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正文內(nèi)容

20xx年高考押題卷語(yǔ)文二word版含解析(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 詩(shī)是詩(shī)人秋天居住在昌谷家中,有感而作。 E.詩(shī)人筆下的景物渾然一體,和諧統(tǒng)一,將這些景物放在一起彼此交相輝映,產(chǎn)生了一種極不尋常的藝術(shù)魅力,收到了奇特的效果。 D. 用一賢人則群賢畢至,見(jiàn)賢思齊就蔚然成風(fēng);選什么人就是風(fēng)向標(biāo),就有什么樣的干部作風(fēng),乃至就有什么樣的黨風(fēng)。 ③據(jù)分析,幫助生物體較正時(shí)間的因素可能很多,溫度、光線、酶的化學(xué)活性、神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控、激素等都與之有關(guān)。 四、寫(xiě)作( 60 分) 22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于 800 字的文章。 【 答案 】 D 4. 【 解析 】 “開(kāi)啟了中國(guó)綜藝節(jié)目的多元化格局”與原文意思不符,將或然說(shuō)成了已然。 C“一個(gè)“撈”字反映出我對(duì)基層干部的不滿情緒”理解錯(cuò)誤,這里的“撈”字只是寫(xiě)出了鄉(xiāng)人的淳樸。今若忍而不赴,人謂我何。當(dāng)魏孝武帝西遷時(shí),韓雄就慷慨激昂,有立功的志向?!表n雄與親信計(jì)謀說(shuō):“我?jiàn)^不顧身而博取功名,本來(lái)希望向上表達(dá)申明忠義之心,下使親人外戚榮耀顯貴。韓雄于是招集義軍進(jìn)逼洛州。 派都督韓仕在郭叔略所據(jù)之城以東,穿上東魏人的服裝,假稱從河陽(yáng)叛變,投奔關(guān)西。 東魏十分害怕他。 16. 【 答案 】 ( 1)夙興夜寐 靡有朝矣 ( 2)擇師而教之 ( 3)山河破碎風(fēng)飄絮 身世浮沉雨打萍 17. 【 解析 】 倚馬可待:形容文思敏捷,寫(xiě)文章快?!敖尤障隆保罕扔髑闆r一天天壞下去。 ( 3)傳承與發(fā)展相輔相成。 22. 【立意參考】 ( 1)形式的變化體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)的精神。蔚然成風(fēng):形容一件事物逐漸發(fā)展盛行,形成風(fēng)氣?!鞍笇⑿唷比謽O為沉痛,把自己滿肚子的委屈一古腦兒傾吐出來(lái)。每次率軍深入,不懼艱難險(xiǎn)阻。 東魏東雍州刺史郭叔略與韓雄邊境相接,是個(gè)很大的禍患。太祖嘉許了他,封他為 武陽(yáng)縣侯,食邑八百戶。交戰(zhàn)數(shù)十次,韓雄兵馬越戰(zhàn)越少,其兄長(zhǎng)和妻子、兒女都被韓賢捕獲,準(zhǔn)備殺掉。 (得分點(diǎn):“密圖”“輕將”“夜”各 1 分,大意 2 分) 參考譯文】 韓雄字木蘭,河南東垣人。( 2分)通過(guò)“壽房”這一物象,表達(dá)內(nèi)心的荒涼,傳達(dá)出對(duì)故鄉(xiāng)的 沒(méi)落 的一種焦慮情緒。 ( 3)提高文化工業(yè)的平均發(fā)展水平,在編劇、分鏡師、剪輯師等一系列相關(guān)環(huán)節(jié)上需進(jìn)一步加強(qiáng),滿足普通觀眾的文娛需求。 【 答案 】 A 2. 【 解析 】 “直接吸引吳宓、梅光迪等向他學(xué)習(xí)”與原文不符。 21. 下面是一幅漢字藝術(shù)圖, 試根據(jù)這一 幅漢字藝術(shù)圖, ,完成下列題目: ( 6 分) ( 1) 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括說(shuō)明 請(qǐng)寫(xiě)出該圖的構(gòu)圖要素 。 19.把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的 — 段文字,排序正確的一項(xiàng)是 ( 3 分) ( ) ①生物節(jié)律是生物在進(jìn)化的漫長(zhǎng)歷程中,在體內(nèi)形成的一種近似鐘的機(jī)構(gòu)。 第 II 卷 表達(dá)題 三、語(yǔ)言文字運(yùn)用( 20 分) 17.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,使用不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( 4 分) ( ) ( ) A. 視頻網(wǎng)站付費(fèi)會(huì)員模式將在 2017 年迎來(lái)井噴期,用戶規(guī)模破億倚馬可待,可又有幾家意識(shí)到內(nèi)容才是最重要的 ? B. 元宵節(jié)前夕,那個(gè)曾經(jīng)呼風(fēng)喚雨、長(zhǎng)袖善舞的“大師”王林終于沒(méi)有出現(xiàn)外傳的那種神跡,走到了生命的盡頭。 C.七八兩句詩(shī)人想象月中美麗迷人的景象,與后面家中嚴(yán)霜的摧殘下梔子 花凋零的景象形成對(duì)比,寫(xiě)出了幽冷凄清的內(nèi)心感受。 凄涼梔子落,山璺 ② 泣晴漏。( 10 分) ( 1)每抄掠?xùn)|魏,所向克獲。他在孝武西遷的時(shí)候率領(lǐng)屬下六十余人于洛西舉兵,數(shù)日之內(nèi)就達(dá)一千人,與河南行臺(tái)楊琚形成犄角之勢(shì)。 謚 . 曰威。孝閔帝踐阼,進(jìn)爵新義郡公,增邑通前三千八百戶,賜姓宇文氏。又從太祖戰(zhàn)于河橋。事泄,遁免。 每抄掠?xùn)|魏,所向克獲。 D. 一年中英格堡鄉(xiāng)只出生了兩個(gè) 孩子,我聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字心里一片荒涼,“荒涼”一詞傳達(dá)出我對(duì)鄉(xiāng)村沒(méi)落的擔(dān)憂與恐懼。我聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字心里一片荒涼,幾千人的鄉(xiāng),一年才生了兩個(gè)孩子,明年也許是一個(gè),后年也許一個(gè)孩子都不出生,到那時(shí)候,整個(gè)英格堡、菜籽溝,只有去的,沒(méi)有來(lái)的。 冬天的時(shí)候我不在村里,方如泉說(shuō)菜籽溝辦了兩個(gè)葬禮和十幾家婚禮,禮錢(qián)送了好幾千。 趙木匠到我們書(shū)院串過(guò)幾次門(mén),他跟我們說(shuō)著話,眼睛盯著院子里成堆的木頭木板,他一定看出這攤木活兒的工程量。更多時(shí)候是趙木匠自己做主,把他想到的那些老人的壽房都定制了。村里七十歲以上的,一人一個(gè),六十歲以上的也一人一個(gè),算好的。 C. 《奔跑吧兄弟》《爸爸去哪兒》等韓國(guó)綜藝模式雖然因?yàn)橛邢鄬?duì)更大的發(fā)揮余地受到觀眾追捧,但也開(kāi)創(chuàng)了大牌明星天價(jià)薪酬的惡劣風(fēng)氣。但面對(duì)文化綜藝節(jié) 目這股“清流”,我們依然還不能過(guò)于樂(lè)觀,以我國(guó)目前文化工業(yè)的平均發(fā)展水平,在編劇、分鏡師、剪輯師等一系列相關(guān)環(huán)節(jié)上,還是相對(duì)薄弱,還不能在較為豐富的層次上滿足普通觀眾的文娛需求。以流行歌曲選秀類綜藝模式為例,無(wú)論是標(biāo)榜唱功技巧的《中國(guó)好聲音》,還是自恃可以推陳出新的《中國(guó)好歌曲》,抑或是主打懷舊牌的《我是歌手》等綜藝節(jié)目,在種種的炫技、勵(lì)志、煽情的背后,還有多少流行歌曲表達(dá)出了歌唱者對(duì)人生、對(duì)命運(yùn)、對(duì)社會(huì)的理解和感悟?還有哪一首流行歌曲能夠像 20世紀(jì)那樣,被全社會(huì)廣為傳唱并經(jīng)久不衰? 正是由于《超級(jí)女聲》《中國(guó)好聲音》等選秀式的歐洲綜藝節(jié)目模式的最大缺點(diǎn)是規(guī)則相對(duì)死板,每個(gè)人都有固定的角色,選手發(fā)揮的空間非常有限。 1999年,也是我國(guó)綜藝節(jié)目自身發(fā)展周期的第一個(gè)歷史階段。 B. 白璧德的新人文主義認(rèn)為在教育中過(guò)度的自由和過(guò)度的限制,都會(huì)導(dǎo)致失敗,只有實(shí)現(xiàn)了自由和限制的平衡,才可能使新人文主義的人得以養(yǎng)成。 B. 文藝復(fù)興到啟蒙時(shí)代的人文主義必然導(dǎo)致民族沖突、國(guó)家沖突和文化沖突,因?yàn)樗^(guò)度強(qiáng)調(diào)個(gè)體的地位。他認(rèn)為,過(guò)度的自由和過(guò)度的限制,都會(huì)導(dǎo)致失敗的結(jié)果;尤其是在教育中,只有實(shí)現(xiàn)了自由和限制的平衡,才可能使新人文主義的人得以養(yǎng)成。但同時(shí),這種人文主義忽略了對(duì)人的精神領(lǐng)域的關(guān)注,有巨大的空白與缺陷;另外,它因?yàn)閷?duì)個(gè)體的過(guò)度強(qiáng)調(diào),形成了一種原子主義的自我觀念,進(jìn)而擴(kuò)展到民族、國(guó)家和文化觀念,于是民族沖突、國(guó)家沖突和文化沖突成為一種必然;另 外,當(dāng)對(duì)人的理性的強(qiáng)調(diào)成為一種絕對(duì)的肯定后,工具理性在很大程度上便壓縮了人自身的生活世界和心靈領(lǐng)域,造成了對(duì)人自身的傷害??荚囉脮r(shí) 150 分鐘。因?yàn)樵谌祟愃枷胧泛臀拿魇飞?,至少存在過(guò)兩種人文主義:一是文藝復(fù)興到啟蒙時(shí)代的人文主義,二是 20世紀(jì)前期美國(guó)學(xué)者白璧德的新人文主
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