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20xx教導(dǎo)處范文一線(xiàn)教師怎樣做課題研究-資料下載頁(yè)

2025-03-30 05:14本頁(yè)面
  

【正文】 式之一?! W(xué)校部分老師結(jié)成的研究共同體?! ≡诤献餮芯繒r(shí),要盡量淡化指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系,把民主、合作作為處理雙方關(guān)系的準(zhǔn)則。不惟書(shū)、不惟上,只為實(shí)。同時(shí)要消除依賴(lài)心理。  總結(jié)階段。  整理材料,總結(jié)研究實(shí)驗(yàn)情況,對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)做理性分析,做好結(jié)題預(yù)備?! ∽珜?xiě)科研報(bào)告、研究論文,全面展示研究成果。  這里有一個(gè)老師們普遍感到困惑的咨詢(xún)題,即怎么樣把研究的材料、經(jīng)歷等,整合、提升的咨詢(xún)題。這也是等會(huì)大家要重點(diǎn)討論的咨詢(xún)題?! ∥蚁群?jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)研究成果表述技術(shù)性上的一些咨詢(xún)題  成果表述的意義: ?。?)有利于科學(xué)系統(tǒng)地總結(jié)科研工作?! 。?)顯示研究水平和價(jià)值,便于對(duì)成果進(jìn)展評(píng)價(jià)。 ?。?)促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作,有助于成果的推行與應(yīng)用?! 。?)有利于鍛煉思維才能和語(yǔ)言才能,提高科研水平?! 〕晒硎龅念?lèi)型: ?。?)教育科研報(bào)告  用商定俗成的格式與標(biāo)準(zhǔn)描繪教育研究工作的全過(guò)程和研究結(jié)論的文獻(xiàn)。包括調(diào)查報(bào)告(含觀(guān)察報(bào)告、測(cè)量報(bào)告),實(shí)驗(yàn)報(bào)告,行動(dòng)研究報(bào)告,經(jīng)歷總結(jié)報(bào)告幾品種型?! 。?)教育研究論文  對(duì)某些教育現(xiàn)象、教育咨詢(xún)題、進(jìn)展比擬系統(tǒng),專(zhuān)門(mén)的研究討論,提出新觀(guān)點(diǎn),得出新結(jié)論,作出解釋和論證的一種理論性文章。包括經(jīng)歷性論文、研討性論文、評(píng)述性論文、學(xué)術(shù)性論文。這是老師們比擬熟悉的行當(dāng)?! 〗逃蒲姓撐牡淖珜?xiě): ?。?)要求:具有科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、獨(dú)創(chuàng)性、開(kāi)辟性。符合論文格式和文本標(biāo)準(zhǔn),有學(xué)術(shù)價(jià)值,能指導(dǎo)教育實(shí)踐 ?。?)根本格式  標(biāo)題摘要關(guān)鍵詞緒論本論結(jié)論附錄 ?。?)一般步驟  擬題構(gòu)思與列題綱搜集材料撰文反復(fù)修正構(gòu)成正稿  撰寫(xiě)研究報(bào)告應(yīng)留意的幾個(gè)咨詢(xún)題:  緊扣主題。要圍繞研究課題所涉及的研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容和研究目的來(lái)寫(xiě),留意答復(fù)預(yù)定研究目的所設(shè)定的咨詢(xún)題?! ☆A(yù)先整理好實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與素材?! ∽龊貌牧系倪x取。要選用最有價(jià)值的材料,與論題無(wú)關(guān)的材料、不能說(shuō)明咨詢(xún)題的材料要堅(jiān)決去掉;確定正文材料和附件材料。做好材料的加工。調(diào)查數(shù)據(jù)、測(cè)試數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等材料要采納教育統(tǒng)計(jì)的方法進(jìn)展加工、提煉,使之條理化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化,才能從中找出規(guī)律,得到正確的結(jié)論?! ⌒形那跋葦M好三級(jí)提綱。提綱要思路明晰,層次清晰,頭尾連接,符合邏輯,構(gòu)成整體;提綱要通過(guò)反復(fù)討論,減少行文時(shí)走彎路;不同的研究標(biāo)題,文章的構(gòu)造、格式、欄目可有差異,不要死套格式?! ∮^(guān)點(diǎn)要鮮明,突出創(chuàng)新性?! ?xiě)成初稿后要反復(fù)修正。好文章不是寫(xiě)出來(lái)的,是改出來(lái)的;請(qǐng)專(zhuān)家或同行提修正意見(jiàn)(旁觀(guān)者清),從多角度論證,減少失誤?! 〗Y(jié)題報(bào)告的撰寫(xiě):  結(jié)題報(bào)告是施行研究計(jì)劃,保證課題研究任務(wù)完成的工作總結(jié),是課題評(píng)價(jià)驗(yàn)收的重要文本?! 〗Y(jié)題報(bào)告一般由四部分組成  (1)概說(shuō):概述課題研究的根本情況,包括級(jí)別、文號(hào)、課題背景、課題組成員,主要研究步驟、過(guò)程、時(shí)間開(kāi)展 ?。?)方法:做好本課題的作法、體會(huì)、經(jīng)歷,包括指導(dǎo)思想,研究策略,詳細(xì)方法,如何爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)改善條件,處理各種關(guān)系,如何推行階段性成果等?! 。?)結(jié)果:列舉本項(xiàng)研究所獲得各種方式的理論成果、應(yīng)用成果、社會(huì)效益或階段性成果?! 。?)評(píng)價(jià):對(duì)成果和缺乏作出評(píng)估,對(duì)成果的應(yīng)用推行、對(duì)本項(xiàng)科研的進(jìn)一步深化,提出建議與意見(jiàn)。
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