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20xx年政教處范文班主任培訓(xùn)資料新官上任,第一把火燒了自己-資料下載頁

2025-03-15 01:32本頁面
  

【正文】 生一個(gè)完滿的印象:儀態(tài)大方、穿著得體,講話觀點(diǎn)鮮明,有理有力。既平易近人,又令人敬畏,為構(gòu)成和諧融洽的師生關(guān)系,樹立老師的威信打下良好的根底?! 〈撕蟮囊幌盗泄ぷ鳎嘀魅味家肿⒅亍暗谝淮巍?,尤其應(yīng)當(dāng)注重學(xué)校的大型集體活動(dòng),如第一次軍訓(xùn)、第一次主題班會(huì)、第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、第一次文藝表演等,使學(xué)生在參加集體活動(dòng)中,樹立起熱愛集體,力爭(zhēng)上游的信念,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓他們充分參與,使新生在新環(huán)境、新集體中得以展示本人的專長(zhǎng),塑造自我形象。在這一系列“第一次”活動(dòng)中,促使學(xué)生構(gòu)成“為集體爭(zhēng)光榮耀,為班級(jí)抹黑可恥”的集體榮譽(yù)感和力爭(zhēng)上游的進(jìn)取心,使他們感到生活在如此的班集體中是驕傲的,并自覺地珍惜它,努力地維護(hù)它,整個(gè)班集體就會(huì)構(gòu)成一種蓬勃向上的凝聚力?! ∫敫?jìng)爭(zhēng)鼓舞機(jī)制   班主任要充分利用學(xué)生爽朗好勝的特點(diǎn),組織豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng),以靈敏多樣的組合方式開展,如按學(xué)生的興趣、專長(zhǎng)組成各種活動(dòng)小組,舉辦多種方式的小競(jìng)賽,鼓舞團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;還可讓有某項(xiàng)專長(zhǎng)的學(xué)生與此項(xiàng)才能較弱的同學(xué)搭配結(jié)合,使每個(gè)學(xué)生都有與別人合作的時(shí)機(jī),互幫互學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。同時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)的設(shè)置也要講究策略,設(shè)立優(yōu)勝獎(jiǎng)的同時(shí),也要設(shè)立進(jìn)步獎(jiǎng),既使優(yōu)勝者得到確信,也使落后者充滿希望,緊緊跟上,起到鼓舞先進(jìn),鼓舞推進(jìn)后進(jìn)的作用。  實(shí)行科學(xué)的日常治理方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為適應(yīng)  著名教育家葉圣陶說過:教育確實(shí)是適應(yīng)的培養(yǎng)。初一學(xué)生剛脫離小學(xué),爽朗好動(dòng),自我約束才能差,安靜上自習(xí)等許多好適應(yīng)均未養(yǎng)成。班主任僅僅靠本人曉之以理、循循善誘的方法,去標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生中的不良行為,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,由于學(xué)生是活生生的人,而非靜止的機(jī)器,班主任卻只有一個(gè)腦袋,一雙眼睛,哪里管得了學(xué)生中的每一件事呢?因而班主任一定要盡快地培養(yǎng)一支可靠、得力的班干部隊(duì)伍,還要與學(xué)生商量制定出科學(xué)合理、實(shí)在可行的班規(guī)。治理中要留意發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,使所有學(xué)生都能或多或少地參與的班級(jí)治理工作。做到班上人人有事干,班級(jí)事事有人干。在互相催促的過程中,學(xué)生成為班集體的主人,社會(huì)責(zé)任感得到加強(qiáng)。每周總結(jié)報(bào)告一次情況,每月對(duì)學(xué)生各方面的表現(xiàn),根據(jù)班規(guī)加以量化——加分或減分。這種由學(xué)生參與的、科學(xué)的量化治理方法,對(duì)自制才能不強(qiáng)而又較為好勝的初一學(xué)生來講,有著良好的效果。  抓住時(shí)機(jī),在學(xué)生中學(xué)生活的起始階段,從“第一次”做起,使學(xué)生都有一個(gè)良好的開端;引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取認(rèn)識(shí);實(shí)行科學(xué)的日常治理方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活適應(yīng),構(gòu)成健康良好、蓬勃向上的班集體,使學(xué)生在如此的班集體中茁壯成長(zhǎng),為他們今后立足于社會(huì),成為有用的人才,打下堅(jiān)實(shí)的根底。
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