【總結】§(1)二項式定理學習目標1.通過舉例了解二項式展開的規(guī)律;2.能夠識別二項式系數、各項系數以及通項；3.會求二項式展開后的任意一項；學習過程【任務一】發(fā)現舉例示例1：2222)(bababa????示例2：3223333)(babbaaba?????通過兩個示例想想有什么樣
2024-11-19 10:27
【總結】【與名師對話】2021-2021學年高中數學二項式定理課時作業(yè)新人教A版選修2-3一、選擇題1．化簡(x－1)4＋4(x－1)3＋6(x－1)2＋4(x－1)＋1得()A．x4B．(x－1)4C．(x＋1)4D．x5解析：原式＝(x－1＋1)4＝A.答案：
2024-11-28 00:10
【總結】1．3二項式定理一、選擇題：本大題共12個小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.1．在??103x?的展開式中，6x的系數為（）A．610C27?B．410C27C．610C9?D．410C92．已知
2024-11-15 21:17
【總結】教學目標：理解和掌握二項式系數的性質，并會簡單的應用教學重點：理解和掌握二項式系數的性質，并會簡單的應用教學過程一、復習引入：1．二項式定理01()()nnnrnrrnnnnnnabCaCabCabCbnN??????????，2．二項展開式的通項公
【總結】 §4 簡單計數問題 備課資源參考 教學建議 ,情景與生產、生活實際相結合,因此成為高考的熱點,常以選擇、填空題形式出現. ;難點是如何用好兩個計數原理及排列組合定義進行合理分類、恰當分...
2025-04-03 03:44
【總結】章末檢測一、選擇題1．男、女學生共有8人，從男生中選取2人，從女生中選取1人，共有30種不同的選法，其中女生有()A．2人或3人B．3人或4人C．3人D．4人2．若100件產品中有6件次品，現從中任取3件產品，
2024-12-04 20:36
【總結】 §2 獨立性檢驗 備課資源參考 教學建議 ,通過案例使學生知道獨立性檢驗在生物統(tǒng)計、,可能會以實際生活為背景考查獨立性檢驗,多以選擇題、填空題為主. ;難點是了解獨立性檢驗的基本思想、...
2025-04-03 03:53
【總結】 §3 條件概率與獨立事件 備課資源參考 教學建議 ,是高考重點考查內容之一. ,并能解決一些簡單的實際問題,難點是對條件概率和事件相互獨立性概念的理解. ,教學中應通過實例以“無放回...
2025-04-03 03:41
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數學1課時二項式定理課時作業(yè)新人教B版選修2-3一、選擇題1．(2021·湖南理，6)已知??????x－ax5的展開式中含x32的項的系數為30，則a＝()A.3B．－3C．6D．－6[答案]D[解析]Tr＋1＝Cr
2024-12-03 11:29
【總結】§回歸分析(二)一、基礎過關1．已知x，y之間的一組數據如下表：xy則y與x之間的線性回歸方程y^＝b^x＋a^必過點________．2．為了考察兩個變量x和y之間的線性相關性，甲、乙兩個同學各自獨立地做10次和15次試驗，并且
2024-12-08 20:17
【總結】§組合(二)一、基礎過關1．若C7n＋1－C7n＝C8n，則n＝________.2．C03＋C14＋C25＋C36＋…＋C1720的值為________．(用組合數表示)3．5本不同的書全部分給4名學生，每名學生至少一本，不同的分法種數為________．4．某施工小組有男工7人
【總結】§排列(二)一、基礎過關1．把4個不同的黑球，4個不同的紅球排成一排，要求黑球、紅球分別在一起，不同的排法種數是________．2．6個停車位置，有3輛汽車需要停放，若要使3個空位連在一起，則停放的方法總數為________．3．某省有關部門從6人中選4人分別到A、B、C
【總結】本課時欄目開關填一填研一研練一練§5．1二項式定理學習要求1．能用計數原理證明二項式定理．2．掌握二項式定理及其展開式的通項公式．3．會用二項式定理解決與二項展開式有關的簡單問題．學法指導二項式定理是計數原理的一個應用，學習中要理解二項式中的有關元素，利用二項
2024-12-04 20:24
【總結】§兩個基本計數原理(二)一、基礎過關1．火車上有10名乘客，沿途有5個車站，乘客下車的可能方式有________種．2．已知集合M＝{1，－2,3}，N＝{－4,5,6,7}，從兩個集合中各取一個元素作為點的坐標，則這樣的坐標在直角坐標系中可表示第一、二象限內不同的點的個數是________．3
【總結】§5.2二項式系數的性質學習要求1．了解楊輝三角，會用楊輝三角求二項式乘方次數不大時的各項的二項式系數．2．理解二項式系數的性質并靈活運用．學法指導從聯系的觀點討論二項式系數的性質，與楊輝三角結合，同時，二項式系數組成的數列是一個函數，可以從函數的角度，利用圖像，數形結合進行思考.本課時欄目
2024-12-04 20:52
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