【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《三個(gè)兒子》教學(xué)札記_1 《三個(gè)兒子》講述了在媽媽眼中的三個(gè)小孩各有特點(diǎn),一個(gè)聰明有力,一個(gè)唱歌出色,第三個(gè)媽媽認(rèn)為小孩沒什么特別,當(dāng)他們的媽媽拎著沉重的水桶走來時(shí),力氣大的只顧...
2025-01-15 05:54
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《淺水洼里的小魚》教學(xué)札記_1 教室里,小孩們神色凝重,有些還皺著眉頭,他們正在朗讀:“用不了多久,淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干,被太陽(yáng)蒸干。這些小魚都會(huì)干死?!憋@然他們已經(jīng)完全進(jìn)...
2025-01-25 00:57
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《難忘的潑水節(jié)》教學(xué)札記_1 新課程改革,老師面臨著新的教學(xué)觀念、教材和策略的挑戰(zhàn),教學(xué)情境的變化也對(duì)老師提出了新的要求。創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境,結(jié)合詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活實(shí)際引導(dǎo)學(xué)...
2025-01-25 05:55
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我要的是葫蘆》教學(xué)札記_1 前些天,在網(wǎng)上看到一個(gè)帖子,講的是新課程教材人教版二年級(jí)上冊(cè)《我要的是葫蘆》一課中一個(gè)句子的教學(xué)。這個(gè)句子是“葉子上的蟲子還用治?”老師為了讓學(xué)生領(lǐng)...
2025-01-25 22:06
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語文《風(fēng)娃娃》教案 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語文《風(fēng)娃娃》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)風(fēng)娃娃的好心和傻氣。 ...
2024-12-06 22:40
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《稱贊》教學(xué)札記 校教研活動(dòng)上,我執(zhí)教了人教版第五冊(cè)的新課文《贊揚(yáng)》。這是一個(gè)特別有啟迪意義的童話故事。在小獾有點(diǎn)氣餒的時(shí)候,小刺猬贊揚(yáng)了他,使他有了自信;小獾贊揚(yáng)小刺猬的蘋果香...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《坐井觀天》教學(xué)札記 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。以下就《坐井觀天》的教學(xué)片段進(jìn)展評(píng)析,從而反思新課程標(biāo)準(zhǔn)的施行與落實(shí)。 片斷一: ...
2025-01-25 05:54
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)二年級(jí)語文教案《風(fēng)娃娃》 小學(xué)二年級(jí)語文教案《風(fēng)娃娃》 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)...
2025-04-15 02:00
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《歡慶》教學(xué)札記 崔巒先生指出:“語文教學(xué)要實(shí)在由老師的教,轉(zhuǎn)到學(xué)生自主的學(xué)。老師在教學(xué)過程中,只是教練、輔導(dǎo)員,學(xué)生是主角、主人?!獭耆菫榱恕畬W(xué)’,要服從、效勞于‘學(xué)’。...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《泉水》教學(xué)札記 聽《泉水》一課,那叮咚, 叮咚, ……洪亮的泉水聲大概不斷在耳邊悄悄流淌,沁入肺腑,滋養(yǎng)心田。 《泉水》這篇課文非常美。不管是文字依然內(nèi)容,都像一股清泉,...
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語文《風(fēng)娃娃》教案及教學(xué)反思 《風(fēng)娃娃》教案 【教學(xué)過程】 一、激趣導(dǎo)入 1.今天老師給同學(xué)們帶來了一個(gè)謎語,猜猜看是什么?抓不住他的身子,看不見他的影子,小時(shí)搖...
2024-12-06 22:06
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)《風(fēng)娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)《風(fēng)娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)《風(fēng)娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 一、教材分析 《風(fēng)娃娃》是人教版小學(xué)語文第三冊(cè)的一篇課文,它以小朋友喜愛的故事形式出現(xiàn)的。通過...
2024-10-24 20:25
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 二年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì):風(fēng)娃娃 二年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì):風(fēng)娃娃 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以促進(jìn)我們快速成長(zhǎng),使教學(xué)工作更加科學(xué)化...
2025-04-15 00:39
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語文《風(fēng)娃娃》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語文《風(fēng)娃娃》教學(xué)反思 《風(fēng)娃娃》是人教版二年級(jí)上冊(cè)的一篇淺顯易懂的優(yōu)美的童話故事,語言生動(dòng)活潑,富有兒童情趣。我意圖采用貼近兒童的教學(xué)語言...
2024-12-04 06:07
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《丑小鴨》教學(xué)札記 兩天半的觀摩,我們收獲頗多,感觸也不少。非常多老師還紛紛在博客上發(fā)表本人的感想。特別是竇桂梅老師的《丑小鴨》,給我們留下了非常多的考慮,引發(fā)了大家熱烈的討論:...