小學三年級下冊數(shù)學教案(三篇)-資料下載頁
2024-12-07 03:52本頁面
【正文】 ，感受理解小數(shù)的意義，體會小數(shù)的特征?！ 。?）出示文具標價牌，學生仔細觀察，并將文具標價中的數(shù)分成兩類?！ °U筆0。50元尺子1。06元筆記本3。50元 書包45元水彩筆16。85元鋼筆8。00元文具盒12元 （2）同桌互相說一說小數(shù)那一類中每一種文具的單價表示幾元幾角幾分?！ 。?）動筆填寫各種文具的價格，同桌互相檢查核對?！ ?．觀察對比，能認、讀、寫簡單的小數(shù)?！ 。?）引導學生觀察這些小數(shù)與以前學過的數(shù)，并進行比較，說說這組數(shù)有什么特點?！ 。?）說明像3。50，1。06，16。85，……這樣的數(shù)叫做小數(shù)，認識小數(shù)點?！ 。?）簡單介紹小數(shù)的來歷。了解小數(shù)的讀法，同桌之間互相讀一讀?！ 。?）用小數(shù)的形式寫一寫文具的單價，再讀一讀。（可以寫書上的，也可以寫生活中自己熟悉的單價。） （5）小討論：小數(shù)點重要嗎？（小明把筆記本的單價3。50元寫成0。35元，會造成什么后果？讓學生議一議，交流后匯報。） 3．生活中你還在哪里見過小數(shù)？ 讓學生說一說生活中見過的小數(shù)，如有的學生說不出來，可留作業(yè)，讓學生去生活中找一找，下次課前再交流?！ ?．試一試?！ —毩⑼瓿伞霸囈辉嚒敝械牧曨}，同桌互相反饋?！ ∪?、學中做 1．寫一寫，讀一讀。完成“練一練”第1題?！ W生自己理解題意，獨立完成。注意指導“一張20元的人民幣與一枚5分硬幣一共是多少錢”這一小題的寫法、讀法?！ ?．完成“練一練”第2題。 四、做中得 數(shù)學游戲。完成“練一練”第3題?！ ∥濉⒖偨Y。
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