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正文內(nèi)容

物流優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)方案(518)2-資料下載頁(yè)

2025-01-17 03:45本頁(yè)面
  

【正文】 息處理、物流技術(shù)工程、港站、保稅物流8個(gè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室在內(nèi)的一流物流管理專業(yè)綜合性全真現(xiàn)代物流中心。校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè):充分發(fā)揮物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)工作委員會(huì)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)組的作用,加強(qiáng)與原有8家校企合作實(shí)習(xí)基地的深層次合作,另與廣西欽州保稅港區(qū)、北部灣港務(wù)集團(tuán)防城港區(qū)等18家交通物流行業(yè)引領(lǐng)性企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,共同建設(shè)“集教學(xué)、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)、教師實(shí)踐鍛煉于一體”的校外實(shí)訓(xùn)基地,滿足本專業(yè)所有學(xué)生一年以上的頂崗實(shí)習(xí)的需要。4)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的管理與制度建設(shè)1  成立物流管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì),委員會(huì)由專業(yè)帶頭人領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)室主管部門和相關(guān)技術(shù)人員組成,負(fù)責(zé)處理物流管理專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作中的重大事項(xiàng)。2  全面推進(jìn)校內(nèi)、外實(shí)訓(xùn)基地管理改革,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)行以院、系管理為主的二級(jí)管理體制。實(shí)行實(shí)驗(yàn)室主任聘任制和實(shí)驗(yàn)室主任負(fù)責(zé)制,實(shí)驗(yàn)室專職人員、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備等由實(shí)驗(yàn)室管理。3  健全實(shí)踐教學(xué)管理和各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范管理。5)改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式與內(nèi)容由于受校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地條件和場(chǎng)所的限制,學(xué)生對(duì)一些先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)的應(yīng)用還不十分了解,需要改變現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,把實(shí)驗(yàn)室“搬”到行業(yè)、企業(yè)中去,增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí),掌握先進(jìn)技術(shù),以達(dá)到更好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。同時(shí),把一些在工廠、行業(yè)、企業(yè)中有影響或掌握先進(jìn)技術(shù)的專業(yè)技術(shù)人員“請(qǐng)”進(jìn)校園,讓師傅進(jìn)校園。盡量減少一些重復(fù)的、驗(yàn)證性的專業(yè)技能實(shí)訓(xùn),增加綜合性和設(shè)計(jì)性技能實(shí)訓(xùn)。配合綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的比重增加,在時(shí)間和空間上開(kāi)放之相適應(yīng)的開(kāi)放校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,不僅在時(shí)間和空間上是開(kāi)放的,而且在教學(xué)方法、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和儀器設(shè)備等方面也開(kāi)放,即全面開(kāi)放。6)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)1  強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍的定編管理,對(duì)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍進(jìn)行合理調(diào)整,制定優(yōu)惠政策,引進(jìn)高素質(zhì)人才。從2010年起,每年補(bǔ)充一定數(shù)量的本科或本科以上的畢業(yè)生充實(shí)實(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍,職稱評(píng)定向?qū)嶒?yàn)技術(shù)人員傾斜,調(diào)整學(xué)歷結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)。2  加強(qiáng)崗位在職培訓(xùn),有計(jì)劃地開(kāi)辦專門技術(shù)培訓(xùn)班,提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平。3  每年選派部分實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員到校外脫產(chǎn)培訓(xùn),并組織一定數(shù)量的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員外出參觀學(xué)習(xí),提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的實(shí)驗(yàn)技術(shù)水平和管理水平。4  加強(qiáng)儀器設(shè)備維修隊(duì)伍建設(shè),改革運(yùn)行機(jī)制,保障常規(guī)設(shè)備和大型精密儀器設(shè)備的完好率,充分發(fā)揮其為教學(xué)科研服務(wù)的作用。5  加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的考核與管理,建立起一套對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的考核評(píng)價(jià)機(jī)制。7)其他方面加大專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)力度,進(jìn)一步改善專業(yè)實(shí)踐教學(xué)條件。加大實(shí)踐教學(xué)改革的力度,爭(zhēng)取有一定數(shù)量的實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目立項(xiàng),并取得研究成果和得以推廣。建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容建設(shè)進(jìn)度及驗(yàn)收要點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)負(fù)責(zé)人經(jīng)費(fèi)預(yù)算2012年12月(預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn))2013年12月(預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn))2014年12月(預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn))實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)建設(shè)目標(biāo): 為加強(qiáng)學(xué)生優(yōu)化理念、提升作業(yè)優(yōu)化能力,以《運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》、《國(guó)際物流實(shí)務(wù)》兩門核心課程實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)為核心,借助虛擬仿真技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建設(shè)一個(gè)由職業(yè)能力訓(xùn)練項(xiàng)目配套、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目素材庫(kù)構(gòu)成的作業(yè)流程優(yōu)化能力訓(xùn)練平臺(tái)。建設(shè)內(nèi)容:(1) 構(gòu)建作業(yè)流程優(yōu)化能力訓(xùn)練平臺(tái),強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)軟、硬件建設(shè)(2) 開(kāi)發(fā)基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目資源庫(kù),突顯專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)優(yōu)勢(shì)(3) 加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)就業(yè)一體化(4) 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的管理與制度建設(shè)(5) 改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式與內(nèi)容(6) 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)(7) 其他方面作業(yè)流程優(yōu)化能力訓(xùn)練平臺(tái)預(yù)期目標(biāo):在原有的“點(diǎn)、線、面”多層次遞進(jìn)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,遵循“生態(tài)、低碳化運(yùn)輸,依照交通、港口、保稅物流“線性”管理過(guò)程特點(diǎn),為專業(yè)學(xué)生提供技能訓(xùn)練素材與實(shí)踐教學(xué)配套資源。驗(yàn)收要點(diǎn):(1)技能訓(xùn)練素材匯編(2)核心課程實(shí)踐教學(xué)配套資源包(試用版)作業(yè)流程優(yōu)化能力訓(xùn)練平臺(tái)預(yù)期目標(biāo):圍繞《運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》、《國(guó)際物流實(shí)務(wù)》兩門核心課程,采用“企業(yè)運(yùn)營(yíng)機(jī)制”,秉持“生態(tài)物流、低碳物流”的科學(xué)理念,借助虛擬仿真技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建設(shè)由作業(yè)優(yōu)化實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)職業(yè)活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)組成職業(yè)能力訓(xùn)練項(xiàng)目庫(kù)。驗(yàn)收要點(diǎn):(1)職業(yè)能力訓(xùn)練項(xiàng)目庫(kù)(2)核心課程實(shí)踐教學(xué)配套資源包(正式版)作業(yè)流程優(yōu)化能力訓(xùn)練平臺(tái)預(yù)期目標(biāo):圍繞《運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》、《國(guó)際物流實(shí)務(wù)》兩門核心課程,完善作業(yè)優(yōu)化實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)職業(yè)活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)組成職業(yè)能力訓(xùn)練項(xiàng)目庫(kù)。驗(yàn)收要點(diǎn):(1)職業(yè)能力訓(xùn)練項(xiàng)目庫(kù)(2)核心課程實(shí)踐教學(xué)配套資源包(完善版)校:韓海燕趙繼新企:謝毅楊駿85000元其中:2012年150002013年350002014年35000實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目資源庫(kù)預(yù)期目標(biāo):以《運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》、《國(guó)際物流實(shí)務(wù)》兩門課程建設(shè)為契機(jī),開(kāi)發(fā)核心課程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目資源庫(kù),實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目資源庫(kù)包括核心課程一般技能、專項(xiàng)技能、綜合技能訓(xùn)練項(xiàng)目,實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目以工作單形式下達(dá)。驗(yàn)收要點(diǎn):(1) 核心課程一般技能、專項(xiàng)技能項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與建設(shè)(2) 核心課程項(xiàng)目工作單(部分)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目資源庫(kù)預(yù)期目標(biāo):以《運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》、《國(guó)際物流實(shí)務(wù)》兩門課程建設(shè)為契機(jī),開(kāi)發(fā)核心課程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目資源庫(kù),實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目資源庫(kù)包括核心課程一般技能、專項(xiàng)技能、綜合技能訓(xùn)練項(xiàng)目,實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目以工作單形式下達(dá)。驗(yàn)收要點(diǎn):(1) 核心課程綜合技能項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與建設(shè)(2) 核心課程項(xiàng)目工作單(完善)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目資源庫(kù)預(yù)期目標(biāo):以《運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》、《國(guó)際物流實(shí)務(wù)》兩門課程建設(shè)為契機(jī),開(kāi)發(fā)核心課程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目資源庫(kù),實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目資源庫(kù)包括核心課程一般技能、專項(xiàng)技能、綜合技能訓(xùn)練項(xiàng)目,實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目以工作單形式下達(dá)。驗(yàn)收要點(diǎn):(1) 核心課程綜合技能項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與建設(shè)(2) 核心課程項(xiàng)目工作單(完整)校:趙繼新楊軍企:何衛(wèi)治劉明洪校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地預(yù)期目標(biāo):與合作企業(yè)完成項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)方案,制訂項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室運(yùn)營(yíng)機(jī)制及管理制度。驗(yàn)收要點(diǎn):(1)建設(shè)方案;(2)管理制度;(3)核心課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地預(yù)期目標(biāo):(1)建設(shè)校企合作的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,做到教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合。(2)能夠完成現(xiàn)代物流整體規(guī)劃、交通路線、航海路線及物流交通設(shè)備的認(rèn)知的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。(3)承接現(xiàn)代物流整體規(guī)劃、物流先進(jìn)設(shè)備展示與操作模擬等相關(guān)企業(yè)員工培訓(xùn)的對(duì)外服務(wù)。驗(yàn)收要點(diǎn):(1)能同時(shí)兩個(gè)班(每班30人)實(shí)訓(xùn);(2)設(shè)備到位(3)完成項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室建設(shè);(4)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目開(kāi)出率100%;校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地預(yù)期目標(biāo):(1)建成校企合作的校外實(shí)訓(xùn)基地。(2)為專業(yè)學(xué)生600人次以上提供現(xiàn)代物流整體講解、物流交通設(shè)備的認(rèn)知、交通線路認(rèn)知、航海線路認(rèn)知、倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備認(rèn)知等實(shí)踐教學(xué)和實(shí)訓(xùn)任務(wù)。(3)為區(qū)域各中職學(xué)校提供師資培訓(xùn)和資源共享。驗(yàn)收要點(diǎn):(1)為廣西各行業(yè)和企業(yè)提供現(xiàn)代物流整體規(guī)劃、物流先進(jìn)設(shè)備展示與操作模擬等相關(guān)企業(yè)員工培訓(xùn)150人次的對(duì)外服務(wù)。(2)完成《實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)》、《項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目化管理手冊(cè)》的編寫(xiě)。校:簡(jiǎn)柳明雷夏麗企:何衛(wèi)治劉明洪校外實(shí)訓(xùn)基地預(yù)期目標(biāo):鞏固原有校外實(shí)訓(xùn)基地,新增校外實(shí)訓(xùn)基地3家,使在校外實(shí)訓(xùn)基地半年以上頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生人數(shù)占本專業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的80%以上。驗(yàn)收要點(diǎn):(1) 提供3家新增的《校企合作協(xié)議》;(2) 《學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)追蹤調(diào)查統(tǒng)計(jì)表》;(3) 《綜合實(shí)訓(xùn)追蹤調(diào)查分析評(píng)價(jià)報(bào)告》校外實(shí)訓(xùn)基地預(yù)期目標(biāo):鞏固原有校外實(shí)訓(xùn)基地,新增校外實(shí)訓(xùn)基地3家,使在校外實(shí)訓(xùn)基地半年以上頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生人數(shù)占本專業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的80%以上。驗(yàn)收要點(diǎn):(1) 提供3家新增的《校企合作協(xié)議》;(2) 《學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)追蹤調(diào)查統(tǒng)計(jì)表》;(3) 《綜合實(shí)訓(xùn)追蹤調(diào)查分析評(píng)價(jià)報(bào)告》校外實(shí)訓(xùn)基地預(yù)期目標(biāo):鞏固原有校外實(shí)訓(xùn)基地,新增校外實(shí)訓(xùn)基地3家,使在校外實(shí)訓(xùn)基地半年以上頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生人數(shù)占本專業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的80%以上。驗(yàn)收要點(diǎn):(1) 提供2家新增的《校企合作協(xié)議》;(2) 《學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)追蹤調(diào)查統(tǒng)計(jì)表》;(3) 《綜合實(shí)訓(xùn)追蹤調(diào)查分析評(píng)價(jià)報(bào)告》校:陳海峰韓海燕企:王小靜韋名軍實(shí)踐教學(xué)的管理與制度建設(shè)預(yù)期目標(biāo):制定完善各實(shí)訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目安全操作規(guī)程等制度建設(shè),完善學(xué)生校內(nèi)外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的管理。并懸掛于實(shí)訓(xùn)內(nèi)。驗(yàn)收要點(diǎn):(1) 各實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目安全操作規(guī)程;(2) 各實(shí)訓(xùn)室對(duì)外開(kāi)放管理制度;(3) 各實(shí)訓(xùn)室的管理規(guī)章制度。實(shí)踐教學(xué)的管理與制度建設(shè)預(yù)期目標(biāo):制定相應(yīng)管理辦法,完善學(xué)生校內(nèi)外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的管理。制定學(xué)生實(shí)訓(xùn)成果展示平臺(tái)建設(shè)方案,并實(shí)施完成項(xiàng)目建設(shè)。驗(yàn)收要點(diǎn):(1) 《校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地管理實(shí)施細(xì)則》;(2) 學(xué)生實(shí)訓(xùn)成果展示平臺(tái)建設(shè)方案;(3) 項(xiàng)目驗(yàn)收?qǐng)?bào)告及記錄。實(shí)踐教學(xué)的管理與制度建設(shè)預(yù)期目標(biāo):進(jìn)一步檢查、驗(yàn)收指導(dǎo)教師、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)完成情況,評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)管理制度的有效性,進(jìn)一步完善。制定專業(yè)文化長(zhǎng)廊建設(shè)方案,并完成長(zhǎng)廊建設(shè)。驗(yàn)收要點(diǎn):(1) 提交《實(shí)訓(xùn)設(shè)備管理辦法》;(2) 學(xué)生實(shí)訓(xùn)成果展示平臺(tái)建設(shè)方案;(3) 項(xiàng)目驗(yàn)收?qǐng)?bào)告及記錄。校:趙繼新韓海燕企:何衛(wèi)治劉明洪韋名軍合計(jì)85000 建設(shè)時(shí)間及經(jīng)費(fèi)預(yù)算 優(yōu)勢(shì)專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)時(shí)間及關(guān)鍵指標(biāo)項(xiàng) 目2012年2013年2014年畢業(yè)生首次就業(yè)率(%)98雙證書(shū)取證率(%)100100100實(shí)訓(xùn)課程占總學(xué)時(shí)的比例(%)505050生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)比例(%)515151一年以上頂崗實(shí)習(xí)比例(%)100100100緊密合作企業(yè)數(shù)量(家/累計(jì))8優(yōu)質(zhì)核心課程(門/累計(jì))2專業(yè)帶頭人(個(gè)/累計(jì))2雙師素質(zhì)專業(yè)教師比例(%)100100100兼職教師任專業(yè)課時(shí)比例404550校內(nèi)教學(xué)儀器設(shè)備總值(萬(wàn)元 / 累計(jì))校外實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)量(個(gè)/累計(jì))101518建設(shè)資金預(yù)算及用向表項(xiàng)目名稱物流管理優(yōu)勢(shì)專業(yè)及課程一體化建設(shè)項(xiàng)目資金預(yù)算及來(lái)源項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)(萬(wàn)元)學(xué)院配套(萬(wàn)元)建設(shè)年份2012年度2013年度2014年度小計(jì)2012年度2013年度2014年度小計(jì)合計(jì)《運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》課程建設(shè)3328123614《國(guó)際物流實(shí)務(wù)》課程建設(shè)3328123614師資隊(duì)伍建設(shè)222611139實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)1337其它項(xiàng)目建設(shè)1113總 計(jì)9972559112550五、保障措施學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視;建設(shè)經(jīng)費(fèi)充足及時(shí)到位;建設(shè)人員結(jié)構(gòu)合理,分工明確。編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟頁(yè)碼:第37頁(yè) 共37頁(yè)第 37 頁(yè) 共 37 頁(yè)
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