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正文內(nèi)容

【10篇】部編人教版六年級上冊語文上冊課外閱讀訓(xùn)練含答案(1)-資料下載頁

2025-04-01 22:55本頁面
  

【正文】 強,一定要挺住?,F(xiàn)在家里只有我和媽媽了,說什么我也不能失去信心。在媽媽濕潤目光的護送下,我又開始了緊張的學(xué)習(xí)。有時,我也想哭,但為了媽媽,我不能?!盁o可奈何花落去”。自從爸爸去世,我變得沉默了很多,媽媽也再少有歡笑,家里常常彌漫著靜穆的空氣。學(xué)習(xí)上,我沒有了爸爸的輔導(dǎo),加上整天心煩意亂,成績一落千丈。有時回到家,還沖媽媽發(fā)起火來。一看到媽媽頭上銀光閃閃的白發(fā),一下子又后悔了。是啊,媽媽不也難過嗎?我滿心懊惱,又覺得對不住媽媽,如果她知道我的成績下降了,她會比我更難過。一場考試失敗后,我回到家就關(guān)起房門抽泣,很久很久,直到媽媽打開我的房門。媽媽進門后摟著我,兩人一起哭!好一陣子后,我和媽媽互相勸慰。那一次,媽媽對我說了很多,我只深深地記住了一句:“人的身體可以倒下,但意志不能倒下” 。 “似曾相識燕歸來”。我懂了媽媽的意思,擦干淚水,從此我自己獨立做題目,認真鉆研,一般到十二點才睡覺。媽媽也每晚都陪我到深夜。終于,皇天不負有心人,我的成績排到了全班第二。想到媽媽日日夜夜的付出,我真想投在她的懷抱里痛哭一場。但我不能,我不能流淚,我不能讓媽媽擔(dān)心我不夠堅強。那種“似曾相識”的歡樂,又回到了我的身邊?,F(xiàn)在我?guī)еナ栏赣H的希望,帶著慈祥母親的寄托,一個人在考場。媽媽,您知道嗎,這篇文章我會強忍著淚水一氣呵成的。您操勞的身影,您陪讀的笑容,您堅強的性格,歷歷在目。媽媽,是您給了我溫暖,是您給了我信心,是您給了我堅強。媽媽,我很想流著淚一吐為快,但我不能,因為淚流多了,會影響考試的。因為今天還只是中考的第一場,后面的科目還等著我滿懷信心去應(yīng)對呢!我不能、也不會讓您失望。真的,其實,我也想流淚。只是,為了媽媽,我克制著?!窘馕觥俊驹斀狻孔魑臉祟}“其實,我也很想 ”。這是一道半命題的作文,題目緊貼學(xué)生的生活實際。要寫好此文,首先應(yīng)認真審題,精心補題。寫前要準確把握題目的內(nèi)涵,注意文題中限制性的詞語“其實”、“也”,這兩個詞強調(diào)了所寫的自我想法與平時一貫的想法應(yīng)是不相一致,不盡相同,甚至可以說是標新立異的。如從來都很堅強,其實也想痛哭一場;從來都在順境中,其實也想經(jīng)歷一次磨難……在補題時,應(yīng)全方位、多角度的思考,大膽地舍去大家耳熟能詳?shù)脑~,補出一個適合自己寫的題目。如其實,我也想自由;其實,我也想哭泣;其實,我也想得到母親的理解;其實,我也想當(dāng)語文教師;其實,我也想放棄;其實,我也想寫一本書;其實,我也想逃避;其實,我也想努力;其實,我也想堅強等。寫本題應(yīng)注意二點:A、文題“其實,我也很想”有兩個關(guān)鍵詞“其實”“也”,其中應(yīng)以“也”作為寫作的重點,“也”的意思是想做一般情況下所不能做的事情。 B、標題橫線上所填的內(nèi)容應(yīng)該是文章的中心。【點睛】半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去補充的一種作文。綜觀各地中考作文試題,半命題作文占有相當(dāng)?shù)谋壤_@是因為這種題型的最大特點是:有一半或一部分的命題權(quán)握在了作者手里,選材有較大的自由度,在一定范圍內(nèi)考生有一定的自主權(quán),與全命題作文相比,有利于考生發(fā)揮自己的寫作水平,可以較靈活自由的進行寫作;與話題作文相比,適當(dāng)作些限制,既可使評卷更準確,也可避免考生千題一文的套文現(xiàn)象。18. 請以“ 溫暖了我的歲月”為題,寫一篇不少于500字的記敘文。要求:①請補全題目。②圍繞關(guān)鍵事件,敘事清楚,內(nèi)容充實。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等信息。④卷面整潔,書寫規(guī)范、美觀?!敬鸢浮磕銣嘏宋业臍q月每一次孤單與失望的時候,你都無私地來幫助我,安慰我。是你,溫暖了我冰凍的心。于是,仿佛成了習(xí)慣似的,每逢我有不順心的時候,在第一時間我就想起了你,因為只有你才能很好疏導(dǎo)我。你——文學(xué),是我最好的朋友。當(dāng)我失敗時,在那失望的岔路口徘徊。你總是以愛迪生那不怕失敗,樂觀向上的精神鼓勵溫暖我。失敗了爬起來,一次失敗并不意味著永遠,從哪里摔倒就要從哪里爬起來。失敗并不可怕,可怕的是永遠失去了信心與決心。你總是回憶這些道理溫暖我的心。當(dāng)我氣餒時,我一次又一次地希望放棄,你——文學(xué)一直伴隨在我的身邊 。這時,你以“世上無難事,只怕有心人”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,以“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”來激勵溫暖我。有了你的鼓勵,我不再氣餒。望著前方那灑滿陽光的大道,我和你一同前行。當(dāng)我遭受困難時,我的心布滿陰霾,你如一盞明燈照亮我前進的路,讓我沖破困難與災(zāi)難。你以海倫凱勒那永不退縮,不畏困難,以李白的“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!保詮埡5系拿越逃摇J茄?“在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強者?!笔悄悖屛页錆M了動力。你——文學(xué),將會成為我永遠的朋友。你的每一言每一語都會溫暖我,讓我更自信,讓我笑對明天。你在我身旁,你的溫暖與愛是我筑夢路上最美的太陽。有了你的溫暖,我會永遠堅強。【解析】【詳解】這是一道半命題作文。題目中的關(guān)鍵字眼是“溫暖”,我們需要補寫的是對象。也就是說,我們要補寫一個對象,這個對象曾經(jīng)帶給過我們溫暖。當(dāng)然,這里的“溫暖”不能僅僅只是字面意義:身體上的溫暖。更主要的應(yīng)該是心理上的一種幸福,力量。我們可以選取身邊的某一個人,他們可能在我們失敗、痛苦、悲傷、難過時,給予過我們一定的幫助,讓我們戰(zhàn)勝痛苦,走出困境;我們也可以選擇某個偶像人物,在我們遇到不順心的事時,想到某個偶像人物戰(zhàn)勝挫折的經(jīng)歷和勇氣,讓我重拾信心;我們還可以選擇某個歷史人物,比如蘇軾、司馬遷、李白等,他們面對人生的不得意時那種豁達樂觀的心態(tài),溫暖了我的人生歲月;當(dāng)然,我們也可以選擇某樣抽象的事物,比如書籍,音樂等,在我緊張繁重的學(xué)習(xí)之余,在我遇到不順心的事時,是書籍、音樂讓我得到了放松,讓我走過了一段快樂時光。19. 作文。請以“那個人,走進了我心底”為題,寫一篇記敘文。要求:①將題目抄寫在答題卡上。②除詩歌、劇本以外文體不限。③不要少于600字。④文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名?!敬鸢浮磕莻€人,走進了我心底 人生路漫漫,途中肯定會遇到形形色色的人。有些人只是擦肩而過,雁過無痕;但與有些人的相遇相知,卻像是命中注定,三生有幸?! ? ——題記  我原先是不喜歡你的。  因為你上課總是盯著我,我一有小動作,你就能發(fā)現(xiàn)并批評我。 我就納了悶,班上同學(xué)那么多,做小動作的人多了去了,為何你不訓(xùn)斥他們,反倒過來盯緊我。從那時起,我便對你心生偏見,覺得你是故意針對我?! ≈?,學(xué)校里有個寫作比賽,各班需要選出一名學(xué)生的作品去參賽。我對學(xué)校的各種比賽本就不在意,更何況是我最討厭的作文。但出乎意料的是,你居然讓我參加。我一聽,想也沒想便斬釘截鐵地拒絕了,說我沒這方面的天賦??赡銋s不同意,嚴肅地說已經(jīng)將我的名字報了上去,作品一定要交?! ∧菚r,我就更加討厭你了,心想你肯定在針對我。那一次,我胡亂寫了篇文章交上去,我想,你肯定又要批評我了,但我心里面滿不在乎。殊不知,你將我這篇胡亂寫的文章認認真真地看了好幾遍?! ∮斜匾@么認真嗎?只是走個過場而已,反正又不可能拿獎。望著窗外在課間嬉戲的同學(xué)們,我的身體不耐煩地扭動起來??赡惴路鹂床怀鰜砦业牟荒停炊脺睾偷恼Z調(diào)和我說話,同我細致地探討那篇文章。 那是你第一次用溫柔的語氣和我說話,也是我第一次看見你這么專注的樣子,而這些溫柔和專注,都是為了我而展現(xiàn)的?! 哪且院螅覍δ愕目捶ū懵辛烁挠^。  日子久了,接觸多了后,我發(fā)現(xiàn)您并不討厭我,反而十分和氣。不管是在學(xué)習(xí)上還是生活中,你都很關(guān)心同學(xué)們。于是,我慢慢地也不再討厭你,開始真正地愛戴,發(fā)自內(nèi)心的尊敬。而我那篇作文在你的指導(dǎo)下也發(fā)表了,并取了個不錯的成績。從那以后,我便對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。每當(dāng)我寫完一篇,便會拿給你修改,我們之間的師生關(guān)系,也日漸親密。 時隔多年,我也終于明白您當(dāng)年為何一直盯緊我,那是您對一個學(xué)生的至高期待。  遇見老師您,像是命中注定,亦是我的三生有幸。您宛如緩緩流泉,寂靜無聲地流淌在我心底。【解析】【詳解】試題分析:本題考查命題作文?!澳莻€人,走進我心底”,寫作時要抓住幾個點:一,“那個人”說明寫作對象是一個人,表現(xiàn)“那個人”對“我”的影響、改變;二,“走進我心底”,要突出如何“走進心底”,如何對“我”的人生產(chǎn)生影響的。寫作方法可以多樣,以小見大、欲揚先抑、對比,描寫上可以正面描寫、側(cè)面描寫相結(jié)合。【點睛】側(cè)面描寫,又叫間接描寫,是指在文學(xué)創(chuàng)作中,作者通過對周圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對象,以使其鮮明突出,即間接地對描寫對象進行刻畫描繪。通常情況下,文學(xué)作品人物形象的刻畫多采用正面描寫的手法,即直接通過對人物的肖像、語言、動作、神態(tài)、心理等方面的描寫,去表現(xiàn)人物的性格、品行和技能。20. 寫作請以“就這樣,認識了你”為題,寫一篇記敘文。要求:(1)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作,文體特征應(yīng)鮮明。(2)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等,否則會被扣分。(3)抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬別人的文章,否則會影響你的成績。(4)考慮到內(nèi)容的充實,文章不要少于500字【答案】就這樣,認識了你他是冠絕中華不可多得的書法名作,他是才華橫溢流傳千古的盛世名篇,他亦是你情趣高雅德行馨香的寫照,他便是《蘭亭序》。從這我認識了你——聞名于世的王羲之。仔細揣摩,我認識到你的書法精妙絕倫,堪稱一流。你的字體飄逸通達,一氣呵成,給人以清新圣潔之感。每一筆流暢自如,宛若行云流水般掠過絹布,靈動異常??吹侥愕淖郑曳路鹬蒙碛谑[郁山林間,體驗到瀑布飛流直下的快意,不凡的氣勢直逼眼前;我觸摸到舒暢清涼的泉水,通透安寧直達心扉;我聞見鳥兒棲息枝頭的清脆歌聲,天然與自由的頌歌在我耳畔奏響。一瞥一捺,一提一頓無不透露出你卓然不群的書法造詣,不拖泥帶水,不刻意雕琢,一切皆是你隨性而為,字里行間藕斷絲連,互相呼應(yīng),沉穩(wěn)卻又洋溢著靈動氣息。你的絕世之作讓多少人驚嘆艷羨,讓多少人敬仰珍藏,讓多少人望塵莫及,《蘭亭序》是當(dāng)之無愧的“天下第一行書”。悠悠品讀,我認識到你的閑情雅致,悠然自得。你與群賢邀約至?xí)m亭,把觥籌置于潺潺溪水之中,流觴曲水,飄轉(zhuǎn)沉浮。當(dāng)酒杯在你面前緩緩?fù)W?,你笑之伸手自水中取出一飲而盡,遂瀟灑自如信手拈來寫就這樣一篇曠世佳作,情味盎然。你的悠然,不是“采菊東籬下,悠然見南山”的不問塵世,不是“阡陌交通,雞犬相聞”的與世隔絕,不是“談笑有鴻儒,往來無白丁”`的安逸隱忍,而是走進自然,貼近生活,融于塵世,卻又高于塵世,洋洋灑灑,渾然天成,妙手偶得。飲酒賦詩,好不愜意!悉心探索,我認識到你才思敏捷,勤于思考。你衣袖間的儒雅才氣,眉宇間的傲然正氣,我在拜讀過你的名篇后盡數(shù)獲悉。在惠風(fēng)和暢天朗氣清的暮春三月,你不只流連于美景更從中思索人生。你俯仰天地,觀覽浩瀚宇宙,感嘆人類渺小,不過滄海一粟,“向之所欣,俯仰之間,以為陳跡”,造化決定的人生中,世事變遷,生活中的喜怒哀樂,我們都應(yīng)樂觀面對。你從容淡定看待生死無常,心境在晝夜更替中沉淀平靜。你這般明理、睿智、豁達、灑脫的才子,有幾個能如你在歷史沉浮中光芒不滅?細細品味《蘭亭序》,我似乎穿越時空,結(jié)識了你——王羲之?!窘馕觥俊驹斀狻窟@是一篇命題作文,題目是“就這樣,認識了你”。審題時要把握住關(guān)鍵詞“你”?!澳恪笔莻€第二人稱單數(shù)的代詞,不能擴大為“你們”或“他們”“自己”之類。“你”可指具體的人或物,也可指抽象的東西。具體的“人”指自己身邊的人(親人、朋友等)、當(dāng)代的人(球星、歌星、影星、運動員、時代的風(fēng)云人物等)、現(xiàn)代的人(魯迅、李叔同、譚嗣同、孫中山等)、古代的人(孔子、曹操、諸葛亮、岳飛、鄭板橋等)、外國的人(凡高、貝多芬、李斯特、莫扎特等)等,具體的“物”指小屋、一條河、一座山、一首詩、一本具體的書(《西游記》《三國演義》等)等;抽象的東西指某種好的品質(zhì)(誠信、謙虛等)、某種處世態(tài)度(如寂寞等)、酸甜苦辣的生活等。“就這樣”表明要交代清楚認識的具體過程。選擇最有感觸的素材,抒寫自己的認知過程,表達積極健康的思想作文。【點睛】命題作文的寫作,首先要做到審題準確。要抓住題目中的關(guān)鍵詞來確定文章的寫作范圍和內(nèi)容,不能錯誤地理解題意。其次要立意深刻。就是要為文章確定一個鮮明、集中、深刻的主題,表達積極向上的思想。第三,選材要精當(dāng)。要圍繞著中心來選擇材料,運用那些自己熟悉的材料作文,才能寫出真情實感或論述得透徹有力。寫作時,依據(jù)題目的特點和要求,要突出表現(xiàn)題目中的關(guān)鍵詞語。結(jié)構(gòu)文章時,注意內(nèi)容上起、承、轉(zhuǎn)、合,最好能寫出文章的“波瀾”;能運用“以小見大”的寫法,從小事情揭示大主題,給人以深刻的啟示。
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