20xx年高考押題卷語文二word版含解析-資料下載頁
2024-11-29 07:43本頁面
【導(dǎo)讀】本試題卷共12頁，22題?？荚囉脮r150分鐘。閱讀下面的文字，完成1～3題。立足于儒家的新人文主義，仍然需要證明其自身的獨特價值何在。因為在人類思想史和文明史?；谌寮屹Y源的新人文主義，與它們有何區(qū)別呢？這種人文主義最終走向了。文化上產(chǎn)生了積極的作用。但同時，這種人文主義忽略了對人的精神領(lǐng)域的關(guān)注，有巨大的空白與。國思想界中造就了《學(xué)衡》一派。具體來講，白璧德指出了西方思想犯了過度夸大理性作用和過分。而白璧德的新人文主義則要重建一種人能平衡自身。由與限制也有一種平衡性的理解。他認(rèn)為，過度的自由和過度的限制，都會導(dǎo)致失敗的結(jié)果；尤其。和自然主義等同，而沒有認(rèn)識到自然的獨立意義與價值。人文主義則要求確立以人的主體性地位為中心的思維方式。雜多之間獲得平衡，從而陷入過度的自然主義或科學(xué)主義。段實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，但同時也暴露出一系列隱憂。以流行歌曲選秀類綜藝模式為例，無論是標(biāo)榜
【正文】 ，而不是失敗。 【 答案 】 A B 6. 【 答案 】 （ 1）抓住普通觀眾對人生、對命運、對社會的理解和感悟，在情感結(jié)構(gòu)、價值觀念、文化認(rèn)同上進一步貼近當(dāng)下的普通觀眾。 （ 2）要加強文化綜藝節(jié)目的原創(chuàng)性，避免呈現(xiàn)出同質(zhì)化、過度娛樂化的局面。 （ 3）提高文化工業(yè)的平均發(fā)展水平，在編劇、分鏡師、剪輯師等一系列相關(guān)環(huán)節(jié)上需進一步加強，滿足普通觀眾的文娛需求。 7. 【 解 析 】 A“擔(dān)心趙木匠耳朵背，怕跟他說不清，說這個，他聽成那個”是指沒告訴他“我們”要干啥，這不符合原文， B“我知道送出去的禮早晚會收回來”理解錯誤，而是我很珍視這種對親人和家園的情感。 C“一個“撈”字反映出我對基層干部的不滿情緒”理解錯誤，這里的“撈”字只是寫出了鄉(xiāng)人的淳樸。 【 答案 】 D 8. 【 答案 】 （ 1）人口正在急劇減少，只有去的，沒有來的。 （ 2）地處鄉(xiāng)村，民風(fēng)淳樸，鄉(xiāng)情濃厚。 （ 3）相對閉塞落后，生產(chǎn)力水平低，經(jīng)濟物資缺乏。 （每點 2分， 3點都答對給滿分） 9. 【 答案 】 “壽房”是人死后備用的東西，這 里為全文營造了一種傷感的氛圍，增強了文章的感染力。（ 2 分）人死的多，出生的少，只有去的，沒有來的，暗示著鄉(xiāng)村的沒落。（ 2分）通過“壽房”這一物象，表達內(nèi)心的荒涼，傳達出對故鄉(xiāng)的 沒落 的一種焦慮情緒。（ 2分） 10. 【 解析 】 原文標(biāo)點：奮不顧身以立功名者，本望上申忠義，下榮親戚。今若忍而不赴，人謂我何。既免之后，更思其計，未為晚也。 【 答案 】 D 11. 【 解析 】 大統(tǒng)不是廟號，是年號 【 答案 】 B 12. 【 解析 】 “韓雄主動前往敵軍中營救親人”與原文不符。 【 答案 】 B 13. 【 答案 】 （ 1）每次襲掠?xùn)|魏，所到之處皆 有所獲。 部眾勢力一天天強大，州縣無法抵擋。（得分點：“抄掠”“所向”“日”各 1 分，大意 2 分） （ 2）韓雄暗中算計，輕裝率領(lǐng)十名騎兵，乘夜?jié)撊牍迓缘木车?，埋伏在路邊? （得分點：“密圖”“輕將”“夜”各 1 分，大意 2 分） 參考譯文】 韓雄字木蘭，河南東垣人。韓雄少年時果決勇敢，膂力過人，善于騎馬射箭，有將帥之才。當(dāng)魏孝武帝西遷時，韓雄就慷慨激昂，有立功的志向。大統(tǒng)初年，韓雄率領(lǐng)屬下六十余人于洛西舉兵，數(shù)日之內(nèi)，聚眾達一千人。與河南行臺楊琚形成掎角之勢。每次襲掠?xùn)|魏，所到之處皆有所獲。 部眾勢力一天天強大，州 縣無法抵擋。東魏洛州刺史韓賢將情況上報，鄴城派軍司慕容紹宗率兵與韓賢合勢討伐韓雄。交戰(zhàn)數(shù)十次，韓雄兵馬越戰(zhàn)越少，其兄長和妻子、兒女都被韓賢捕獲，準(zhǔn)備殺掉。 韓賢遣人對韓雄說：“如果韓雄來，全部赦免?！表n雄與親信計謀說：“我奮不顧身而博取功名，本來希望向上表達申明忠義之心，下使親人外戚榮耀顯貴。如今如果忍心而不去，人們將會說我呢？親人被赦免之后，再思謀計策，還不算晚?！庇谑堑巾n賢軍中，當(dāng)即隨韓賢回到洛陽。暗中招引韓賢黨羽，打算偷襲韓賢。事情敗露，只得逃跑。 當(dāng)時太祖住在弘農(nóng)，韓雄前去拜謁。太祖嘉許了他，封他為 武陽縣侯，食邑八百戶。派遣韓雄返回故鄉(xiāng)，圖謀更大舉動。韓雄于是招集義軍進逼洛州。東魏洛州刺史元湛丟下州城逃向河陽，長史孟彥舉城歸降。不久，領(lǐng)軍獨孤信率領(lǐng)大軍開到，韓雄隨獨孤信入據(jù)洛陽。當(dāng)時東魏將領(lǐng)侯景等人包圍蓼塢，韓雄將其擊退。又隨從太祖戰(zhàn)于河橋。大軍撤回后，仍然鎮(zhèn)守洛水以西。 東魏東雍州刺史郭叔略與韓雄邊境相接，是個很大的禍患。韓雄暗中算計，輕裝率領(lǐng)十名騎兵，乘夜?jié)撊牍迓缘木车?，埋伏在路邊? 派都督韓仕在郭叔略所據(jù)之城以東，穿上東魏人的服裝，假稱從河陽叛變，投奔關(guān)西。郭叔略騎馬出城，韓雄從后面射他，連射 兩箭皆中，于是砍下了郭叔略的腦袋。被授為河南尹，晉封公爵，隨即又升任驃騎大將軍、開府儀同三司、侍中、河南邑中正。孝閔帝登基，晉封新義郡公，食邑增至三千八百戶，賜姓宇文氏。世宗二年 (560)，授為使持節(jié)、都督以及中、徐、虞、洛四州諸軍事、中州刺史。韓雄久在邊境，全面了解敵人虛實。每次率軍深入，不懼艱難險阻。前后經(jīng)歷四十五次戰(zhàn)斗，雖然有勝有負(fù)，而韓雄志氣愈加豪壯。 東魏十分害怕他。天和三年 (568)，在任上去世。追贈大將軍。謚號為“威”。 14. 【 解析 】 B“在家中賞月的閑適心境”理解錯誤，只是寫月色迷人 E“渾 然一體，和諧統(tǒng)一”錯誤，此處景物應(yīng)是色調(diào)極不協(xié)調(diào)，彼此矛盾。 【 答案 】 B E 15. 【 答案 】 作者是以張仲蔚自況，委婉地表達感情，（ 2 分）抒發(fā)了詩人成年累月在昌谷攻讀詩書，書案都快朽爛了，還是一事無成的苦悶之情?！鞍笇⑿唷比謽O為沉痛，把自己滿肚子的委屈一古腦兒傾吐出來。（ 2 分）表達了不愿局促一隅，碌碌無為，希圖見用于時的強烈愿望。 16. 【 答案 】 （ 1）夙興夜寐 靡有朝矣 （ 2）擇師而教之 （ 3）山河破碎風(fēng)飄絮 身世浮沉雨打萍 17. 【 解析 】 倚馬可待：形容文思敏捷，寫文章快。使用不合語境 。長袖善舞：形容有權(quán)勢有手腕的人善于鉆營取巧。使用正確。隔岸觀火：比喻見人有危難不援助而采取看熱鬧的態(tài)度。使用不合語境。蔚然成風(fēng)：形容一件事物逐漸發(fā)展盛行，形成風(fēng)氣。使用正確?！敖尤障隆保罕扔髑闆r一天天壞下去。使用正確。 【 答案 】 A C 18. 【 解析 】 A成分殘缺，在“冠軍”后加上的目標(biāo)。 B 語序不當(dāng)，“既要”放在“我們”的后面 .C 句式雜糅“參與無償獻血活動中來” 【 答案 】 D 19. 【 解析 】 解析：④句開頭的“隨著時間的變化”正好和①句的“在體內(nèi)形成的一種近似鐘的機構(gòu)”銜接，接下來②句開始分析“生物節(jié)律產(chǎn)生 的原因”， ③句是對原因的進一步解說，最后⑤句水到渠成地說明“時間生物學(xué)在醫(yī)學(xué)治療上正在受到人們的重視”。 【 答案 】 B 20. 【 答案 】 ① 發(fā)生的原因也比較復(fù)雜 ②盡管其他條件都適宜， 21. 【 答案 】 （ 1）畫面由兩位劃船的人和前行的船只組成運動二字。 （ 2）將漢字的字形與字義巧妙的融合在生動的視覺中，特別新奇。 22. 【立意參考】 （ 1）形式的變化體現(xiàn)了與時俱進的精神。 （ 2）傳統(tǒng)的形式更有儀式感，不能丟。 （ 3）傳承與發(fā)展相輔相成。 （ 4）傳統(tǒng)文化要辯證看待。
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