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發(fā)揮“小老師”在信息技術(shù)課中的作用-資料下載頁

2025-09-19 05:43本頁面

　　

【正文】輔導(dǎo)同學(xué)，有時(shí)竟然在課后問老師下節(jié)課將要學(xué)的內(nèi)容，這樣他可以提前學(xué)習(xí)；被輔導(dǎo)的學(xué)生也不甘示弱，他們常常想：我什么時(shí)候也能當(dāng)“小老師”呢。于是課后則會暗暗下決心：一定要學(xué)好計(jì)算機(jī)。別人能當(dāng)“小老師”，經(jīng)過努力，我也能。（文/姚軍英）第2頁共2頁

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