【總結】利用化學方程式的簡單計算5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)______________定律,要在化學方程式兩邊的化學式的前面配上適當?shù)腳_____________,使化學方程式等號兩邊各種原子的____________和_________都相同,這個過程叫配平。正確的化學方程式應當是配平的,反應物和生成物之間用_________連接,還要標明化
2024-11-15 14:50
【總結】第七章化學反應與化學方程式第三節(jié)依據(jù)化學方程式的簡單計算學校:大興七中授課教師:郭義敏授課班級:初三7班授課時間:2020-11-25使用的教材版本:北京版九年級《化學》(上冊)教學背景分析(一)本課時教學內容的功能和地位:化學計算的基礎是化學概念和原理,核心是思維能力及運算技巧的培養(yǎng)。從宏觀
2024-11-19 03:01
【總結】課題3利用化學方程式的簡單計算第五單元化學方程式優(yōu)翼課件導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練學練優(yōu)九年級化學(RJ)教學課件導入新課觀察與思考火箭發(fā)射時,若火箭的燃料是液氫,助燃劑是液氧,點火時會發(fā)生什么反應?寫出化學方程式。導入
2025-03-13 16:46
【總結】1利用化學方程式的簡單計算習題精選(一)1.在一個密閉容器內有X、Y、Z、Q四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下:物質XYZQ反應前質量/g22845反應后質量/g待測24014試推斷該密閉容器中發(fā)生的化學反應基本類型為()A.分解反應B.化合反應
2024-11-21 02:32
【總結】課題3利用化學方程式的簡單計算[課題分析]本課題內容雖是計算,但這種計算對數(shù)學方面的知識要求并不高,只要能正確列出比例式并求解就可以了。但是,學生對化學計算常常進行得并不順利,這往往是由于在有關化學計算的教學中,學生對化學的特點認識不足造成的。因此在教學過程中,力爭從以下幾方面對薄弱環(huán)節(jié)進行突破。1.使學生對化學計算題里的有關化學知識有一個清晰的理解。
2024-11-22 00:13
【總結】利用化學方程式的簡單計算學習目標1、在理解化學方程式涵義的基礎上,掌握有關反應物、生成物質量的計算。2、通過有關化學方程式計算,掌握化學方程式計算的書寫格式,同時培養(yǎng)、提高思維能力和解題能力。學習重點1、掌握已知一種反應物(或生成物)的質量,求生成物(或反應物)的質量。2、根據(jù)化學方程式計算的書寫格式規(guī)范化。想收集三瓶才
2024-12-08 11:20
【總結】課題3利用化學方程式的簡單計算復習:寫出氫氣在氧氣中燃燒的化學方程式,并標出各物質的質量比。2H2+O2======2H2O2×2:32:2×184:32
2025-08-05 02:59
【總結】專題復習3化學計算第2課時:有關化學式的計算?要點、考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時訓練?要點、考點聚焦:(1)根據(jù)題意設未知量(2)正確書寫化學方程式(3)寫出有關物質的質量關系(4)在有關物質的質量關系下面寫出已知量、未知量(5)列比例式,解出未
2024-11-11 08:11
【總結】第一篇:《利用化學方程式的簡單計算》教案 《利用化學方程式的簡單計算》教案 第一時 【學習目標】 知識與技能、在正確書寫化學方程式的基礎上,進行簡單的計算。 2、掌握化學方程式計算的步驟和書...
2024-09-23 03:24
【總結】中考化學利用化學方程式的簡單計算(大題培優(yōu))附答案解析 一、初中化學利用化學方程式的簡單計算 1.已知:過氧化鈣(CaO2)加熱分解生成氧化鈣和氧氣。(該溫度下,CaO不分解),測得所得固體中...
2025-04-01 22:36
【總結】第五單元課題3利用化學方程式的計算1.(2020年江蘇南通)A、B、C三種物質各15g,它們化合時只能生成30g新物質D。若增加10gA,則反應停止后,原反應物中只余C。根據(jù)上述條件推斷下列說法中正確的是A.第一次反應停止后,B剩余9gB.第二次反應后,D的質量為50gC.反應中
2024-11-16 00:31
【總結】利用化學方程式的簡單計算典型題1:密閉容器內有A、B、C、D四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下:物質ABCD反應前質量/gO.4反應后質量/g待測0下列說法正確的是()A
2025-08-05 02:13
【總結】第一篇:18利用化學方程式的簡單計算教學設計 利用化學方程式的簡單計算教學設計 【教學目標】 知識與技能: 1、學會利用化學方程式的簡單計算,正確掌握計算的格式和步驟。 2、在正確書寫化學方...
2024-09-21 19:37
【總結】第一篇:利用化學方程式的簡單計算教學設計 課題3利用化學方程式的簡單計算 [教學目標]1.知識與技能 (1)在正確書寫化學方程式的基礎上,進行簡單的計算。(2)認識定量研究對于化學科學發(fā)展的重大...
2024-09-22 05:21
【總結】第五單元課題3利用化學方程式的簡單計算測試題+2Y====R+2M中,gX與Y完全反應后,gR,且反應生成的R和M的質量之比為11∶9,則在此反應中Y和M的質量之比為()A.23∶9B.16∶9C.32∶9D.46∶9,加熱完全反應后得到B克氧氣和C克氯化鉀,則混合物中二氧化錳的質量為(
2025-06-26 06:12