20xx教案三年級語文上冊掌聲教學(xué)札記_1-資料下載頁
2025-01-25 06:57本頁面
【正文】 染了課堂氣氛。美中缺乏的是這堂課老師本人說得多，放不開，學(xué)生自主的時機(jī)少，導(dǎo)致了學(xué)生體會、感悟不多、不深，浮于外表，以致到最后老師咨詢學(xué)生“班級里誰需要掌聲”這一咨詢題時，學(xué)生普遍答復(fù)的都是那些表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的同學(xué)，而對那些有缺陷，有困難的學(xué)生幾乎特別少涉及。這一篇課文，向我們透露的無非是一個“愛”字，向那些有困難的小伙伴深出本人暖和的手。
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