20xx教案人教版四年級上冊第五單元設計-資料下載頁
2025-01-25 05:54本頁面
【正文】 圖，讓學生感受畫面。１、看第一幅圖：說說你從圖中看到了哪些景物？課文中是怎么樣描寫的？２、看第二幅圖：說出你從圖中看到了些什么？課文是怎么樣詳細描寫的？３、從兩幅圖觀察到的不同景物，說說作者的觀察點有什么不同？兩幅圖各表現(xiàn)事物什么不同的特點？（設計意圖：引導學生觀察圖畫時，按照從整體到部分的觀察順序，抓住細節(jié)認識事物的特點。要分清主次，能抓住主體進展重點觀察。學習作者運用精確的語言表述所觀察到的詳細內(nèi)容的方法。讓學生充分交流本人的辦法，培養(yǎng)學生的口語交際才能。）
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