20xx教案小學五年級人教版語文下冊全冊完整之六單元b教學設計-資料下載頁
2025-01-25 05:08本頁面
【正文】 研究報告小組合作謄寫或打印研究報告，并做好裝幀美工等工作。第十一課時教學目的交流匯報各研究小組的研究報告，總結綜合性學習的收獲。課前預備各小組做好匯報預備：（1）人員分工，確定主報告人；（2）預備好要展示的材料；（3）在教室內做好必要的布置等。教學過程一、交流匯報研究報告支持人宣布匯報展示活動開場，說明有關的考前須知。各小組輪匯報展示。（1）小組內的主報告人匯報研究報告。主要內容包括：①研究的主題。②調查研究的過程。③研究的結論。（2）同一小組的成員對匯報進展補充或發(fā)表意見。（3）聽眾提出疑咨詢，請匯報人或其他成員解答。各研究小組一次輪番匯報。二、評價研究成果全班同學對各研究小組的研究報告及其匯報作出評價，如，打分、評星級等。老師作出綜合評價。三、暢談綜合性學習體會自由交流：通過這次綜合性學習，你有什么收獲？師生共同提出今后活動的方向。（1）經常閱讀報刊、雜志、書籍、網絡，關注本人感興趣的信息，隨時保存有價值的信息，建立本人的信息庫，比方：簡報本、信息卡片等，并能對其中的信息進展整理、歸類，以便今后查找。（2）經常和其別人進展信息交流，養(yǎng)成在本人的生活和學習中合理的使用各種信息的適應。（3）經常對本人感興趣的咨詢題進展研究，并試著寫寫研究報告，到時候還能夠匯編本人的研究報告集。
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