如：一顆熱心只為兒女幸福。（3）本題要求擬一份“征文啟事” ，第一步標(biāo)題（第一行正中間）：標(biāo)題可以直接書寫為“征文啟事”四個字。第二步正文（第二行空兩格寫）：正文一般先要交代征文活動的背景、目的，然后分條列舉征文要求、投稿方式、其他要求、獎項設(shè)置等。第三步落款（分兩行寫在右下面）：落款注明舉辦單位，并蓋章，寫明具體的發(fā)文時間?！军c評】（1）本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。解答此題，要結(jié)合題目要求審清題意，重視結(jié)合標(biāo)題理解內(nèi)涵，再是要結(jié)合有關(guān)數(shù)字、關(guān)鍵詞等提取有價值的信息，表達(dá)圖意要力爭做到語言的簡明、連貫。（2）本題考查擬寫對聯(lián)的能力，擬寫對聯(lián)的要求是：①字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。②平仄相合，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。③位置相同，詞性相對。一般稱為“虛對虛，實對實”，就是名詞對名詞，動詞對動詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。④內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復(fù)。（3）本題考查寫作征文啟事的能力。征文啟事是指報刊、雜志或有關(guān)單位面向社會，向作者征求稿件時所使用的征求性應(yīng)用文，這種應(yīng)用文在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中經(jīng)常會用到，因此必須掌握其寫作格式。征文啟事的正文一般要寫明以下四個方面的內(nèi)容：①是寫明征文的目的、對象、用途、意義；②是寫明征文的題材、體裁、字?jǐn)?shù)；③是說明有關(guān)事項（如起止時間、投寄辦法、評獎的辦法等）；④是寫明征文單位的地址、郵編、聯(lián)系人?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、初中語文語言運用