小學(xué)三年級上冊音樂教案范文三篇-資料下載頁
2024-12-07 03:41本頁面
【正文】 希望小鴿子能把我們的祝福的歌聲送到世界各個(gè)地方。在歌曲聲中，引導(dǎo)學(xué)生邊表演、邊演唱歌曲，走出音樂教室，結(jié)束這一節(jié)音樂課?！堆砀栉琛贰 〗虒W(xué)目標(biāo)： 有興趣參與本課藝術(shù)活動(dòng)，初步感知東北秧歌的藝術(shù)形式。 能正確掌握歌曲《秧歌舞》的旋律、節(jié)奏，并在教師的指導(dǎo)下感受歌曲熱烈歡快的情緒。 學(xué)習(xí)簡單的秧歌舞伴奏譜，嘗試以三聲部合作的方式為歌曲伴奏。 教學(xué)重點(diǎn)：正確掌握歌曲《秧歌舞》的旋律、節(jié)奏，并在教師的指導(dǎo)下感受歌曲熱烈歡快的情緒。 教學(xué)難點(diǎn)：以三聲部合作的方式為歌曲伴奏。 教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、錄音機(jī)及磁帶、舞蹈道具：手絹?！ 〗虒W(xué)過程： 師生問好?！ ?dǎo)入新課 師：本月是我校的藝術(shù)節(jié)，各班都在排演節(jié)目參加一年一度的文藝匯演，真是忙得不亦樂乎，今天老師也想露一手，給大家?guī)硪欢挝璧?。（教師表演一段東北秧歌） 提問：這種舞蹈的形式叫什么？ 簡單介紹秧歌 請幾位學(xué)生給同學(xué)們介紹自己課前搜集到的有關(guān)秧歌的資料?！ ÷犢p東北民歌《秧歌舞》，感受歌曲的節(jié)拍、速度、情緒?！ ≡俅务雎?，請學(xué)生輕聲跟唱?！ W(xué)唱歌曲 1）學(xué)生有節(jié)奏地朗讀歌詞?！ ?）教師聲情并茂地范唱歌曲?！ ?）學(xué)生運(yùn)用已有的知識輕聲學(xué)唱歌譜?！ ?）跟琴學(xué)唱歌詞，如有不對的地方，教師及時(shí)糾正?！ ?）引導(dǎo)學(xué)生帶著歡快、熱烈的情緒演唱歌曲?！ W(xué)習(xí)秧歌舞伴奏譜 1）認(rèn)讀節(jié)奏 2）以拍手、拍桌、敲筆的形式讀節(jié)奏?！ ?）分三大組合作擊打節(jié)奏，培養(yǎng)學(xué)生多聲部聽覺。（由慢到快） 學(xué)習(xí)秧歌基本舞步“十字步”?！ 熒吀柽呂?，其樂融融?！ 〗處熜〗Y(jié)?！ ?
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