20xx工程應(yīng)用型本科院校思想政治教育的著力點(diǎn)-資料下載頁
2025-01-17 00:23本頁面
【正文】 難，給予學(xué)生正確的專業(yè)導(dǎo)向。要延長入學(xué)教育期，使學(xué)生順利完成從高中生到大學(xué)生的角色過渡、心理過渡、學(xué)習(xí)過渡和生活過渡，增強(qiáng)對專業(yè)的認(rèn)同感以及對學(xué)校的歸屬感。要前伸畢業(yè)教育期，使學(xué)生順利完成從大學(xué)生到社會(huì)建設(shè)者的角色過渡、心理過渡、知識儲備和社會(huì)態(tài)度，樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀。要堅(jiān)持職業(yè)認(rèn)知教育，增強(qiáng)學(xué)生對未來職業(yè)的認(rèn)同感，堅(jiān)持職業(yè)規(guī)劃以及創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)和鼓舞大學(xué)生到基層一線就業(yè)創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)作為?！ ∷?、著力于工程文化教育，提升大學(xué)生的科學(xué)精神、工程素質(zhì)和人文情懷 隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代工程所具有的科學(xué)性、社會(huì)性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性、復(fù)雜性特征日益突出，工程實(shí)踐活動(dòng)的展開也必須滿足和體現(xiàn)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)以及環(huán)境、人文、藝術(shù)等的需要。對現(xiàn)代工程技術(shù)人員在從事工程實(shí)踐中的要求來說，不僅是將工程“做成”、“做對”的問題，還要達(dá)到“做美”的藝術(shù)高度。求真、求善、求美的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)著人的自我超越，實(shí)現(xiàn)著求真務(wù)善求美的一種人文精神。[2]工程應(yīng)用型本科院校要注重大學(xué)生的工程教育、科學(xué)精神教育和人文教育，在求真求善求美的工程實(shí)踐活動(dòng)中升華大學(xué)生的工程素質(zhì)、科學(xué)精神和人文精神。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知
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