幼兒園中班科學(xué)教案溶解-資料下載頁
2025-09-28 02:30本頁面
【正文】 可以把冰糖水拿去煮，它就溶得快 …… 小朋友自由發(fā)言，提出自己的猜想，并把想出的方法和所用的工具畫出來?！ 《⒂變悍纸M實驗，老師參與到實驗中，鼓勵幼兒大膽使用自己想出的方法和工具。 T：小朋友都想出用各種方法來讓冰糖快些溶解，那到底行不行呢，我們一起來試一試吧?！ ∮變悍纸M實驗，老師觀察并記錄幼兒實驗的方法，工具，語言，步驟及記錄，隨機(jī)指導(dǎo)幼兒?！ ∪⒂變夯ハ嘟涣?，講述實驗的結(jié)果和方法。 活動感想：溶解的主題很受小朋友的喜歡，因為實驗中溶解的物體不斷的發(fā)生變化，不斷的變小，變細(xì)，消失，甚至?xí)鹋菖?，這引起了幼兒探索的興趣，為了讓幼兒更直接明了的觀察到溶解的現(xiàn)象，實驗選擇透明的器皿，讓幼兒一目了然看到溶解的過程，并選擇較易溶解和溶解速度對比強(qiáng)烈的材料進(jìn)行實驗。有效的幫助幼兒掌握理解溶解的有關(guān)知識。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班科學(xué)教案《溶解》
中班科學(xué)公開課教案《溶解》
幼兒園中班科學(xué)教案：溶解
溶解（中班科學(xué)）
階段：一
教學(xué)目的：
學(xué)習(xí)用實驗的方法了解溶解的現(xiàn)象，知道有的東西放在水里會溶解，有的不會
（2）提出問題，幼兒設(shè)想，老師做集體記錄
（3）相片，筆，鞋子，花，小動物，布娃娃
（4）課前準(zhǔn)備：白糖，冰糖，溫水，小勺，口杯
（5）C：（先放白糖，溶解后再放冰糖）老師，我不知道誰溶得快，誰溶得慢
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