20xx語文發(fā)展性閱讀教學(xué)模式研究學(xué)期參考計劃范文-資料下載頁
2025-03-30 06:34本頁面
【正文】 輪方式研究課各實驗老師存在咨詢題的，進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量評價，提出今后課堂教學(xué)的詳細(xì)要求。（12月12日12月17日）?。?）、開展語文開展性閱讀課堂教學(xué)方式研究課示范教學(xué)課及課研討活動，做好實驗工作小結(jié)，寫出小結(jié)材料。（2）、各實驗老師撰寫研究論文，研究討論語文開展性閱讀課堂教學(xué)方式課的相關(guān)咨詢題?！蹲x文心譚》活動研究（12月18日12月19日）各實驗班老師對實驗班學(xué)生講解《讀文心譚》的施行方法，布置第一學(xué)習(xí)小組工作任務(wù)，《讀文心譚》進(jìn)入課堂。（12月20日12月22日）（1）、召開學(xué)生座談會，開展關(guān)于語文開展性閱讀課堂教學(xué)方式課題教學(xué)效果評價的咨詢卷調(diào)查活動，廣泛征求學(xué)生意見，修正完善教學(xué)方式，寫出相關(guān)研究材料。（2）、參加縣市語文開展性閱讀課堂教學(xué)方式課展示活動暨研討會和相關(guān)優(yōu)質(zhì)課及論文評選活動。（3）、語文開展性閱讀課堂教學(xué)方式課根本定型，進(jìn)入長期運轉(zhuǎn)，深化研究階段。該階段閱讀活動：各校舉辦《時髦文窗》、《詩文商羽》、《讀文心譚》等活動，促進(jìn)人類注重閱讀的傳統(tǒng)，連續(xù)書籍文明，建立書香校園。 自主推薦課研究（XX年12月23日12月28日）（1）、各實驗班老師對實驗班學(xué)生進(jìn)展異質(zhì)分組，講解自主推薦課施行方法，布置第一學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)任務(wù)，自主推薦課進(jìn)入課堂。（2）、全體實驗老師到各實驗班聽第一輪自主推薦課研究課，與實驗班學(xué)生交流聽課體會，提出改良意見。（3）、召開自主推薦課研討會，研究存在的咨詢題，提出改良意見或措施，寫出相關(guān)材料。（12月29日1月3日）（1）、全體實驗老師到各實驗班聽第二輪自主推薦課研究課，與實驗班學(xué)生交流聽課體會，提出改良意見?！。?）、各校召開自主推薦課研討會，針對兩次聽課情況，分析研究存在的咨詢題，提出進(jìn)一步的改良措施。（1月4日1月8日）（1）、各校舉辦自主推薦課評比活動，選出最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組，預(yù)備參加縣自主推薦課競賽活動。（2）、舉辦縣自主推薦課競賽活動，召開自主推薦課研討會、成果報告會。自主推薦課根本定型，進(jìn)入長期運轉(zhuǎn)，深化研究階段。該階段閱讀活動：各校舉辦《時髦文窗》、《詩文商羽》等活動，促進(jìn)人類注重閱讀的傳統(tǒng)，連續(xù)書籍文明，建立書香校園。第一實驗階段總結(jié)（XX年1月9日1月15日）實驗老師撰寫和上交第一實驗階段主研板塊的論文及實驗報告。學(xué)校課題組撰寫第一實驗階段實驗報告。學(xué)校課題組按要求上傳實驗材料。 3
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