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【10篇】新部編小學(xué)語文六年級上冊【課內(nèi)外閱讀理解專項訓(xùn)練(完整)】含答案-資料下載頁

2025-04-01 22:54本頁面
  

【正文】 答案】藏在記憶深處的童年童年,一段短暫而幸福的時光,那是的我們天真,自由,似乎每天都沒有煩惱。但是,歲月它總會帶走太多,帶走了我們的童年,只給我們留下了記憶。每說到童年,總會勾起我的回憶,童年發(fā)生的事情太多,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。小時候喜歡去外婆家玩,也許是外婆的和藹,也許是那兒的小伙伴們。夏天往往是悶熱的,令人煩悶的,可是同年的夏天總會有無限樂趣。驕陽炙烤著大地,悶熱的天氣使人喘不過氣來,時常可以聽到知了聲叫。我從小玩到大的好朋友小琦來找我玩,我心想:這么熱的天能干什么呀?.在我還沒想完,小琦把我拉到一邊,悄悄在我耳邊說:“我們?nèi)ダ畲鬆數(shù)奈鞴系厝ネ滴鞴铣??!焙孟褚膊诲e,我一口答應(yīng)了。走到西瓜地邊,我們倆擼起領(lǐng)了袖子,下地了?!鞍パ?,這些西瓜真是又大又圓啊,吃起來肯定可口”,我不禁感嘆道。我們倆經(jīng)過千挑萬選終于選出了一個大西瓜,當(dāng)我們正準(zhǔn)備搬回家時,“你們兩個小鬼在偷西瓜嗎?”李大爺說。我們倆沉默了,隨后李大爺又笑著說:“想吃西瓜來找我啊,來,到我家吃?!崩畲鬆敯崃艘粋€大西瓜到他家,切給我們吃。雖然那是幾年前的事情了,但是我依舊那么清晰,仿佛就是昨天。不經(jīng)意間,我們小學(xué)畢業(yè)了。那年夏天,我們徹底對童年說了聲“再見!”開始步入中學(xué),漸漸地我發(fā)現(xiàn)童年真的很好,就像是天上的風(fēng)箏,隨意的飛,手一松,風(fēng)箏飛了,童年走了。聆聽一首首兒時的音樂,仿佛自己又回到了童年,簡單的音樂,那包含著我們多少情感。打開相冊,一張張兒時的照片映入眼里,而相冊里的我們總是一副笑臉,又感覺笑聲在耳邊回響。童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活。童年是一場夢,夢里是我們快樂的。童年是一首歌,歌里是我們的歡聲笑語......池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面......童年,再見!【解析】【詳解】本題考查帶提示語全命題作文。寫作前要注意審題,分析題目。 “記憶深處童年”應(yīng)該寫作在童年留下深刻印象的回憶性記敘文,“藏”說明這件事不是在童年中人盡皆知,是不顯露的,并值得珍視的。所以在選材上要慎重,要選擇一件或幾件典型的事件,在寫作方法上要采用多種表現(xiàn)手法,避免單一。文章開頭可采用倒敘,制造懸念,吸引讀者。在敘事時事情的經(jīng)過要詳細(xì)生動,運用伏筆,讓文章情節(jié)波瀾起伏,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。人物描寫要采用多種描寫方法展現(xiàn)人物性格。文章的結(jié)尾采用首尾照應(yīng),揭示主題。文章的主題在寫作之前要謀劃好,圍繞主題展開作文,不易偏題。18. 作文。梅子涵老師說:“我們從小到大,每天的日常,畢竟更像散文,這一顆那一粒,要撿起來,仔細(xì)看,原來真是有不少的明亮?!笔前?,在我們的日常生活中,總有一些人、一些事,猶如一束光,明亮著我們的眼,也明亮著我們的心。請以“記憶中的那束光”為題,寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。卷面整潔,書寫工整?!敬鸢浮坷模河洃浿械哪鞘馕也皇悄莻€離星光最近的人,我只是個不停前進(jìn)的追夢者。 ——羽生結(jié)弦  冰雪之上,與你初逢  秋日午后,風(fēng)正輕,云正淡,不驕不弱的陽光輕柔地透過窗紗,暖暖地披在我身上,在身側(cè)撒下一地金碎?! ±想娨暤偷偷穆曇衾?,我朦朧合眼,腦海中是午間淡淡的溫馨。  這時,一個清脆響亮的聲音驟然闖入耳中。猝不及防將我驚醒?!拔业膲粝胧浅蔀槭澜缟献顓柡Φ幕ɑx手,十年后,我要站在奧運的冰場上?!逼聊恢械哪悖倌甏猴L(fēng),眉目間還透著孩童的稚嫩,但那抹溫馨的笑如同窗間撒下的陽光,一下將眾人驚住,眼眸中散發(fā)的自信明亮無比,勝過了你腳下的冰面?! ∧且惶?,你在東京的冰場,我在溫暖的家中,但你的光照亮了我?! ∫灰u赤服,與你再遇  夏日午后,閑適中帶著幾絲煩悶。窗外,陽光正刺目,毫不留情地穿過玻璃,重重打在窗邊的簾子上,在微風(fēng)中振振有聲?! ±想娨曇呀?jīng)替換,但你的身影不曾消失。少年翩翩如風(fēng),你一襲赤服,化作一條即將騰飛的赤龍,在潔白的冰場上騰躍,眉目間的童稚化作了少年英氣。  本以為你會一直自由穿梭在冰場,卻不想悲劇的發(fā)生?! ∫宦曋刂氐膼烅懼?,你與另一選手一起倒在地上,很明顯你受傷較重。聲音敲打在眾人心中,沉重?zé)o比。你抱著頭獨自躺在冰冷的地上,如同折翼的雄鷹,殷紅的鮮血流出,將你本就赤色的服裝染得鮮紅?! 『芫茫沤K于有人將你扶走,我的心懸了起來,本以為你會放棄,卻不想片刻之后你大口喘著氣,又回到了冰上?!  疤?!”低吼過后,你拖著沉重的身體在輕快的樂聲中起舞,一次次倒下與爬起間,我的眼前朦朧一片,隨你一起咬起了牙。  與你再遇,你以鮮血為誓,化作一道明亮的光,將眾人驚住,也點亮了我的心靈?! ≠悎鲋?,多年再見  春日午后,寒氣還未散,涼意浮上窗邊。冰涼的霧氣于窗上繪了一景,透亮潔白的冰晶朦朦朧朧又化作多年前的冰場?! 〈蜷_新式的電視,奧運賽場映入眼簾,一抹矯健的身姿如鴻雁一般,迅速掠過。一如多年前那樣將我驚住。冰刀劃過冰面,一道亮光無比炫目?!  氨先巳缬瘢邮罒o雙?!蹦闵碜巳缪?,動若游龍,靜若玄木,燦爛的笑綻放在臉龐,成了奧運最耀眼的星光,十年之約,一朝達(dá)成了?! ∮鹕Y(jié)弦,你是我記憶中那束明亮的光,你的身影游走在我腦海深處。我見證了你的成長,也受到你的鼓舞。十年光陰,美好無比?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查命題作文。首先審題。審讀導(dǎo)語,抓住關(guān)鍵詞句“在我們的日常生活中,總有一些人、一些事,猶如一束光,明亮著我們的眼,也明亮著我們的心?!边@里運用比喻修辭,把一些人、一些事比成一束光,照亮我們的眼和心,讓我更智慧、讓我感到溫暖、讓我們找到方向。審讀題目,“記憶中”限定選材,一定是過去的時光中的人和事,“那束光”是題眼,“光”具有照亮、溫暖、指明方向等作用,可以引申為對自己人生某個階段的溫暖、指明方向等作用。從題目上看,可以寫記敘文和散文。其次,思路。那束光具體指什么?這束光對自己產(chǎn)生了怎樣的影響?為什么對這束光難忘?第一個問題最好在開篇明確,第二和第三個問題是文章的中心,可以在具體的事件中逐漸委婉表達(dá)出來。第三,選材??梢詮淖约荷畛霭l(fā),選取自己生活中典型的、獨特的、具有思考價值的、懷念價值的素材,那束光可以是父母的愛或者某種品質(zhì)的,例如父親人到中年還堅持著學(xué)習(xí),照亮了我的學(xué)習(xí)之路。那束光可以是朋友的指責(zé),例如當(dāng)我犯錯誤時,最好的朋友反而批評的最嚴(yán)厲,讓我幡然醒悟,照亮我的弱點,督促我進(jìn)步。那束光可以是某個名人品格的影響,例如司馬遷在毀滅性的打擊下仍然對理想執(zhí)著追求的精神震撼了我,讓我開啟了對自己理想的追求。或者也可以從自然、社會等角度出發(fā),選取有深度的素材來表現(xiàn)。第四,主題。本文要在具體的人和事后面展現(xiàn)出對自己成長的影響,對自己成長的促進(jìn)作用,這才是“光”的作用。文章結(jié)尾點題、深化主題。在表達(dá)時可以運用修辭手法,讓語言更具有哲理性。19. 請根據(jù)要求寫篇作文。生活忙忙碌碌,我們總一味地向前奔跑,但時光的橡皮擦涂不掉生活畫卷中的亮點,用心回味生活的點滴,也許你會發(fā)現(xiàn),精彩其實無處不在。也許它就藏在每個細(xì)微卻溫暖人心的舉動里,也許它就藏在平常而又親切的話語里,也許它就藏在某個被我們忽略平凡的角落中。用我們美好的心靈,去發(fā)現(xiàn)生活中的精彩吧!題目:藏在 _____________的精彩要求:①將題目補充完整:②除詩歌以外,文體不限:③感情真摯,不得抄袋:④不少F600字:⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。【答案】符合題意即可。范文:藏在角落里的精彩那些五彩繽紛的彩虹,那些絢麗多姿的鮮花,總是讓人感嘆其精彩,但在一處角落里,也藏著不一樣的精彩。在我家小區(qū)靠墻的花園里,一棵草被安置在那個不起眼的角落里。似乎是因為它的平凡,它被園丁安置在那里,似乎又是因為它的渺小,它被與其它艷麗的花分開。那里沒有陽光的厚待,沒有肥沃的土地供它生長,更沒有路人的贊嘆,陪伴它的只有沒有盡頭的寒冷與孤獨,它就在這地獄般的角落里生活著,腰似乎也是因為自己的卑微而低垂著。第一次看見它是在一個風(fēng)雨交加的日子?;▓@里的其它花早已被人用帳篷把它們罩住了,唯獨那棵草,又一次因為自己的平凡而被冷落,在暴風(fēng)雨中承受著風(fēng)雨的壓力。最終在一次次的摧殘下倒了下來,看來它是真的不行了。它似乎也為自己的命運流了淚。那天,它身邊的雨水顯得更多。幾天后,再次經(jīng)過時又看見了它,它竟然已經(jīng)重新站了起來,雖然它的身軀還是那樣彎曲著,但它好像是在從地里努力汲取著營養(yǎng)。原來它并沒有放棄,它一直都在努力的伸展身軀,陽光也終于留意到了它的存在,照在角落里。再過幾天后,經(jīng)過那里時又是一番別致,在風(fēng)雨中奄奄一息的它此刻已開出了一朵美麗的花,與那些艷麗的花并無二致。陽光照在它的身軀上,使它更加耀眼奪目,給那個不起眼的角落帶來了更多的精彩,帶來了人們的青睞。接下來的日子里,它依舊在那里生長,只不過多了幾朵花的陪伴,多了肥沃的土地,花園里也多了一處精彩。平凡身軀,平凡角落,平凡小草,但藏著精彩的努力。【解析】【詳解】本題屬于半命題材料作文,從所給材料中,補充題目,選取最佳角度,亮出你的觀點。首先審題。這道題的材料提示我們在忙碌的生活中發(fā)現(xiàn)細(xì)微之處的美好,從眾多的生活素材中,可以從平常的小事寫起,把你印象最深、最易于駕馭、最具有真情實感的材料選擇出來,完成寫作。寫作之前首先要明白“精彩”如何理解?什么樣的人、物、事值得珍藏?既然是藏起來的精彩,一定要寫清楚精彩的瞬間,材料要充分,具有真情實感,不可泛泛而談。可從“角落”“書本”“故事”“詩詞”“節(jié)目”“競爭”“音樂”等角度來寫。文體選擇比較隨意,議論文、記敘文都可以。寫作時可以記敘,可以抒情,可以議論。注意修辭方法和表達(dá)方式合理運用。寫作選材時要注意感情要真摯,聯(lián)系文章主旨,安排好詳略。20. 作文。請以“總會想起 ”為題寫一篇文章。要求:①請從他、她、它中任選一詞,將題目補充完整:②除詩歌、劇本以外,文體不限。③不少于600字。④文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。【答案】總會想起那張笑臉  你的笑容,淺淺淡淡的,似春日的一抹暖陽,在微風(fēng)中綻放。  凜風(fēng)中飄飛的雪花伴著瑟縮的枯葉輕揚慢舞,空蕩的街畔便油然多了一份寒冬中蟄伏的繾綣思緒。遠(yuǎn)處,有一個熟悉的身影……  人群中,總是第一個看見你。你踮起腳尖,眼底滿是藏不住的焦急。忽而,我抬眼,瞧得癡癡;你垂眸,笑得淺淺。整日的疲憊仿佛煙消云散。我飛快地向你撲過去,你笑著抱住我,眸中蕩漾著似水般的柔情,接過我的書包。剎那間,我怔住了,任漫天飛雪染白我的頭發(fā)。你的手里緊緊攥著一個橘子,這手啊,真涼,冷了我的身,冰了我的心。橘子卻是溫?zé)岬?。我輕輕將橘子放入口中,暖了我的胃,甜了我的心……而你,依舊是那般淺然,眸光熠熠,眉眼彎彎?! ∫唤乔嗌?,笑意似水漣漣?! ∮湾仧谜?,火苗歡快地跳躍,恰如你的心跳般。曉風(fēng)卷著杏花香,淺陽暖暖的撒在你身上。墨絲隨意地披散在肩頭,雙眸染著淺淺的倦意。你恬靜的臉上,暈出幾抹淡淡的粉紅。剛到家,桌上就已擺好了香氣撲鼻的飯菜。氤氳的香氣蒸騰飄散,在發(fā)梢間彌漫。你俯首支頤,一臉滿足地看著我,陽光映入你清澈的眸子,笑意綻放得淺淺。清澈的眼眸深邃平靜,似一潭無波的水,含著鋪天蓋地的柔情,緊緊包裹著我的身形?! ∧闶侨碎g四月天,笑顏明媚了萬水千山??倳肫鹉愕男δ槪涣四强廴诵南遥涣四侨崆槿f千?! 〔槐芈裨苟悄敲吹臒o情,灑落滿天寂寞的飛絮,心中依舊有縷無言的溫情?! ∥嗤湎拢绰淙~翩飛,時光流淌。在旖旎的春光里,懷念有你的四月天。淺笑嫣然,笑看往事如煙??倳肫鹉愕哪菑埿δ?,將溫暖和希望深深藏在我心間。【解析】【詳解】作文標(biāo)題“總會想起 ”。補題最為關(guān)鍵,“總會想起”什么?自然、社會時時處處都有著讓我們感動和難忘的地方,只要我們有一雙善于觀察的眼睛,有一顆敏感的心靈,整個生活都可以成為我們“取之不盡,用之不竭”的寫作源泉。人自然界的一抹夕陽,一朵野花,一叢雜草,一眼山泉,一絲細(xì)雨,一縷春風(fēng)……家庭中父母關(guān)愛我們的一個眼神,學(xué)校里同學(xué)、老師的一舉一動,就是社會中一個陌生人的微笑,都能讓我們“總會想起”。在我們的學(xué)習(xí)生涯中,一個個的故事,一段段的經(jīng)歷,就如同一串串的珍珠,一朵朵的玫瑰,點綴我們的情感世界。為什么這件事“總會想起”?因為這件事讓“我”高興、傷心、害怕、恐懼、震驚、激動、驕傲、幸福、尷尬、失望、后悔、懊惱、受到啟發(fā)和教育等。所以一定要把這些“總會想起”的原因?qū)懗鰜?。橫線處可填“那一幕”“那場景”“那張照片”“那個人”“那眼神”“那片夕陽”等?!军c睛】半命題作文,就是限定一半的內(nèi)容,留出一半的內(nèi)容由學(xué)生填寫的作文形式。由于它處在“命”與“非命”、“限制”與“非限制”之間,考生對題目還具有“一半”,甚至是“一多半”的自主選擇權(quán),所以考生自主發(fā)揮、自由馳騁的空間還相當(dāng)大。對于考生來說,這種命題形式比全命題作文的靈活度要大得多,從本質(zhì)上說它只限定了一個寫作范圍,而把選材、立意、組織、結(jié)構(gòu)的自由留給了考生。想要寫好此類作文,關(guān)鍵是要擬一個完整、恰當(dāng)?shù)念}目。在擬題時,首先必須進(jìn)行選材上的思考,然后根據(jù)所選材料再去擬定一個完整、恰當(dāng)?shù)念}目。此后的構(gòu)思寫作同命題作文就沒有什么兩樣了。
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