小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文童年的水墨畫(huà)原文、教案及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)
2024-12-07 03:52本頁(yè)面
【正文】 面感?！ 〗虒W(xué)本課時(shí)，學(xué)生對(duì)于詩(shī)中畫(huà)面內(nèi)容的感知并不是難點(diǎn)，但是，現(xiàn)在的小學(xué)生的生活環(huán)境充拆著電子產(chǎn)品，課余時(shí)間不是看電視就是玩游戲，日常的談話(huà)內(nèi)容都離不開(kāi)游戲的角色或動(dòng)畫(huà)片的情節(jié)，要想真正感受課文畫(huà)面中的景物美、人物歡卻并非易事。為此，在教學(xué)過(guò)程中，要適時(shí)利用多媒體課件直觀(guān)展現(xiàn)畫(huà)面，讓學(xué)生將圖、文聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行體會(huì)、感悟，自然在腦海中將文字進(jìn)行了形象的轉(zhuǎn)化，并在小組中進(jìn)行討論，說(shuō)說(shuō)自己在讀課文時(shí)，腦海中所程現(xiàn)的景象。 同時(shí)，還引導(dǎo)學(xué)生在品讀感悟的過(guò)程中適時(shí)進(jìn)行橫向拓展，聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，從中獲得了對(duì)畫(huà)面中人物情感的準(zhǔn)確認(rèn)知，巧妙實(shí)現(xiàn)了與畫(huà)面人物的情感共鳴，感受童年的各種樂(lè)趣，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了對(duì)詩(shī)歌情感主旨的深化感知。 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《童年的水墨畫(huà)》原文、
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