20xx年高考理科數(shù)學(xué)新課標(biāo)必刷試卷七含解析-資料下載頁(yè)
2025-01-14 03:27本頁(yè)面
【正文】 的換為后，利用均值不等式可得結(jié)論. 試題解析：（1）因?yàn)?，所?； （2） 證明：∵a+b+c=1，a，b，c∈R+， ∴當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c時(shí)，取等號(hào)。
以下內(nèi)容為“高中數(shù)學(xué)該怎么有效學(xué)習(xí)？” 先把教材上的知識(shí)點(diǎn)、理論看明白。買本好點(diǎn)的參考書(shū)，做些練習(xí)。如果沒(méi)問(wèn)題了就可以做些對(duì)應(yīng)章節(jié)的試卷。做練習(xí)要對(duì)答案，最好把自己的錯(cuò)題記下來(lái)。平時(shí)學(xué)習(xí)也是，看到有比較好的解題方法，或者自己做錯(cuò)的題目，做標(biāo)記，或者記在錯(cuò)題本上，大考之前那出來(lái)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
首先從課本的概念開(kāi)始，要能舉出例子說(shuō)明概念，要能舉出反例，要能用自己的話解釋概念（理解概念） 然后由概念開(kāi)始進(jìn)行獨(dú)立推理活動(dòng)，要能把課本的公式、定理自己推導(dǎo)一遍（搞清來(lái)龍去脈），課本的例題要自己先試做，盡量自己能做的出來(lái)（依靠自己才是最可靠的力量）。
最后主動(dòng)挑戰(zhàn)問(wèn)題（興趣是最好的老師），要經(jīng)常攻關(guān)一些問(wèn)題。（白天攻，晚上鉆，夢(mèng)中還惦著它） 先看筆記后做作業(yè)。
有的高中學(xué)生感到。老師講過(guò)的，自己已經(jīng)聽(tīng)得明明白白了。但是，為什么自己一做題就困難重重了呢？其原因在于，學(xué)生對(duì)教師所講的內(nèi)容的理解，還沒(méi)能達(dá)到教師所要求的層次。因此，每天在做作業(yè)之前，一定要把課本的有關(guān)內(nèi)容和當(dāng)天的課堂筆記先看一看。能否堅(jiān)持如此，常常是好學(xué)生與差學(xué)生的最大區(qū)別。尤其練習(xí)題不太配套時(shí)，作業(yè)中往往沒(méi)有老師剛剛講過(guò)的題目類型，因此不能對(duì)比消化。如果自己又不注意對(duì)此落實(shí)，天長(zhǎng)日久，就會(huì)造成極大損失。
做題之后加強(qiáng)反思。
學(xué)生一定要明確，現(xiàn)在正坐著的題，一定不是考試的題目。而是要運(yùn)用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過(guò)的每道題加以反思?？偨Y(jié)一下自己的收獲。要總結(jié)出，這是一道什么內(nèi)容的題，用的是什么方法。做到知識(shí)成片，問(wèn)題成串，日久天長(zhǎng)，構(gòu)建起一個(gè)內(nèi)容與方法的科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
主動(dòng)復(fù)習(xí)總結(jié)提高。
進(jìn)行章節(jié)總結(jié)是非常重要的。初中時(shí)是教師替學(xué)生做總結(jié)，做得細(xì)致，深刻，完整。高中是自己給自己做總結(jié)，老師不但不給做，而且是講到哪，考到哪，不留復(fù)習(xí)時(shí)間，也沒(méi)有明確指出做總結(jié)的時(shí)間。
積累資料隨時(shí)整理。
要注意積累復(fù)習(xí)資料。把課堂筆記，練習(xí)，單元測(cè)試，各種試卷，都分門(mén)別類按時(shí)間順序整理好。每讀一次，就在上面標(biāo)記出自己下次閱讀時(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容。這樣，復(fù)習(xí)資料才能越讀越精，一目了然。
精挑慎選課外讀物。
初中學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)，如果不注意看課外讀物，一般地說(shuō)，不會(huì)有什么影響。高中則不大相同。高中數(shù)學(xué)考的是學(xué)生解決新題的能力。作為一名高中生，如果只是圍著自己的老師轉(zhuǎn)，不論老師的水平有多高，必然都會(huì)存在著很大的局限性。因此，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，必須打開(kāi)一扇門(mén)，看看外面的世界。當(dāng)然，也不要自立門(mén)戶，另起爐灶。一旦脫離校內(nèi)教學(xué)和自己的老師的教學(xué)體系，也必將事半功倍。
配合老師主動(dòng)學(xué)習(xí)。
高中學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性要強(qiáng)。小學(xué)生，常常是完成作業(yè)就盡情的歡樂(lè)。初中生基本也是如此，聽(tīng)話的孩子就能學(xué)習(xí)好。高中則不然，作業(yè)雖多，但是只知道做作業(yè)就絕對(duì)不夠；老師的話也不少，但是誰(shuí)該干些什么了，老師并不一一具體指明，因此，高中學(xué)生必須提高自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。準(zhǔn)備向?qū)?lái)的大學(xué)生的學(xué)習(xí)方法過(guò)渡。
合理規(guī)劃步步為營(yíng)。
高中的學(xué)習(xí)是非常緊張的。每個(gè)學(xué)生都要投入自己的幾乎全部的精力。要想能迅速進(jìn)步，就要給自己制定一個(gè)較長(zhǎng)遠(yuǎn)的切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，詳細(xì)的安排好自己的零星時(shí)間， 注意事項(xiàng) 我們?cè)趯W(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的時(shí)候，除了上課認(rèn)真聽(tīng)老師講解外，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣也很重要，只要學(xué)生認(rèn)真努力，數(shù)學(xué)成績(jī)提高是很容易的。
? 數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中千萬(wàn)不要有心理包袱和顧慮，任何學(xué)科也是一樣，是一個(gè)慢慢學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程。但要記住的一點(diǎn)，這個(gè)過(guò)程我們是否能真正的學(xué)好初三數(shù)學(xué)課程（或者其他課程），除了以上的方法，我們最終的目的是：要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要培養(yǎng)出自己優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)興趣，要掌握和形成一套自己的學(xué)習(xí)方法。
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