小學(xué)“新課程理念下的課堂教學(xué)模式”階段總結(jié)會(huì)講話稿-資料下載頁(yè)
2024-12-07 03:41本頁(yè)面
【正文】 育課程改革綱要（試行）》提出:“積極鼓勵(lì)高等學(xué)校、科研院所的專家、學(xué)者和中小學(xué)教師投身中小學(xué)課程教材改革”更加注重共建共享，強(qiáng)調(diào)數(shù)字教育資源的共享、在共享中共建。《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》提出: “大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的普遍應(yīng)用”。八大基本理念在課堂的運(yùn)用，是基礎(chǔ)教育提高教育教學(xué)質(zhì)量的不二選擇。四、新課改理念下課堂教學(xué)模式的條件得以保障新課改理念下課堂教學(xué)模式實(shí)施的條件是：建立與新課改倡導(dǎo)的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式相匹配學(xué)習(xí)小組。學(xué)習(xí)小組的建設(shè)關(guān)乎自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式的成敗。學(xué)習(xí)小組的建立由班主任完成，由任課教師使用，學(xué)習(xí)小組如何建立？小組長(zhǎng)的作用如何發(fā)揮？學(xué)習(xí)小組的組名、規(guī)則、口號(hào)是什么？有許多工作需要學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)。這些基礎(chǔ)性的工作不完成，新課改理念下課堂教學(xué)模式很難完成。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1