【正文】 。B．黨中央謀劃部署一系列重大國(guó)家行為，完善了新時(shí)代改革開(kāi)放的布局，增強(qiáng)了高質(zhì)量發(fā)展的動(dòng)能，樹(shù)起了實(shí)干的風(fēng)范，展現(xiàn)出非凡的歷史耐心。C．黨中央謀劃部署一系列重大國(guó)家戰(zhàn)略，完善了新時(shí)代改革開(kāi)放的布局，增強(qiáng)了高質(zhì)量發(fā)展的動(dòng)能，樹(shù)起了實(shí)干的風(fēng)范，展現(xiàn)出非凡的歷史耐心。D．黨中央謀劃部署一系列重大國(guó)家戰(zhàn)略，完善了新時(shí)代改革開(kāi)放的布局，增強(qiáng)了高質(zhì)量發(fā)展的動(dòng)能，這是樹(shù)起實(shí)干風(fēng)范的體現(xiàn)，展現(xiàn)出非凡的歷史耐心?！敬鸢浮緾【解析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句“謀劃部署”與“行為”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)；“增強(qiáng)”與“布局”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)；“這是樹(shù)起實(shí)干風(fēng)范的體現(xiàn)”與后一句“展現(xiàn)出非凡的歷史耐心”主語(yǔ)不一致，排除D項(xiàng)。故選C。18．依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．實(shí)事求是 心粗氣浮 鍥而不舍 堅(jiān)貞不屈B．實(shí)事求是 心浮氣躁 繩鋸木斷 堅(jiān)貞不屈C．腳踏實(shí)地 心粗氣浮 繩鋸木斷 百折不撓D．腳踏實(shí)地 心浮氣躁 鍥而不舍 百折不撓【答案】D【解析】本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。第一空，實(shí)事求是，從實(shí)際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確地對(duì)待和處理問(wèn)題。腳踏實(shí)地，腳踏在堅(jiān)實(shí)的土地上。比喻做事踏實(shí)，認(rèn)真。根據(jù)前文“從全面建成小康社會(huì)到基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，再到全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)”可知這里指做事踏實(shí)，認(rèn)真，所以用“腳踏實(shí)地”。第二空，心粗氣浮，形容人不細(xì)心，不沉著。心浮氣躁，形容人性情浮躁，做事不踏實(shí)。從此空后的“急功近利不僅難以干成事”可知這里不是指不細(xì)心，而是指性情浮躁，做事不踏實(shí)，所以用“心浮氣躁”。第三空，鍥而不舍，比喻有恒心，有毅力。繩鋸木斷，比喻力量雖小，只要堅(jiān)持不懈，事情就能成功。根據(jù)此空前“保持歷史耐心，意味著要有不貪功好利的清醒自覺(jué)”可知這里強(qiáng)調(diào)的是毅力，所以用“鍥而不舍”。第四空，堅(jiān)貞不屈，堅(jiān)守節(jié)操，不向惡勢(shì)力屈服。百折不撓，形容意志堅(jiān)強(qiáng)，屢受挫折而不屈服。根據(jù)文意可知這里強(qiáng)調(diào)的是屢受挫折而不屈服，而沒(méi)有不向惡勢(shì)力屈服的意思，所以用“百折不撓”。故選D。19．下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．保持歷史耐心，不僅要一味等待、無(wú)所作為，而且要以負(fù)責(zé)任的態(tài)度積極作為、乘勢(shì)而上B．保持歷史耐心，不是一味等待、無(wú)所作為，卻是要以負(fù)責(zé)任的態(tài)度積極作為、乘勢(shì)而上C．保持歷史耐心，并非一味等待、無(wú)所作為，而是要以負(fù)責(zé)任的態(tài)度積極作為、乘勢(shì)而上D．保持歷史耐心，如果一味等待、無(wú)所作為，那么要以負(fù)責(zé)任的態(tài)度積極作為、乘勢(shì)而上【答案】C【解析】本題考查學(xué)生情境補(bǔ)寫(xiě)的能力。根據(jù)“一味等待、無(wú)所作為”的意思可知這兩個(gè)詞語(yǔ)前應(yīng)用表否定的詞語(yǔ)，排除A、D兩項(xiàng)；否定前者肯定后者一般用“而是”，“卻是”是指前面的事情沒(méi)有做，而反悔。排除B項(xiàng)。故選C。20．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）短時(shí)記憶又稱操作記憶或工作記憶。是指信息一次呈現(xiàn)后，保持時(shí)間在1分鐘之內(nèi)的記憶。人們短時(shí)記憶某事物，是為了________，操作過(guò)后即行遺忘；________，就須在這一系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行加工編碼，然后才能被儲(chǔ)存在長(zhǎng)時(shí)記憶中。信息進(jìn)入短時(shí)記憶時(shí)，________，易被我們意識(shí)到，但得不到復(fù)述時(shí)，其強(qiáng)度會(huì)隨時(shí)間推移而衰減，很快導(dǎo)致遺忘。【答案】對(duì)該事物進(jìn)行某種操作 如果有長(zhǎng)期保持的必要 并賦予一定意義時(shí) 【解析】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫(xiě)的能力。第一個(gè)空，根據(jù)空前“人們短時(shí)記憶某事物”可知記憶的對(duì)象是“某事物”，根據(jù)空后“操作過(guò)后即行遺忘”可知是對(duì)該事物進(jìn)行某種操作，從而得出答案。第二個(gè)空，根據(jù)空后“就須在這一系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行加工編碼”可知這是一種假設(shè)情況，可得出表假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞“如果”，根據(jù)空前“操作過(guò)后即行遺忘”和空后“然后才能被儲(chǔ)存在長(zhǎng)時(shí)記憶中”可得出假設(shè)內(nèi)容是長(zhǎng)期保持的必要，從而得出答案。第三個(gè)空，根據(jù)空后“易被我們意識(shí)到”可知此空需補(bǔ)充信息易被意識(shí)到的條件，根據(jù)空后“但得不到復(fù)述時(shí)”可知復(fù)述需要理解內(nèi)容，即賦予一定意義，從而得出答案。21．仿照下面的小詩(shī)，另選意象，寫(xiě)一首短詩(shī)，要求使用比擬的修辭手法，句式與示例基本相同。綠草不斷地消逝，又不斷地再生，似乎，你永遠(yuǎn)是一個(gè)嬰孩，在大地輕柔的搖籃里，做著希望的夢(mèng)，無(wú)邊無(wú)際的綠色的夢(mèng)?！敬鸢浮垦┎粩嗟厝诨?，又不斷地飄落，似乎，你永遠(yuǎn)是一個(gè)精靈，在大地溫暖的懷抱里，做著希望的夢(mèng)，一望無(wú)垠的豐收的夢(mèng)?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之仿寫(xiě)的能力。本題仿寫(xiě)時(shí)學(xué)生要注意寫(xiě)作對(duì)象是一種意象，可以選擇雨、雪、風(fēng)、月、海、山等意象。文體是寫(xiě)一首短詩(shī)，在句式上要體現(xiàn)詩(shī)歌的特點(diǎn)：飽含真情、聯(lián)想自然、跳躍自如、凝練集中、節(jié)奏和諧，因?yàn)槭欠聦?xiě)題，考生要注意句式還要與示例基本相同，比如“不斷……，不斷……”“似乎，你永遠(yuǎn)是……”“做著……的夢(mèng)，……的……的夢(mèng)”。在修辭上要注意運(yùn)用比擬的修辭手法。四、寫(xiě)作（60分）22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。“推開(kāi)心窗去眺望，陽(yáng)光灑進(jìn)湖水?！卑殡S著少年輕輕吟唱，一幅美麗中國(guó)畫(huà)卷出現(xiàn)在人們眼前——壯美的自然風(fēng)光、栩栩如生的國(guó)畫(huà)、韻味醇厚的京劇……這是《2035是這young》（由中國(guó)青年報(bào)社、音樂(lè)聯(lián)合出品）音樂(lè)短片中的場(chǎng)景，從青年視角勾勒出的2035年輪廓。歌曲特別邀請(qǐng)了時(shí)代少年團(tuán)，視頻中不僅有他們的傾情演繹，還有工人、創(chuàng)業(yè)者、醫(yī)護(hù)人員等各行各業(yè)年輕人的身影。在音樂(lè)短片中，時(shí)代少年團(tuán)7名成員各自繪制的畫(huà)都是一塊拼圖：京劇、航空航天、高架城市、量子通信等，分別代表文化自信、科技創(chuàng)新、新型城市、智能工業(yè)、美好生活、對(duì)外開(kāi)放、鄉(xiāng)村振興7個(gè)主題，拼接成一幅2035年藍(lán)圖。請(qǐng)綜合以上材料，以“我與2035年藍(lán)圖”為主題，寫(xiě)一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！玖⒁庵附颉俊緦忣}】這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型的作文題。要求考生在閱讀材料的基礎(chǔ)上抒寫(xiě)自己的認(rèn)識(shí)、感想和聯(lián)想，意在考查學(xué)生對(duì)自己及未來(lái)的認(rèn)識(shí)，考查語(yǔ)言文字表情達(dá)意的能力。材料以一首叫做《2035是這young》的音樂(lè)作品引出兩個(gè)關(guān)鍵詞“青年”和“2035”，并且把“2035”具體到“京劇、航空航天、高架城市、量子通信”，給出了2035藍(lán)圖有關(guān)的“文化自信、科技創(chuàng)新、新型城市、智能工業(yè)、美好生活、對(duì)外開(kāi)放、鄉(xiāng)村振興7個(gè)主題”。從“我與2035年藍(lán)圖”的主題中可以看出，出題者是想告訴我們：青春夢(mèng)是與中國(guó)夢(mèng)緊密相連的；青年人應(yīng)該有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；個(gè)人對(duì)未來(lái)要做好準(zhǔn)備和設(shè)計(jì)；幸福都是奮斗出來(lái)的。這些構(gòu)成了作文基本的立意。文體沒(méi)做過(guò)多限制，只要與表達(dá)的主題適合即可。同時(shí)，鼓勵(lì)文體創(chuàng)新。這是一道時(shí)代感很強(qiáng)的題目，行文時(shí)注意緊扣時(shí)代的脈搏，引用現(xiàn)實(shí)中的生動(dòng)事例進(jìn)行論證分析?！玖⒁狻?；，經(jīng)天緯地事；3. 藍(lán)圖已經(jīng)繪就，奮進(jìn)正當(dāng)其時(shí)?！舅夭摹?. 中國(guó)的未來(lái)屬于青年，2035年的美好藍(lán)圖也屬于青年。青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個(gè)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，中國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央，中華民族距離偉大復(fù)興的目標(biāo)從未如此之近，我們生逢其時(shí)，也重任在肩。追夢(mèng)需要激情和理想，圓夢(mèng)需要奮斗和奉獻(xiàn)。當(dāng)此之時(shí)，正需要我們?cè)趭^斗中釋放青春激情、追逐青春理想，為國(guó)家建設(shè)、民族復(fù)興凝聚起磅礴的青春力量。2. “江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，2035年的我們正是祖國(guó)的棟梁，我們要做好準(zhǔn)備，握著時(shí)代交給我們的畫(huà)筆，用青春和激情繪就2035年中國(guó)的新藍(lán)圖。我們要擔(dān)著新的使命勇敢前行，將自己的青春、夢(mèng)想與國(guó)家連在一起，讓我們的祖國(guó)永葆青春。面對(duì)全新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，把自己融入時(shí)代的長(zhǎng)河，掀起陣陣巨浪，成為時(shí)代的弄潮兒。3. 2035年，你一定是開(kāi)放包容的，因?yàn)槲铱吹健耙粠б宦贰薄皝喭缎小钡葒?guó)際經(jīng)濟(jì)合作風(fēng)生水起，“人類命運(yùn)共同體”理念在全球傳播；你一定是富庶祥和的，因?yàn)槲铱吹矫撠毠?jiān)進(jìn)入決勝時(shí)期，鄉(xiāng)村振興不斷落實(shí)，科教文衛(wèi)體事業(yè)全面發(fā)展；你一定是先進(jìn)強(qiáng)大的，因?yàn)槲铱吹街袊?guó)量子通信領(lǐng)先全球，“上天”“下?！奔妓嚲?，我看到內(nèi)蒙古草原上，南海海域的軍艦上，中國(guó)武器、中國(guó)軍隊(duì)威震四方；你一定是和諧美麗的，因?yàn)槲铱吹江h(huán)保稅法倒逼重污企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，河長(zhǎng)制使一江清水得以東流，塞罕壩的綠色林場(chǎng)如翡翠青潤(rùn)，“綠水青山就是金山銀山”的理念深入人心。18