小學(xué)勸學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-12-07 04:28本頁面
【正文】 跪”；一說正確）“非蛇鱔之穴無可寄托者”（自己建筑巢穴，不用蛇鱔之穴）?！ 、?在論證方面，只是從自我的角度來論證。本文只談了“學(xué)不可以已”的兩點(diǎn)作用，即提高自己，彌補(bǔ)不足。還可以從社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和需要的角度來談?！ 《⒙?lián)系實(shí)際，拓展運(yùn)用 １、以《新“勸學(xué)”》為題，列提綱，分組發(fā)言。要求進(jìn)一步充實(shí)荀子的論證。 ２、教師補(bǔ)充“終身學(xué)習(xí)”的有關(guān)內(nèi)容，學(xué)生討論“終身學(xué)習(xí)”的重大意義?！ ⊙a(bǔ)充：“終身教育看來是進(jìn)入２１世紀(jì)的一把鑰匙。它超越了啟蒙教育和繼續(xù)教育之間的傳統(tǒng)區(qū)別。它響應(yīng)迅速變革之世界的挑戰(zhàn)……”?！耙呀K身教育放在社會(huì)的中心位置上?！保ā督逃ぉへ?cái)富蘊(yùn)藏其中》 第８頁 聯(lián)合國教科文組織叢書 教育科學(xué)出版社）【小學(xué)勸學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)】
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