20xx主題班會(huì)活動(dòng)中的問(wèn)題與對(duì)策研究-資料下載頁(yè)
2025-01-16 23:23本頁(yè)面
【正文】 品德事跡，讓學(xué)生自己去評(píng)判，去感悟；第三、建立科學(xué)可行的德育評(píng)價(jià)機(jī)制，完善相應(yīng)的班級(jí)規(guī)章制度。在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)，不局限于學(xué)生懂得了什么，懂得了多少，而應(yīng)注重其實(shí)際行動(dòng)；不拘泥于成見(jiàn)，而辯證地一分為二的看待學(xué)生。只有如此，才能發(fā)展學(xué)生的品德能力，實(shí)現(xiàn)知行合一?！ 。?）對(duì)策三：當(dāng)好”心理醫(yī)生”，注重學(xué)生個(gè)體差異，因材施教。每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)、才能、知識(shí)、個(gè)性和興趣等都受自身成長(zhǎng)環(huán)境影響。對(duì)同一具體問(wèn)題、具體事物，不同學(xué)生有不同觀點(diǎn)，正因如此，就要求班主任必須要勇于，善于與學(xué)生交朋友。了解每一個(gè)學(xué)生的情況，針對(duì)學(xué)生中所存在的問(wèn)題，具體問(wèn)題具體分析。把相關(guān)的教育原則、理論同學(xué)生實(shí)際結(jié)合起來(lái)，才能凸顯其功能。 總之，德育工作方法多樣，主題班會(huì)活動(dòng)豐富多采。作為小學(xué)階段的班主任，應(yīng)正確面對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，充分利用主題班會(huì)這一德育教育的主陣地。遵循道德規(guī)律，貫徹教育原則，靈活運(yùn)用教育方法，努力提高德育實(shí)效，用心去守望，育滿園桃李。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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