20xx年高考押題卷語文一word版含解析-資料下載頁
2024-11-16 15:23本頁面
【導讀】本試題卷共12頁，22題?？荚囉脮r150分鐘。閱讀下面的文字，完成1～3題。一詞在歷史文獻中并不陌生，而沒有得到學術(shù)界的關注，主要是因為它一直被作為一。無游民，食節(jié)事時，民成按其居，樂事勸功，尊君親上，然后興學。?土地的居住地區(qū)，沒有固定職業(yè)的人們，實際上是一種寬泛稱謂，指代那些脫離土地的人。土地不務農(nóng)的人們視為游民的看法幾乎支配了整個皇權(quán)專制社會的主導輿論。了新的理解，開始把流民和游民區(qū)分開。從這里看出，清代統(tǒng)治者是把游民看作。這樣進行的概念劃分總是或?qū)捇蛘宕鞍蚜髅窈陀蚊窠y(tǒng)稱，清代之后卻又將游民等。許多學者開始在學術(shù)范疇中對流民、游民和流氓的概念進行區(qū)分，從而使游民的概念得以規(guī)范化。在中國主要是自然災害和戰(zhàn)亂原因會。游民盡管脫離了土地和當時的社會秩序，但并不意味著就淪落成了不法分子，即流氓。特指脫離生產(chǎn)不務正業(yè)而在社會上游蕩，并以背離傳統(tǒng)道德文化和破壞社會秩序為特征的不良分子，
【正文】 了上海圣約翰大學，學國際貿(mào)易方向的經(jīng)濟學，開始了經(jīng)濟之路。 （ 2） 1955年，改行研究語文。從一個業(yè)余研究語言者，變成了大陸的“漢語拼音之父”。 （ 3）晚年開始思考專業(yè)外的政治、歷史、文化問題。發(fā)表了大量的雜文。 （每點 2分，答滿 3點給滿分） 7. 【 解析 】 B“對妻子的仇恨心理” 錯誤 C“刻畫了一位不把百姓疾苦放在心上的官場反面人物形象” 錯誤 D“這主要 更是為了 突出村民的麻木不仁”錯誤。這一 結(jié)尾主要借楊二娃之死反映出當時的社會環(huán)境使得人良知泯滅，表達了對 這一 小人物之死的莫大悲哀。 【 答案 】 A 8. 【 答案 】 （ 1）突出了楊二娃執(zhí)著堅韌的個性特征，使人物形象鮮明突出。 （ 2）成為貫穿全文的線索，串起故事情節(jié)的發(fā)展。 （ 3）深刻的揭示了文章的主旨，要認真聽取百姓的心聲，不要制造不利于社會和諧的聲音。 9. 【 答案 】 值得：（ 1）樹代表的是自身的權(quán)益，當應有的權(quán)益受到 侵犯，我們必須堅決捍衛(wèi)。 （ 2）面對權(quán)力的肆意，只有敢于直面它，才能讓生活更加美好。（結(jié)合文本言之有理即可） 10. 【 解析 】 原文標點 蓋士昌嘗以詔獄追逮，或云詐以死聞，清之造闕，泣請于帝，故有是命。 【 答案 】 A 11. 【 解析 】 “丁外艱”指父親去世 【 答案 】 A 12. 【 解析 】 “為李鳴復打抱不平”錯誤，是為杜范打抱不平。 【 答案 】 B 13. 【 答案 】 （ 1）當時各位將領乘亂搶劫，事情平息后為自己擔心，用重金賂賂結(jié)交幕府。 （得分點抄劫 、自危、 賂結(jié)各 1 分，大意 2 分） （ 2）我擔心自此這樣的人沮喪，生出隱逸避世 之心，后來的互相告戒，從而造成容忍沉默，陛下更加孤立無助了。（得分點遐心，、來者、以為各 1 分，大意 2 分） 【參考譯文】 程公許，字季與，敘州宣化人。嘉定四年考取進士，調(diào)任溫江尉，還沒上任，遭遇母親去世。喪期已滿，改任隆州知州，未上任。恰逢金人進犯閬中，制置使桂如淵逃跑，三川震情平息后為自己擔心，用重金賂賂結(jié)交幕府。大將和彥威身藏金寶來進獻，公許嚴肅的拒絕他，彥威羞愧而退。吳彥把僧侶度牒藏在書信后面來進獻，公許卷起來還給他而且責 罵了送信的人，聽到的人都敬畏佩服。 嘉熙元年，御史杜范彈劾宰相李鳴復，沒有結(jié)果，調(diào)任右史，竟拂衣東回，李鳴復坐在政事堂泰然自若。公許輪流上奏，說：?有志之士，觸犯君主尊嚴，招致眾人怨恨，不過為陛下開通視聽，為朝廷端正綱紀罷了。如今給他職務而不用他的進諫，希望他讓步卻優(yōu)先給他升遷，這是自己毀壞綱紀，自己蒙蔽視聽，使得擔當這個職位的人即使被提拔，意見不被采納，開始堅決推辭而不聽從，最后勉強留下而滿含羞愧。臣恐自此這樣的人沮喪，生出隱逸避世之心，后來的互相告戒，從而造成容忍沉默，陛下更加孤立無助了。 擔任禮部侍 郎，差遣充執(zhí)綏官。鄭清之以少保授宮觀官，在侍講期間，批復他的兒子鄭士昌官職，而且允許在皇帝身邊侍養(yǎng)。因為士昌曾經(jīng)奉詔追捕要犯，有人說謊報死訊，清之上殿，向皇帝哭求，所以才有這道任命。公許駁回上奏：?士昌罪大，京都人員眾多，為非作歹的人參雜在里面，恐怕他積習難改，加重成為鄭清之的拖累；不如暫且甄別起用，稍稍安慰清之，給在京宮觀官侍養(yǎng)的命令應該收回。?皇帝暗地派宦官將公許的奏章給鄭清之看。公許自從駁回士昌的任命，鄭清之整天在講席上說公許的壞話。鄭清之再次任宰相，公許退居湖州四年。 后來鄭清之起草文書交給殿中侍御 史陳垓彈劾程公許，參知政事吳潛上奏挽留他，皇帝半夜派小太監(jiān)取陳垓的奏章進宮。兩天之后，二府上奏程公許不應該走，朝廷隨即授寶章閣學士、隆興府知府，而公許已經(jīng)死去。遺表進上，皇帝嘆息哀悼，授以龍圖閣學士退休待遇，追贈宣奉大夫，給他兒子封官，按國家規(guī)定賞賜助喪財物。 程公許淡泊寡欲，晚年僅有一個僮仆，吃飯沒有兩樣菜肴，一件皮衣用十幾年不換。家沒有多余儲蓄，尊敬愛護父母親屬非常周到。 14. 【 解析 】 A“內(nèi)心的愜意”理解錯誤， D 遠近結(jié)合的手法錯誤，只有遠景描寫。 【 答案 】 A D 15. 【 答案 】 前三聯(lián)通過自己身處的 環(huán)境來寫早行，用環(huán)境渲染出早行時的前路漫漫、思緒紛亂、孤獨寂寞心理狀態(tài)。尾聯(lián)用這種與僮仆之間近乎玩笑般的對話作結(jié)，反映出了自己對于時局的憂慮和擔憂。 16. 【 答案 】 （ 1）蜀道之難，難于上青天！ （ 2） 千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。 （ 3）提攜玉龍為君死。 17. 【 解析 】 A左右逢源：形容做事得心應手。也形容辦事圓滑老到。使用正確。 B 首當其沖：指最先受到攻擊或遭受災難。使用不正確。 C 魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。使用對象錯誤。 D 功虧一簣：比喻一件大事只差最后一點兒而不能成功。使用正確。 E 耳濡目染：形 容見得多了聽得多了之后，無形之中受到影響。使用正確。 【 答案 】 B C 18. 【 解析 】 A 不合邏輯，“困難群眾與下崗職工”存在部分交叉，不可并列。 B 成分殘缺，“暢享免費上網(wǎng)”后加上“服務” C 搭配不當，發(fā)生與過程搭配不當。 【 答案 】 D 19. 【 解析 】 ①空后的句子為狀語，四個選項都可以，但②與后面的句子只能構(gòu)成假設或條件關系，排除 D； C 項“只要”和后面的“也”不搭配，排除 C； A③空的“也要”前面必須與類似“既要”“要”連接，此處沒有，故排除 A，用隨著④⑤句是并列關系用“既”“亦”比較合適，⑥句根據(jù)“欲戴王冠，必 承其重”的“必承其重”，應填 “還須”與“必”照應。故答案選 B。 【 答案 】 B 20. 【 答案 】 ① 虹膜作為身份識別有許多優(yōu)勢。 ② 每個人都有獨一無二的虹膜紋理。 ③ 并且終身保持不變。 21. 【 答案 】 本次運動隊隊員選拔分為個人自薦和班級推薦兩種方式，個人自薦的同學須提供市級及以上運動會成績證明 、 三甲醫(yī)院體檢報告 、 家長同意書材料。班級推薦的同學須寫明推薦理由 并附有 本人申請書。 22. 【立意參考】 這則材料里的關鍵詞是“后真相”，這里主要講述了客觀事實與個人的情感和信念對輿論的影響力的問題，從不同角度我們可以分別 立意為： （ 1）尊重事實真相 （ 2）控制好個人情感喜好 （ 3）綻放理性光芒，不盲從。
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