20xx老子教育內(nèi)容及對當(dāng)代高校德育的啟示-資料下載頁
2025-01-16 23:13本頁面
【正文】 世的實踐中。“效法自然”的方法運用在高校德育建設(shè)中表現(xiàn)在兩個方面。首先，在教學(xué)方式方面，教師引導(dǎo)學(xué)生走出書齋，拓寬視野，以物為師，從實踐中學(xué)習(xí)，而且激發(fā)他們熱愛自然，細致觀察，努力從各自觀察到的自然現(xiàn)象中去體悟新知。在這種教學(xué)方式中，學(xué)生不再是被動的知識接收者，而轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動的進行觀察、思考、學(xué)習(xí)的活動主體。其次，培養(yǎng)學(xué)生按自然規(guī)律辦事、保護環(huán)境和人與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的道德觀念。在了解和接觸自然的基礎(chǔ)上形成熱愛自然的情感和保護自然的行動?！ ∏宕髮W(xué)問家紀(jì)曉嵐對道家的總結(jié)只有簡單的八個字：“綜羅百代，廣博精微”。道家是包含世間萬事萬物，同時又細微之處無所不及的一種哲學(xué)。《老子》作為古代先賢留下來的精粹，在各個領(lǐng)域都發(fā)揮著重要作用，如政治、經(jīng)濟、軍事、管理、文學(xué)等等。正如魏源所說，老子“上之可以明道，中之可以治身，推之可以治人?！惫磐駚恚瑢献悠淙似鋾凶x的著作就很多，不斷從中汲取精華。《老子》書中也有其解決當(dāng)代高校德育所困境的方案和途徑可以借鑒，但是對于前人的觀點，我們要辯證的學(xué)習(xí)并使之能夠與當(dāng)今的實際情況相結(jié)合?！ ⒖嘉墨I： [1]史婷婷：論老子的德育思想及其當(dāng)代意蘊[J]江西社會科學(xué)， [2]徐敏：老子德育思想對大學(xué)生道德建設(shè)的啟示[J]人文論壇，187頁 [3]許建良：先秦道家的道德世界[M]中國社會科學(xué)出版社，460頁 [4]呂錫?。赫摰兰宜枷雽ΜF(xiàn)代教育的啟示[J]有色金屬高教研究 [5]許建良：先秦道家的道德世界[M]中國社會科學(xué)出版社，395頁 [6]呂錫?。赫摰兰宜枷雽ΜF(xiàn)代教育的啟示[J]有色金屬高教研究 1998. 2此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知
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