小學(xué)二年級語文風(fēng)娃娃教案-資料下載頁
2024-12-06 22:40本頁面
【正文】 習(xí)課文?！ 「兄n文，了解課文大意?！ 。?）聽課文錄音，學(xué)生邊聽邊畫出生字。初步了解課文大意?！ 。?）自由讀課文，反復(fù)讀帶有生字的句子?！ ∽赃x板塊，自主研讀?！ ⊥ㄗx全文，理清線索?！ ∽x全文，看設(shè)影，想想風(fēng)娃娃做了哪幾件事情。學(xué)生匯報，老師板書：吹大風(fēng)車，吹帆船，吹風(fēng)箏，吹衣服、小樹?！ ∫陨蠋准轮?，哪些是他做的好事？哪些是他做的壞事？ 提問設(shè)疑，小組研讀。 ?。?）風(fēng)娃娃為什么想到幫人們做事？ （2）風(fēng)娃娃為什么好心辦了壞事？ （3）選擇你最感興趣的問題，在自學(xué)的基礎(chǔ)上討論?！ 》謮K研讀，反饋交流?！ 。?）研讀：“做好事”板塊。 ?。ㄟx擇重點句子讀一讀，想一想。） 風(fēng)娃娃做了什么？結(jié)果怎樣？ 風(fēng)娃娃做了兩件好事后，是怎樣想的？讀一讀這一句話。從他心里想的，你體會到了什么？感受怎么樣？（注重學(xué)生的情感體驗和自身感受。） ?。?）研讀“做壞事”板塊。 ?。ㄟx擇重點句子讀一讀，想一想。） 風(fēng)娃娃做了什么？結(jié)果怎樣？ 風(fēng)娃娃聽了人們的責(zé)怪，是怎樣想的？讀一讀這句話?！ ∽x讀學(xué)習(xí)伙伴話，說說你想對風(fēng)娃娃說什么？ ?。?）請你評價一下，風(fēng)娃娃是一個怎樣的娃娃？（通過讓學(xué)生體會、感受、評價、思考，明白做事情光有好的愿望不行，還要看是不是真的對別人有用的道理。） 三、教師小結(jié) 四、布置作業(yè)。 小學(xué)二年級語文《風(fēng)娃娃》
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