幼兒園中班科學(xué)課教案范文三篇-資料下載頁
2025-04-03 12:15本頁面
【正文】 貼好的是一朵什么花? 教師：看出是什么花了嗎?為什么你說是荷花?你在哪里見過荷花呢? 教師：先請(qǐng)幼兒觀察荷花，看看顏色這些之類的。然后根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)來觀察?！ 《?、看圖了解荷花的生長(zhǎng)過程。 教師出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察圖片并提問?！ 〗處煟汉苫ㄊ鞘裁搭伾?花瓣是什么樣子的?畫面上每朵荷花都一樣嗎?都是怎樣的?請(qǐng)你們用雙手做出動(dòng)作來表示一下。 這里請(qǐng)幼兒是再次的去觀察，請(qǐng)他們做形狀和動(dòng)作的話也是在加深他們的印象。 教師：荷花是什么樣的?你感覺它是大大的還是小小的?它像什么?你覺得它漂亮嗎?為什么? 從荷花的外型開始給幼兒進(jìn)行介紹，讓幼兒開始仔細(xì)的觀察荷花，從而也對(duì)荷花的喜歡和欣賞?！ 〗處煶鍪疽粋€(gè)蓮蓬后提問。教師：這是什么?你見過嗎?它像什么?在哪里見過?它和荷花有什么關(guān)系呢?原來它就是荷花中間的的花蕊。當(dāng)花瓣凋謝后，花蕊就會(huì)由黃色變成綠色。蓮蓬中間有什么? 教師：這是什么?你在哪里見過?蓮藕和荷花有什么關(guān)系? 三、了解荷花各部分都可以用來做健康食品?！ 〗處煟耗阋娺^這些食品嗎?請(qǐng)你仔細(xì)觀察一下，說說它是用荷花的哪部分做的?你吃過嗎?感覺怎樣? 四、游戲：荷花荷葉幾時(shí)開。 幼兒手拉手圍成一圈，教師在圈內(nèi)。當(dāng)教師說到“開兩朵”時(shí)，其余幼兒就要兩兩圍圈。
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