小學(xué)三年級音樂在祖國懷抱里精選教案三篇-資料下載頁
2024-12-07 03:52本頁面
【正文】 教學(xué)過程： 創(chuàng)編練習(xí)：請同學(xué)展示自己的創(chuàng)編成果。教師和同學(xué)評價?！ ?fù)習(xí)歌曲《在祖國懷抱里》：教師伴奏，請同學(xué)齊唱、獨唱。教師和同學(xué)評價。 感受情緒：請同學(xué)感受歌曲《我們的祖國是花園》歡快的情緒。 感受民族風(fēng)格：請同學(xué)聽辨歌曲《我們的祖國是花園》與哪個少數(shù)民族的音樂風(fēng)格相同? 感受歌曲節(jié)拍：一邊聽，一邊拍手?！ 《?、學(xué)習(xí)歌曲 師范唱 學(xué)生跟琴用lu哼唱 師教唱 齊唱 習(xí)維吾爾族舞蹈的基本動作。提示學(xué)生要互相配合，做到活潑而有序?！ 「璞硌荩阂贿吢牳枨贿叡硌??！ ∪⒆晕以u價： 四、教學(xué)反思：學(xué)會跳集體舞。這樣的課可以帶學(xué)生到室外去上。如在教室上，可以讓學(xué)生觀看更多的維吾爾族歌舞片段，還可以讓學(xué)生通過錄像了解更多的維吾爾族風(fēng)土人情，激發(fā)學(xué)生興趣。要讓學(xué)生有種想去新疆旅游的*，這樣，民族情感、愛國主義教育都將會滲透。
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