【正文】 最熟悉的內(nèi)容，最有趣的內(nèi)容，最有教益的內(nèi)容。生活中如“快樂”“激動”“驚訝”“后悔”“慚愧”“堅強”“勤奮”“執(zhí)著”“自信”“勇敢”“豁達(dá)”“成熟”“謙虛”“善良”“驕傲”等都可以，這就是要求作者去寫事。選取值得回憶的“那一次”。我真是寫自己的感受，應(yīng)該是在這次事件中，我起到了正面的作用，或者發(fā)揮了相當(dāng)大的作用，這是一篇典型的敘事作文?！军c睛】半命題作文，就是限定一半的內(nèi)容，留出一半的內(nèi)容由學(xué)生填寫的作文形式。由于它處在“命”與“非命”、“限制”與“非限制”之間，考生對題目還具有“一半”，甚至是“一多半”的自主選擇權(quán)，所以考生自主發(fā)揮、自由馳騁的空間還相當(dāng)大。對于考生來說，這種命題形式比全命題作文的靈活度要大得多，從本質(zhì)上說它只限定了一個寫作范圍，而把選材、立意、組織、結(jié)構(gòu)的自由留給了考生。想要寫好此類作文，關(guān)鍵是要擬一個完整、恰當(dāng)?shù)念}目。在擬題時，首先必須進行選材上的思考，然后根據(jù)所選材料再去擬定一個完整、恰當(dāng)?shù)念}目。此后的構(gòu)思寫作同命題作文就沒有什么兩樣了。18． 閱讀下面的文字，按要求作文。時光，太匆匆，它仿佛水一樣從我們的身邊流過，無聲無息，漸行漸遠(yuǎn)……而曾經(jīng)一起走過的目子，那些拼搏過、哀傷過、快樂過、感動過的片斷，如一朵永不凋零的花，開在我們的記憶中，成為我們生命中最鮮艷的亮色。請以“開在記憶里的花朵”為題，寫一篇作文。要求：（1）寫一篇記敘文，不少于500字；（2）文中不得出現(xiàn)真實的人名、班級等信息。【答案】【例文】開在記憶里的花朵今年的寒潮比往年來得都早，細(xì)柔的雪花片片飄落在院子里爸爸栽的那棵菊花上，傲雪的花兒顯得更加鮮艷奪目，看著那美麗迷人的花朵，聞著那沁人心脾的芳香，我沉醉了，眼前仿佛出現(xiàn)了爸爸熟悉的身影——頭戴一盞礦燈，手持一把鐵鍬，身穿一件中山服上衣……悲劇就發(fā)生在去年那個菊花盛開的時節(jié)……爸爸四十歲的生日快到了，我想用我攢的零花錢給爸爸買一件衣服。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽欣然同意了?？晌叶嗄甑姆e蓄也只是杯水車薪，怎么買得起一件成年人的衣服呢？在我一籌莫展之際，媽媽似乎看出了我的心事，說到時給錢我去買，媽媽的許諾被我一口拒絕了，因為當(dāng)時家里正需要錢用。我想：我已經(jīng)長大了，該為家里排憂解難了，我要憑自己的能力去掙錢。我絞盡腦汁，冥思苦想，終于想到了舅舅開的小百貨店里還差個人手。于是我以掙零花錢為由向他苦苦哀求，在我百般地糾纏下，舅舅終于同意了。這樣，十一假期，我就到店里幫忙。幸好那幾天爸爸每天上班很早，下班也很晚，沒有察覺出來。舅舅看到我做事很勤勉的樣子，便從兜里掏出五十元錢作為對我的犒賞。樂得我一夜沒有睡著覺。爸爸生日那天，我緊緊攥著這五十元錢，興高采烈地跑到商店里左挑右選，終于選中了一件藍(lán)色的中山服上衣。其實爸爸很多年沒買過衣服了，聽媽媽說還是他們結(jié)婚時買了一件衣服，媽媽曾幾次要爸爸去買一件，可爸爸總是說，孩子正讀書呢，錢應(yīng)該花在孩子身上，我的衣服以后再說吧！于是，爸爸的衣服一直沒有買成。我在心里美滋滋地想：今天，我可要給爸爸一個驚喜了！晚上，我詭秘地拿出一個用大塑料袋裝著的禮物來到爸爸面前，得意地說：“爸，生日快樂！這是女兒的一點心意，請笑納！”爸爸驚喜地接過禮物，笑瞇瞇地拆開了塑料袋。當(dāng)時，我心想：爸爸一定會很開心，并夸獎我的。但當(dāng)爸爸拆開后，他的臉色一下子由“晴天”變成了“烏云”。看著他肅然起來的臉，我疑惑了，難道爸爸不喜歡新衣服嗎？他怎么會不高興呢？這又是為什么呢？正當(dāng)我納悶時，爸爸大聲地質(zhì)問我：“你哪來這么多錢？是不是拿了別人的錢？明天給我退回去！我不缺衣服穿！”當(dāng)時我不知所措，只好捂著雙眼跑進了自己的房間。正在這時，隱隱約約地聽到敲門聲，原來是舅舅來了。他當(dāng)著爸爸媽媽的面表揚了我，說我長大了，懂事了，自己能掙零用錢了……夜深了，我起來喝水，無意中看見爸爸獨自一人呆呆地坐在客廳里。我好奇地從門縫里望去，發(fā)現(xiàn)爸爸手里拿著我買的衣服反復(fù)撫摸著，眼里閃著懊悔的淚花。我借著燈光端詳著爸爸，頭發(fā)白了許多，臉上的皺紋越發(fā)地深了……我知道：爸爸為了供我讀書，給體弱多病的媽媽治病，長年累月地在煤礦上做工掙錢，多年來沒穿過一件像樣的衣服，沒說過一句帶怨言的話。此時，我多么想叫您一聲：爸爸，您穿上女兒買的衣服，讓女兒看看吧！就在生日過后的一個月，也剛好是菊花盛開的十月，爸爸在煤礦上出事了！知道這一噩耗的我，腦海里頓時一片空白，全身顫抖起來，淚水早已噙滿了雙眼。我只是一個勁兒地大聲呼喊著：“爸爸，你醒了吧！女兒還小呢，您還沒有穿上女兒給您買的衣服呢！”就在爸爸最后和我告別的時候，我在衣柜里找到了我買給爸爸的那件衣服，親自給爸爸穿上了。我想：這是我第一次給爸爸穿上新衣服，也是最后一次了！爸爸，您穿著挺合適吧？您放心地走吧！女兒每年這個時候一定會在您栽的菊花前給您報告我的學(xué)習(xí)成績的；女兒一定不會辜負(fù)您的期望，做一個對社會有用的人；女兒一定會讓您栽的那棵美麗的菊花永遠(yuǎn)地綻放在我的心里！【解析】【詳解】“開在記憶里的花朵”。關(guān)鍵詞，“記憶”，寫過去發(fā)生事情。“花朵”，并非指自然界中某些植物的花朵，而是使用的比喻義，比喻美好的人和事。是一種被喻化了的精神，所以，寫作必須扣住“花朵”的精神意義加以演繹，一定要有著非同一般的意義；所以“花朵”，一定是美好的，積極向上的，讓自己深深感動、有所觸動的?！坝洃洝倍郑瑐?cè)重于心理感受，所以心理描寫一定到位，其他描寫也可以使用?！军c睛】命題作文寫作技巧。第一：抓住題眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語，只有抓住了關(guān)鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。第二：明限制，確定選材范圍。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越“雷池”半步。第三：展聯(lián)想，深入挖掘主旨。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。第四：巧構(gòu)思，化抽象為具體。“一粒沙里見世界，一瓣花上說人情”。選材若太寬太泛，會給人“空”或“浮”的感覺。要解決這一問題，不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式，從細(xì)微處，具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。19． 作文你的生活中，一定有過來自堅持、付出、寬容……的快樂。正因為你的堅持、付出、寬容……這份快樂才那么真切、那么鮮亮、那么讓你難忘。請以“我快樂，因為我 ”為題，寫一篇記敘文。不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實校名、人名，如必須出現(xiàn)，一律用“XXX”代替。【答案】我快樂，因為我樂觀樂觀，能讓一個人忘記煩惱，我快樂是因為我樂觀，在我面前再大的煩惱也會煙消云散，常人在危險的情況下總會不知所措，但我不一樣，我不會緊張也不會慌慌張張的，而會冷靜的去處理事情。一次數(shù)學(xué)考試由于家里來客人的原因，我沒有復(fù)習(xí)，考試試卷發(fā)了下來果然不出我的所料，考了55分，同學(xué)們個個都愁眉苦臉的，但是我不一樣，臉上依然笑兮兮的，同學(xué)們問我“劉星，你是不是考得很好阿？”我疑惑的回答道：“沒有啊我只有55分?！蓖瑢W(xué)們說那你怎么還是那么開心??？我說考試沒考好，就應(yīng)該不開心嗎？這這樣心理壓力豈不是更大了嗎？我快樂是因為我樂觀，這次沒考好，下一次努力就好了！這種的事情在我身上幾乎時常發(fā)生，而我每一次都是高高興興的，這樣對自己很有好處，應(yīng)該把自己的煩惱置之腦后。不去計較那些瑣事，像崇高的目標(biāo)看齊，俗話說得好，人往高處走，往低處流。在學(xué)習(xí)中我不會應(yīng)成績不好而垂頭喪氣，心慌意亂。我會認(rèn)真的去分析失敗的原應(yīng)，去尋找失敗的根源。并盡自己最大的努力，去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中面臨的所有的困難，我也不回因為自己考得好而得意忘形，驕傲自滿。應(yīng)為我知道還有很多的路要我邁進，還有很高的山要我攀爬，我懷著一顆平常的心去對待學(xué)業(yè)。對待父母我非常孝敬，應(yīng)為我知道他們都是我之情至愛的人。他們有時批評我，甚至打罵我，可我從無怨言。應(yīng)為我知道他們都是為了我好，所以有的時候我常去與他們情切的交談，久而久之他們都說我長大了，說我聽話了，我也自然得到了他們的器重與喜歡，老師對我說，面向陽光，身影永遠(yuǎn)向后，充滿希望的生活永遠(yuǎn)會燦爛，是啊，我快樂應(yīng)為我樂觀，我樂觀是應(yīng)為我對生活充滿熱愛。我要將所有煩惱甩在身后，面向陽光去創(chuàng)造我更加光輝燦爛的明天。【解析】【詳解】作文標(biāo)題“我快樂，因為我 ”。主語是我（主人公），即文章通篇主人公為“我”，多數(shù)筆墨圍繞發(fā)生在我身上的事件展開，不能 “喧賓奪主”，變成一篇敘述他人的文章?！耙驗槲摇笔裁矗课恼轮幸鞔_寫出“因為”的對象。首先詞語要搭配得當(dāng)?？梢允菍崒嵲谠诘奈?，可以是擁有虛的抽象的東西：如情感、品質(zhì)、性格等。行文時，必須重點寫出讓你感到快樂的原因，即把擁有這個事物（性格）和快樂這種情感充分結(jié)合起來，避免脫題。標(biāo)題的橫線上可填“幸?！薄皥詮姟薄翱鞓贰薄扒趭^”“執(zhí)著”“健康”“自信”“勇敢”“豁達(dá)”“成熟”“謙虛”“善良”“美麗”等?！军c睛】半命題作文，就是限定一半的內(nèi)容，留出一半的內(nèi)容由學(xué)生填寫的作文形式。由于它處在“命”與“非命”、“限制”與“非限制”之間，考生對題目還具有“一半”，甚至是“一多半”的自主選擇權(quán)，所以考生自主發(fā)揮、自由馳騁的空間還相當(dāng)大。對于考生來說，這種命題形式比全命題作文的靈活度要大得多，從本質(zhì)上說它只限定了一個寫作范圍，而把選材、立意、組織、結(jié)構(gòu)的自由留給了考生。想要寫好此類作文，關(guān)鍵是要擬一個完整、恰當(dāng)?shù)念}目。在擬題時，首先必須進行選材上的思考，然后根據(jù)所選材料再去擬定一個完整、恰當(dāng)?shù)念}目。此后的構(gòu)思寫作同命題作文就沒有什么兩樣了。20． 作文。請以“那個人，走進了我心底”為題，寫一篇記敘文。要求:①將題目抄寫在答題卡上。②除詩歌、劇本以外文體不限。③不要少于600字。④文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名?！敬鸢浮磕莻€人，走進了我心底 人生路漫漫，途中肯定會遇到形形色色的人。有些人只是擦肩而過，雁過無痕；但與有些人的相遇相知，卻像是命中注定，三生有幸?！　? ——題記　　我原先是不喜歡你的。　　因為你上課總是盯著我，我一有小動作，你就能發(fā)現(xiàn)并批評我。 我就納了悶，班上同學(xué)那么多，做小動作的人多了去了，為何你不訓(xùn)斥他們，反倒過來盯緊我。從那時起，我便對你心生偏見，覺得你是故意針對我?！　≈?，學(xué)校里有個寫作比賽，各班需要選出一名學(xué)生的作品去參賽。我對學(xué)校的各種比賽本就不在意，更何況是我最討厭的作文。但出乎意料的是，你居然讓我參加。我一聽，想也沒想便斬釘截鐵地拒絕了，說我沒這方面的天賦?？赡銋s不同意，嚴(yán)肅地說已經(jīng)將我的名字報了上去，作品一定要交?！　∧菚r，我就更加討厭你了，心想你肯定在針對我。那一次，我胡亂寫了篇文章交上去，我想，你肯定又要批評我了，但我心里面滿不在乎。殊不知，你將我這篇胡亂寫的文章認(rèn)認(rèn)真真地看了好幾遍?！　∮斜匾@么認(rèn)真嗎？只是走個過場而已，反正又不可能拿獎。望著窗外在課間嬉戲的同學(xué)們，我的身體不耐煩地扭動起來?？赡惴路鹂床怀鰜砦业牟荒?，反而用溫和的語調(diào)和我說話，同我細(xì)致地探討那篇文章。 那是你第一次用溫柔的語氣和我說話，也是我第一次看見你這么專注的樣子，而這些溫柔和專注，都是為了我而展現(xiàn)的?！　哪且院?，我對你的看法便慢慢有了改觀?！　∪兆泳昧耍佑|多了后，我發(fā)現(xiàn)您并不討厭我，反而十分和氣。不管是在學(xué)習(xí)上還是生活中，你都很關(guān)心同學(xué)們。于是，我慢慢地也不再討厭你，開始真正地愛戴，發(fā)自內(nèi)心的尊敬。而我那篇作文在你的指導(dǎo)下也發(fā)表了，并取了個不錯的成績。從那以后，我便對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。每當(dāng)我寫完一篇，便會拿給你修改，我們之間的師生關(guān)系，也日漸親密。 時隔多年，我也終于明白您當(dāng)年為何一直盯緊我，那是您對一個學(xué)生的至高期待。　　遇見老師您，像是命中注定，亦是我的三生有幸。您宛如緩緩流泉，寂靜無聲地流淌在我心底。【解析】【詳解】試題分析：本題考查命題作文。“那個人，走進我心底”，寫作時要抓住幾個點：一，“那個人”說明寫作對象是一個人，表現(xiàn)“那個人”對“我”的影響、改變；二，“走進我心底”，要突出如何“走進心底”，如何對“我”的人生產(chǎn)生影響的。寫作方法可以多樣，以小見大、欲揚先抑、對比，描寫上可以正面描寫、側(cè)面描寫相結(jié)合?！军c睛】側(cè)面描寫，又叫間接描寫，是指在文學(xué)創(chuàng)作中，作者通過對周圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對象，以使其鮮明突出，即間接地對描寫對象進行刻畫描繪。通常情況下，文學(xué)作品人物形象的刻畫多采用正面描寫的手法，即直接通過對人物的肖像、語言、動作、神態(tài)、心理等方面的描寫，去表現(xiàn)人物的性格、品行和技能。