20xx德育在小學(xué)信息技術(shù)課中的滲透-資料下載頁(yè)
2025-01-17 00:53本頁(yè)面
【正文】 ,從而推動(dòng)事物發(fā)展的活動(dòng)形式。無(wú)論是放眼競(jìng)爭(zhēng)激烈的國(guó)際社會(huì)還是著眼于學(xué)生的現(xiàn)在和未來(lái),培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)都是十分重要的。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)可以促進(jìn)優(yōu)勝者更上一層樓,激勵(lì)中游者后來(lái)居上,鼓勵(lì)暫時(shí)落后者奮起直追,使每個(gè)人都在自己原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步發(fā)展。鑒于此,在信息技術(shù)教學(xué)中,我經(jīng)常開(kāi)展一些競(jìng)賽性活動(dòng)。比如舉行電子板報(bào)比賽,舉行打字比賽,設(shè)計(jì)藝術(shù)字比賽,情景、主題思想繪圖競(jìng)賽,通過(guò)以上活動(dòng),不僅培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立操作的能力,還培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?！ 】傊?使德育滲透在教學(xué)過(guò)程中,在學(xué)習(xí)信息技術(shù)的過(guò)程中,學(xué)生拓展了自己的視野,開(kāi)闊了自己的胸懷。教師應(yīng)深入挖掘教材的德育內(nèi)涵和搜集德育素材,加強(qiáng)自身的修養(yǎng),在教學(xué)過(guò)程中有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透教育。為把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為了培養(yǎng)出更多建設(shè)社會(huì)主義的新型創(chuàng)造型人才,鼓勵(lì)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,教師要在信息技術(shù)課中進(jìn)一步加強(qiáng)滲透德育教育。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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