【正文】 ）。 ⑷ 素不相識，卻出手相助。不是親人，卻雪中送炭。4年的電話傾談，4年的噓寒問暖為老人撐起幸福的藍天。 【點評】⑴本題考查分析字義。答題時應注意，字的本義指文字產生時獲得的意義，本義的確定有兩條標準，即字形標準與字用標準。字形標準，就是字的本義一定要與字形有著密切聯(lián)系，從字形中能得到說明。字用標準，就是說，與字形相聯(lián)系的這個意義，一定要有文獻用例。 ⑵本題考查成語積累。答題時應注意，成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的，代表了一個故事或者典故。 成語又是一種現(xiàn)成的話，跟習用語、諺語相近，但是也略有區(qū)別。 ⑶本題考查材料探究和篩選信息。答題時應注意，淘汰非相關的信息，挑選出合乎要求的有關信息，也即依據題目要求，來區(qū)分信息的有無、主次、輕重，去粗存精，去次留主。 ⑷本題考查擬寫表揚的微博。答題時應注意，被表揚的事一定要真實，絕不能虛構編造敘事要具體、清楚，語言要簡明扼要，對好人好事的評價要適當。寫作時注意和寫記敘文區(qū)別開來。13．快速發(fā)展的互聯(lián)網已經成為現(xiàn)代人們生活的重要組成部分。為此，九年級四班開展了以“網絡大家談”為主題的綜合性學習活動。請你積極參加。 材料：如今地鐵、公交車里很多人都作“低頭看屏幕”狀，有的看手機，有的掏出平板電腦或筆記本電腦上網、玩游戲、看視頻，每個人都想通過盯住屏幕的方式，把零碎的時間填滿。這部分人群被稱為“低頭族”?！暗皖^族”以年輕人為主，他們低著頭是一種共同特征，他們的視線和智能手機相互交感，難解難分，即便聚會也離不開數(shù)字終端，一令人時更是如此。甚至有人每五秒鐘，就會查看一次手機。（1）請根據上述材料為“低頭族”下一個定義。 （2）當今社會，網絡信息良莠不齊，網絡詐騙層出不窮，給我們的生活帶來很多煩惱。請就如何維護網絡安全提兩條合理化建議。（每項不超過20字） （3）為了防止人們沉迷網絡，一些網站啟動“防沉迷”系統(tǒng)。累計在線時間滿3小時會提醒，5小時以上的，經驗值為0。如果讓你做一回小記者，針對此做法，分別對網吧老板和上網少年進行采訪，你分別會怎么問呢？ 【答案】 （1）低頭族是群以年輕人為主，利用零碎時間，低頭看屏幕的人（或群體）。（2）①不瀏覽和登錄不明網站。②不能向不明網站提供自己相關信息。（3）①請問老板，啟動“防沉迷”系統(tǒng)之后。你的網吧營業(yè)額有沒有受到影響？②這位同學，聽到系統(tǒng)“防沉迷”提醒之后，你會中止游戲嗎？ 【解析】【分析】（1）本題要求學生在通讀材料的基礎上概括信息，注意使用判斷句式，也就是“低頭族是……的一類人”即可。注意抓住幾個要點：以年輕人為主、玩手機、隨時隨地。 （2）根據題干要求，此題一定要圍繞維護網絡安全提合理化建議。如加快防范技術研發(fā)，深化國際網絡間的合作與監(jiān)督，建立多元監(jiān)管模式。不要隨意撥打網上的電話；去正規(guī)的官方網站，注意防范“釣魚網站”；保管好自己的私人信息，不要隨便告訴陌生人等。 （3）要針對網站啟動“防沉迷”系統(tǒng)的做法來提問。由于提問的對象不同，所以要提出的問題也應有所不同。采訪網吧老板，可從營業(yè)額有沒有受到影響的角度來提問。采訪上網少年要從“防沉迷”系統(tǒng)的效果來提問。注意稱呼恰當，以誠懇的態(tài)度、商量的口吻提問，語氣柔和委婉而不生硬，文明得體，問題表達清楚明白。 故答案為：⑴ 低頭族是群以年輕人為主，利用零碎時間，低頭看屏幕的人（或群體）。 ⑵ ①不瀏覽和登錄不明網站。②不能向不明網站提供自己相關信息。 ⑶ ①請問老板，啟動“防沉迷”系統(tǒng)之后。你的網吧營業(yè)額有沒有受到影響？②這位同學，聽到系統(tǒng)“防沉迷”提醒之后，你會中止游戲嗎？【點評】⑴本題考查學生根據材料篩選、提取信息的能力。答題時應注意，信息提取實際上考察的就是學生對文字的理解再表達能力?？磳W生能否抓住文字中的關鍵點，并能用準確的語言表達出來。所以，這類題的重點是訓練學生理解語言文字把握關鍵點的能力，難點是組織準確有序的語言再表達。 （2）本題考查學生探究啟發(fā)和提出建議的能力。答題時應注意，考查學生閱讀文章后所產生的情感體驗或理性思考，需結合文章發(fā)揮個人從閱讀中獲得的感悟，提取文章主要內容信息，結合實際情況，說出自己的辦法和建議，內容觀點明確，言之有據，言之成理，要點須全面，陳述有條理，切合實際有可操作性。 （3）本題考查語言的簡明、連貫、得體。答題時應注意，包括，語言表達適合形式的特點和需要，符合表達者身份和接受者身份，符合特定的場合，再就是要有分寸感，會用謙敬詞。14．按照要求，回答小題。 （1）請賞鑒2022年北京冬奧會會徽——冬夢，簡要談一談你對會徽設計含義的理解。 （2）你和父母在一家餐館就餐后對菜品質量很不滿意，但結賬時服務員表示：如果寫好評發(fā)朋友圈可以打折。你的母親準備照做。你該怎樣勸說母親？ 【答案】 （1）2022年北京冬奧會會徽以漢字“冬”為靈感來源，運用中國書法的藝術形態(tài)，將厚重的東方文化底蘊與國際化的現(xiàn)代風格融為一體，呈現(xiàn)出新時代的中國新形象、新夢想，傳遞出新時代中國為辦好北京冬奧會，圓冬奧之夢，實現(xiàn)“三億人參與冰雪運動”目標，圓體育強國之夢，推動世界冰雪運動發(fā)展，為國際奧林匹克運動做出新貢獻的不懈努力和美好追求。會徽圖形上半部分展現(xiàn)滑冰運動員的造型，下半部分表現(xiàn)滑雪運動員的英姿。中間舞動的線條流暢且充滿韻律，代表舉辦地起伏的山巒、賽場、冰雪滑道和節(jié)日飄舞的絲帶，為會徽增添了節(jié)日喜慶的視覺感受，也象征著北京冬奧會將在中國春節(jié)期間舉行。在“BEIJING 2022”字體的形態(tài)上汲取了中國書法與剪紙的特點，增強了字體的文化內涵和表現(xiàn)力，也體現(xiàn)了與會徽圖形的整體感和統(tǒng)一性。（2）媽媽，您這樣做不好。做人要講誠信，我們不能為了眼前的利益，而幫助商家做虛假宣傳，這樣會誤導別人，您說對嗎？ 【解析】【分析】（1）此題注意“滑道”的圖案，“冬”字是舞動的線條，代表舉辦地起伏的山巒、賽場、冰雪滑道和節(jié)日飄舞的絲帶，為會徽增添了節(jié)日喜慶的視覺感受。再結合徽標名稱“2022年北京冬奧會會徽——冬夢”分析“2022”“奧運五環(huán)”和“拼音字母”的含義。 （2）勸說時要注意以下幾點：稱呼恰當，理由充分，要動之以情曉之以理，有理有據，以理服人。以誠懇的態(tài)度、商量的口吻勸說，語氣柔和委婉而不生硬，文明得體，表達清楚明白。不能偏離“講誠信，不做虛假宣傳”這一勸說主題。 故答案為：⑴2022年北京冬奧會會徽以漢字“冬”為靈感來源，運用中國書法的藝術形態(tài)，將厚重的東方文化底蘊與國際化的現(xiàn)代風格融為一體，呈現(xiàn)出新時代的中國新形象、新夢想，傳遞出新時代中國為辦好北京冬奧會，圓冬奧之夢，實現(xiàn)“三億人參與冰雪運動”目標，圓體育強國之夢，推動世界冰雪運動發(fā)展，為國際奧林匹克運動做出新貢獻的不懈努力和美好追求。會徽圖形上半部分展現(xiàn)滑冰運動員的造型，下半部分表現(xiàn)滑雪運動員的英姿。中間舞動的線條流暢且充滿韻律，代表舉辦地起伏的山巒、賽場、冰雪滑道和節(jié)日飄舞的絲帶，為會徽增添了節(jié)日喜慶的視覺感受，也象征著北京冬奧會將在中國春節(jié)期間舉行。在“BEIJING 2022”字體的形態(tài)上汲取了中國書法與剪紙的特點，增強了字體的文化內涵和表現(xiàn)力，也體現(xiàn)了與會徽圖形的整體感和統(tǒng)一性； ⑵媽媽，您這樣做不好。做人要講誠信，我們不能為了眼前的利益，而幫助商家做虛假宣傳，這樣會誤導別人，您說對嗎？ 【點評】⑴本題考查理解圖畫的主題和描繪畫面內容。解答描述畫面題的技巧： ①注意標題、看清主體、背景及其關系； ②揣摩細節(jié)以及文字信息； ③注意順序、主次 要分明； ④運用恰當?shù)谋磉_方式； （2）語言得體一定要注意說話的場合，說話人的身份，受眾的身份等，另外還要注意說話的針對性和藝術性。15．為了讓同學們了解中國傳統(tǒng)文化在世界的影響力，九年級（1）班準備舉辦“走近孔子學院”的宣傳活動。 （1）在宣傳活動的起始環(huán)節(jié)，你要向大家介紹孔子學院的作用，請你從下面的材料中提取兩條主要信息。 材料：孔子學院是國家漢語國際推廣領導小組辦公室即國家漢辦在世界各地設立的推廣漢語和傳播中國文化與國學的教育和文化交流機構，2004年11月全球首家孔子學院在韓國首爾成立，目前全球已經建立了511所孔子學院和1 073個孔子課堂，分布在近140個國家和地區(qū)，成為推廣漢語教學，傳播中國文化和國學的全球品牌?？鬃訉W院是一個非營利性的社會公益機構，一般下設在國外的大學和研究院之類的教育機構里。（2）下面是一則通知，請閱讀并按要求完成后面的題目。 通知為進一步弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高同學們的國學素養(yǎng)。本周五下午，在報告廳舉辦“走近孔子”讀書交流會。屆時將邀請知名作家來我校做報告。請全體師生準時蒞臨報告會。學校德育處2018年9月12日①請指出格式上的錯誤。②在內容上有兩處錯誤，請指出?！敬鸢浮?（1）①推動中國文化與世界各國文化的交流。②推廣漢語、傳播中國文化與國學。（2）①落款處的單位名稱和日期應分為兩行寫在右下方。②Ⅰ正文應指出報告會的具體時間；Ⅱ“蒞臨”應改為“參加”。 【解析】【分析】（1）認真閱讀這則材料，首先確定孔子學院的作用包含在“孔子學院是國家漢語國際推廣領導小組辦公室即國家漢辦在世界各地設立的推廣漢語和傳播中國文化與國學的教育和文化交流機構”和“成為推廣漢語教學，傳播中國文化和國學的全球品牌”，然后再從這兩部分里面提取出孔子學院作用的兩條信息是：①推動中國文化與世界各國文化的交流。②推廣漢語、傳播中國文化與國學。 （2）格式方面，根據平時掌握的通知的格式可知，這個通知在格式上的錯誤是：①落款處的單位名稱和日期應分為兩行寫在右下方。在內容方面，第一，這個通知要求某知名作家到校做報告，但時間不夠具體，這樣就不能保證全體師生準時參加報告會；第二這是通知學校全體師生參加，不能用“蒞臨”這個詞語，因為“蒞臨”是光臨的意思，應改為“參加”。 【點評】（1）本題考查學生篩選并整合信息的能力。做這樣的題，首先要求學生認真閱讀文章，理解文章內容，然后鎖定答案區(qū)域并從中篩選出符合題目要求的信息。 （2）本題考查對修改應用文的能力，修改應用文應從格式和內容兩方面進行修改，學生在平時的學習中一定要牢固掌握常用應用文的寫作格式，這樣無論是寫作題還是修改題都比較簡單了。內容方面，則要考慮內容的可執(zhí)行性和語言運用是否準確、得體?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標記，請不要刪除一、初中語文語言運用