20xx關于信息技術網絡環(huán)境下的小學科學教學認識-資料下載頁
2025-01-16 23:40本頁面
【正文】 就是讓學生觀察弄清青蛙是如何跳躍和游泳的。老師可以利用多媒體，播放青蛙跳躍和游泳的動畫，將動畫分解成慢動作，結合實物，學生們一會兒低頭看看桌上水槽中的青蛙，一會兒抬頭看看電腦播放的青蛙跳躍、游泳的慢動作畫面。使得學生對本課知識更加理解深刻，更完美的達成課本目標?！ ∷?、結束語 綜上所述，小學科學是一門涉及范圍很廣泛的學科，將多媒體信息技術融入小學科學教學中，成為小學科學教學行之有效的教學方法和手段，能最大限度地發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，使小學教學呈多元化發(fā)展。因此，教師在新時代的教育革新中，要深入挖掘學科內容的重點、難點，靈活運用多媒體信息技術，激發(fā)學生的興趣，提高學生積極性，為國家培養(yǎng)現(xiàn)代化人才發(fā)揮重要作用。 【作者單位：平邑縣保太鎮(zhèn)華村完小 山東】此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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