20xx中職學校德育課程有效教學策略研究-資料下載頁
2025-01-13 22:09本頁面
【正文】 。然而學生在體驗過程中，自然會出現(xiàn)各種各樣的心理情況，學生由于心理發(fā)育還沒有徹底完善，因此面對這些體驗時，如果有一些負面情緒，處理不好的話對于身心的成長是有著阻礙的。因此在注重體驗的同時，也需要注重學生的心理情緒。例如在教學“職業(yè)道德與法律”時，老師可以讓學生出校門進行社會實踐調查，課內的實踐是有限的，對于學生能力的提升也是有限的，學生需要更多的體驗，接觸社會中的積極方面，才能更好的發(fā)展身心。學生從社會中調查職業(yè)道德的現(xiàn)狀，學生需要自己去寫調查報告并且加以總結，在學期末還可以將所有的報告拿出來進行一次匯總，讓學生去總結在一次次的實踐中學到了什么?！ 】傊?，中職學校要重視德育教育的有效性。隨著改革開放的步伐在不斷的加快，作為培養(yǎng)一線工人的中等職業(yè)教育，必須加強對中職生的德育教育。這樣，才能培養(yǎng)出適應市場發(fā)展的優(yōu)秀人才，從而與社會發(fā)展相適應?！ ⒖嘉墨I [1] [M].人民教育出版社. [2] [M].杭州大學出版社. [3] []].陜西教育，. [4] [J].理論博覽，2020.此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1