20xx蘇教版小學二年級上冊語文全冊教案例文-資料下載頁
2025-04-03 21:04本頁面
【正文】 讀給自己的家里人聽，讓他們也來分享一下。 八、完成練習 把你想對爸爸、媽媽說的話寫幾句在課后第二題的橫線上。 把你想寫的詞語或句子寫一寫。 2021蘇教版小學二年級上冊語文全冊教案例文5 第一課時 教學內容：初讀詩歌，學習生字。 教學過程： 導入： 出示男孩圖片，讓學生說一說看到了什么。 出示男孩長胡子的圖片，讓學生說一說與上幅圖有什么不同。 男孩子什么時候會長胡子?(長大后) 你長大后想做些什么? 這個小男孩長大后想干什么呢?今天我們來學習一首有趣的小詩歌——《等我也長了胡子》。齊讀課題。 初讀課文。 教師范讀。 學生自由讀、指讀，要將課文讀準確。 學習生字。 認讀詞語：蜘蛛、螞蟻、蝌蚪，為“蛛”、“蟻”擴詞。 認讀詞語：_，提醒學生注意“股”的第六筆是橫折彎。分別擴詞。 認讀生字：搬、騙。注意“搬”的寫法。分別擴詞。 復習鞏固生字。 初步理解課文內容。 指讀詩歌，分別用一句話概括每節(jié)詩的意思。 詩歌共有5小節(jié) 小作者希望自己長出胡子，當上爸爸。 “我”要跟兒子一起去探險。 “我”給兒子講最有趣的故事。 “我”要帶兒子去動物園。 小作者希望自己的愿望快點實現。 第二課時 教學內容： 深入學文，理解文章內容，體會兒童的心愿得不到大人理解時的遺憾和無奈。 正確、流利、有感情地朗讀課文。 教學過程： 深入學文，理解內容。 (一)默讀詩歌，思考：我的愿望是什么?引導學生結合第2——4節(jié)詩歌來回答。(“我”的愿望是做一個跟兒子一起去探尋、給他講最有趣的故事、帶他去動物園的爸爸。) (二)學習第二節(jié)詩。 接話游戲，引讀課文。 我要跟他一起去探險——看小蜘蛛怎樣結網，看小螞蟻怎樣搬家。 “我”還會跟兒子做什么?仿照課文再寫一句或幾句詩。 (三)學習第三節(jié)詩。 接話游戲，引讀課文。 我要給他講最有趣的故事——告訴他大公雞為什么不會下蛋，告訴他小蝌蚪為什么不像媽媽。 “我”還會給兒子講什么故事?仿照課文再寫一句或幾句詩。 (四)學習第四節(jié)詩。 接話游戲，引讀課文。 我要帶他去動物園——先教大狗熊敬個禮，再教小八哥說句話。 “我”和兒子還會教什么動物干什么? (五)體會兒童的心愿得不到大人理解時的遺憾和無奈。 這個爸爸怎么樣? 可這只是小男孩的愿望，事實上，他的爸爸是怎么樣的呢? 當我看小螞蟻怎樣搬家時，爸爸—— 當我問他大公雞為什么不會下蛋時，爸爸—— 當我讓他帶我去動物園時，爸爸—— 小作者真的希望現在就長胡子嗎?他的愿望到底是什么呢? (六)再讀課文，體會作者的感情。 二、結合實際，抒發(fā)感受。 你的爸爸怎么樣? (結合課后練習2)在生活中，你有哪些心愿?大人又是怎樣做的呢?也許他們滿足了你的愿望，也許他們沒有理解你的想法，請你說一說，寫一寫。 第 13 頁 共 13 頁
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