小學(xué)閱讀的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-12-07 04:29本頁面
【正文】 讀題目也可以由學(xué)生提出。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)閱讀測試題的征集和刪選，（閱讀資料可由學(xué)生提供。）以增強(qiáng)學(xué)生參與閱讀測試的積極性和創(chuàng)造性?！ ∥濉⒕唧w要求 低年級(jí)： 喜歡閱讀， 感受閱讀的樂趣?！ W(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀?！ 〗柚x物中的圖畫閱讀?！ 〗Y(jié)合上下文和生活實(shí)際猜讀陌生的詞句。在閱讀中注意積累語言?！ ∮闷匆艋蛭淖謯A拼音的形式把閱讀的感受寫下來。獲得初步的情感體驗(yàn)。字?jǐn)?shù)開始不具體做規(guī)定， 至二年級(jí)，寫作字?jǐn)?shù)達(dá)到150字左右?！ ￠喿x速度每分鐘50至60字?！ ≈心昙?jí)： 能用普通話正確、流利、有感情地朗讀?！ 〕醪綄W(xué)會(huì)默讀?！ ∧軐ξ恼轮胁焕斫獾牡胤教岢鲆蓡枴！ ∧苓\(yùn)用工具書查閱不理解的詞語?！ ∽⒁獾轿恼轮嘘P(guān)鍵性語言?！ W(xué)習(xí)略讀。 比較敏捷地抓住文章的主要大意?！ 〈蟾诺貜?fù)述文章的內(nèi)容?！ ￠喿x速度每分鐘為100—120字左右?！ 「吣昙?jí)： 能用普通話正確、流利、有感情地朗讀?！ ∧芙柚ぞ邥喿x， 理解詞語在語言環(huán)境中恰當(dāng)意義。有比較敏銳的語感?！ 「鶕?jù)上下文和自己的積累，推想文章中有關(guān)詞語的意思?！ ∧茏⒁庹J(rèn)真體會(huì)文章中人物活動(dòng)或事物的意義?！ ∫B(yǎng)成讀書看報(bào)關(guān)心時(shí)政的好習(xí)慣。閱讀面要顧及到文學(xué)、史地、數(shù)理、等內(nèi)容。學(xué)會(huì)與文章交流?！ ≡诹私庥嘘P(guān)知識(shí)的前提下，能用文字或口頭等形式表達(dá)出自己的熱愛、憎恨、崇敬、向往、同情等感受?！ ≈鸩降赜幸庾R(shí)地培養(yǎng)探索性閱讀習(xí)慣?！ ≡诰忾喿x的前提下，形成自己的閱讀方向，嘗試進(jìn)行探究性閱讀?！ ∽x速度在每分鐘160字左右。
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