幼兒園中班科學(xué)教案范文(鳥)-資料下載頁(yè)
2024-12-04 22:06本頁(yè)面
【正文】 它有什么本領(lǐng)呢？幼兒觀看貓頭鷹課件，說(shuō)一說(shuō)。（會(huì)飛 會(huì)捉田鼠等） 第三位客人也來(lái)了，我們一起猜猜它是誰(shuí)?！ ∫粋€(gè)醫(yī)生嘴巴尖，天天出診到林間?！ ∏们寐犅犝孀屑?xì)，要?jiǎng)邮中g(shù)把頭點(diǎn)。（啄木鳥） 啄木鳥阿姨也來(lái)了?！ 〗處煶鍪咀哪绝B圖片?！ √釂?wèn)：啄木鳥阿姨長(zhǎng)什么樣呀？ ?。饧獾淖彀汀☆^頂有紅色的羽冠 羽毛是黑色、白色、紅色的 兩只腳 兩只翅膀） 結(jié)合幼兒的發(fā)現(xiàn)教師進(jìn)行總結(jié)?！ √釂?wèn)：它有什么本領(lǐng)呢？幼兒觀看啄木鳥課件，說(shuō)一說(shuō)。（會(huì)飛 會(huì)給大樹治病等） 教師小結(jié)：小燕子貓頭鷹啄木鳥它們身上都有羽毛，堅(jiān)硬的嘴，兩只腳沒有牙齒會(huì)飛?！ ∷鼈冇幸粋€(gè)共同的名字鳥兒?！ ∪⒅励B是人類的朋友，激發(fā)幼兒保護(hù)鳥類的情感?！ 〈笞匀恢羞€有很多各種各樣的鳥兒，你們想不想和它們做朋友呀？ ”鳥語(yǔ)園”里來(lái)了很多的小鳥朋友，我們?nèi)フ宜鼈儼?。 開火車到”鳥語(yǔ)園”幼兒自由參觀。幼兒自由取一張自己認(rèn)識(shí)的小鳥圖片回到座位?！ ≌?qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的小鳥朋友的名稱和本領(lǐng)。幼兒自由相互交流?！ ⌒▲B除了這些本領(lǐng)以外，還有很多的本領(lǐng)，現(xiàn)在就請(qǐng)小鳥為我們表演吧?！ 。ㄓ^看視頻小鳥表演） 教師提問(wèn)：小鳥的表演精彩嗎？ 你們喜歡小鳥嗎？ 教師總結(jié)：鳥兒是我們?nèi)祟惖暮门笥?，幫助人們捉害蟲保護(hù)莊稼保護(hù)樹木還是森林歌唱家?！ ▲B兒可以幫助我們做這么多的事情，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們呀？鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的想法?！ 』顒?dòng)延伸 小朋友們說(shuō)的真好，現(xiàn)在我們一起把手中的小鳥朋友送回家吧。聽音樂(lè)小燕子把小鳥圖片送回”鳥語(yǔ)園”。
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